Collège: Ahmed Guedoudj
Devoir de Français Classe: 2ème année moyenne
Nom et Prénom : ………………………………………….. Note :
Un puissant lion qui se sentait seul, alors qu'il se reposait sous un arbre, un petit rat est
apparu devant lui. Le lion a été étonné de voir un si petit animal oser lui parler.
Le rat lui a dit : "Bonjour, Majesté ! Je voulais vous demander votre aide pour sortir d'un piège
dans lequel je suis tombé." Le lion, amusé par le courage du rat, l'a aidé à se libérer.
En reconnaissance, le rat a offert au lion de l'accompagner dans ses chasses pour l'aider à
attraper plus de proies. Le lion, qui se sentait encore plus seul sans compagnie, a accepté avec
plaisir.
Le jour suivant, le lion a été pris dans un piège par des chasseurs. Il a appelé à l'aide, mais
personne ne pouvait le libérer à cause de sa taille imposante. Le rat, qui passait par là, a entendu
ses cris d'angoisse et est allé le secourir. Il a mordu les cordes jusqu'à ce que le lion soit libre.
Le lion a été ému par la détermination du rat et lui a dit : "Je suis tellement reconnaissant envers
toi, petit ami. Tu m'as prouvé que la taille n'a pas d'importance, mais que l'amitié et le courage
en ont beaucoup."
Depuis ce jour, le lion et le rat sont devenus les meilleurs amis du monde animal et ont vécu de
nombreuses aventures ensemble.
Compréhension de l’écrit (13pts)
A-Quel sont les personnages de cette histoire ?
…………………………………………………………..
1. Le lion a été sauvé par le rat grâce à sa(son) ___________.
2. Le rat était un personnage ____________.
B-Répondez vrai ou faux :
1. Le lion était fier de sa force………..
2. Le lion a respecté tout le monde dans la forêt……….
3. Le lion a été pris au piège par un chasseur………….
4. Le rat a grignoté les cordes pour libérer le lion………..
C-Ponctue la phrase suivante.
Le lion dit comment puis-je te remercier pour m'avoir sauvé
D-Conjuguez le verbe "prendre" au présent de l'indicatif avec "il" et "nous":
Les rats prennent du temps à dénouer la corde.
…………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
E- Formez les adverbes à partir des adjectifs "astucieux" et "puissant":
Astucieux :…………………… puissant :…………………………
Production écrite(7pts)
La fable est écrite sous forme d’un dialogue : complète le.
Un loup et un agneau se sont rencontrés près d'un ruisseau. Le loup cherchait une excuse
pour manger l'agneau. Il a dit que l'agneau avait bouleversé l'eau en la remuant avec ses
pattes. L'agneau a nié, mais le loup n'a pas écouté et a trouvé une autre excuse en disant que
l'agneau avait insulté sa mère. L'agneau a expliqué qu'il n'était pas né l'année dernière. Le
loup n'a plus d'excuses et a finalement décidé de manger l'agneau. Cette histoire montre que
les méchants cherchent toujours une excuse pour faire le mal. Les innocents ne sont jamais à
l'abri de leur violence.
Le dialogue
-Salut, petit agneau………………………………………? dit le loup.
- Je ne remue pas l'eau, monsieur. Je suis ………………………….., répondit l’agneau
- Tu mens !........................................................................., cria le loup
- Je vous assure que ……………………………………………, ajouta l’innocent agneau.
-Peu importe. …………………………. Tu dois payer pour ça, accusa le loup
- Je n'ai jamais insulté votre mère…………………………….., s’étonna l’agneau.
-Cela n'a plus d'importance. ………………………………………...,conclut le loup.
Le loup a finalement dévoré l'agneau malgré ses dénégations innocentes. Cette histoire montre
comment les méchants peuvent trouver des excuses pour maltraiter les innocents.