UNIVERSIDAD DE MONTERREY
VICE-RECTORAT D’ÉDUCATION MEDIA-
SUPÉRIEURE
ACADÉMIE DE LANGUES MODERNES
Francés Comunicativo - Document de révision 2
Compétence : Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Nom de l'élève :
Matricule : Date en français:
Quel animal de compagnie choisir ?
Adopter un animal de compagnie revient à accueillir un nouveau membre au sein de sa
famille. Cela implique de nombreuses responsabilités et des notions à connaître.
Comment choisir son animal de compagnie ? Quelle race choisir ?
Il est important de bien choisir son animal de compagnie, car celui-ci doit pouvoir
s’adapter à votre mode de vie sans être malheureux. Aujourd’hui il est possible
d’adopter un chien, un chat mais également une tortue, un serpent ou un caméléon car
ils font partie des nouveaux animaux de compagnie (NAC)
Les animaux de compagnie nous apportent de l’affection et de la douceur. Ils nous
procurent de nombreux bienfaits, notamment au niveau de notre santé. Avoir un chien
serait même bon pour le cœur, puisque les propriétaires d’animaux de compagnie font
souvent plus d’exercice…
Ils nous permettent aussi de combattre la solitude et le stress. Le seul fait de caresser
son animal de compagnie fait baisser notre tension artérielle.
La catégorie des NAC (lapin, furet, hamster mais aussi serpent, oiseau…), regroupe un
grand nombre d’espèces très variées. Chaque espèce de NAC a ses propres
exigences, modes de vie mais aussi besoins.
Avant d’adopter un NAC, il est important de se poser plusieurs questions. Car pour
rendre heureux votre futur animal de compagnie, vous devrez prendre en compte votre
mode de vie et votre environnement.
Certains animaux sont classés dangereux, une morsure ou piqûre pourrait être fatale,
c’est pour cela que leur possession est soumise à une autorisation spécifique qui
permet de vérifier les bonnes conditions de vie de l’animal ainsi que d’assurer la
sécurité du propriétaire.
La catégorie des NAC est apparue dans les années 80. Ils se divisent en deux groupes
: les animaux domestiques, et les non domestiques.
Un exemple de classement est le suivant :
Les rongeurs (rat, lapin, hamster…), les oiseaux (canari, perroquet…), les serpents
(couleuvre, python…), les gallinacés (poule, canard, paon…), les crustacés, les
insectes (araignées, scorpion…), les amphibiens (grenouilles, axolotl…), les singes.
Extrait et modifié de : [Link] le 08
mars 2023.
Lisez l’article, dites si les propositions suivantes sont vraies ou fausses et justifiez vos
réponses avec les phrases ou expressions du texte. Ces deux exigences doivent être
respectées pour obtenir la totalité des points. (1.5 points)
1
Vrai Faux
Exemple: Avoir un animal de compagnie n’est pas bon pour la santé X
Justification: Avoir un chien serait même bon pour le cœur, les propriétaires
font plus d’exercice.
1. Il est interdit d’avoir des animaux de compagnie en France X
Justification: Aujourd’hui il est possible d’adopter un chien, un chat mais
également une tortue, un serpent ou un caméléon car ils font partie des nouveaux
animaux de compagnie
2. On risque de se sentir seul quand on a adopté un animal de compagnie. X
Justification: Ils nous permettent aussi de combattre la solitude et le stress.
3. Tous les animaux de compagnie sont inoffensifs. X
Justification: Certains animaux sont classés dangereux, une morsure ou piqûre
pourrait être fatale.
4. J’aimerais avoir un scorpion comme animal de compagnie, c’est possible X
sans aucun type d’autorisation.
Justification: leur possession est soumise à une autorisation spécifique qui
permet de vérifier les bonnes conditions de vie de l’animal
5. Qu’est-ce que cela veut dire NAC ? nouveaux animaux de compagnie
6. Trouvez dans le texte le classement des NAC et collez dans cet espace deux
images pour chacune des catégories choisies en écrivant le nom de l’animal. (Au
total 6 images) (3 points)
Les rongeurs les oiseaux les gallinacés
poule
rat
canari
hamster perroquet canard
2
Choisissez le pronom relatif qui convient. Écrivez votre réponse dans l’espace
prévu. (3.5 pts)
lequel laquelle lesquels lesquelles
duquel de laquelle desquels desquelles
auquel à laquelle auxquels auxquelles
7. Jeannette vient de recevoir les jouets avec lesquels elle joue.
8. Le garçon auquel elle pense lui semble sympathique.
9. Je me suis assis dans un banc à côté duquel il y a une belle statue.
10. Mon banc se trouve dans une allée au milieu de laquelle il y a une bande de
pigeons.
11. Tout près il y a plein de fleurs grâce auxquelles l’air sent très bon.
12. La discussion a laquelle nous avons mis fin n’avait pas de sens.
13. Mon amie porte des robes avec lesquelles elle a l’air très distinguée.
Transformez les phrases en mettant en relief les éléments en gras, en utilisant c'est / ce
sont…qui ou c'est / ce sont…que (qu’). (2 points)Un exemple vous est donné.
Je mets en relief l’exemple = C’est moi qui mets en relief l’exemple.
Je mets en relief l’exemple = C’est l’exemple que je mets en relief.
14. Nous les avons achetées pour notre fille.
15. Ma sœur va être contente.
16. J’irai chercher mes cousins à l’école.
17. Les photos que tu as prises m’ont beaucoup plu.
14. C’est pour notre fille que nous les avons achetées.
15. C’est ma sœur qui va être contente.
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16. Ce sont mes cousins que j’irai chercher à l'école.
17. Ce sont les photos que tu as prises qui m’ont beaucoup plu.
Je soussigné(e), Ivan Rdz déclare être l’auteur de cette activité et que tous les contenus
dont je ne suis pas l’auteur sont correctement cités.
Signature : Ivan Rdz