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Code de correction en production écrite

Le document présente un code de correction pour la production d'écrits contenant différents signes et leurs significations ainsi que les actions à entreprendre pour corriger les erreurs correspondantes.

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Code de correction en production d’écrits

Signe Signification Que dois-je faire ?


P Ponctuation Je regarde si je n'ai pas oublié de majuscule, de point, de virgule, un tiret, des guillemets... ou si je dois retourner
O Orthographe Je cherche dans le dictionnaire l'orthographe correcte du mot.

H Homophones Je cherche l'homophone qui convient : a/à, ou/où, et/est/ ai, c'est/s'est/sait/sais/ses/ces, son/sont...

P/S Pluriel / singulier J'ai oublié de mettre le mot ou groupe de mots au singulier ou au pluriel, je relis bien ma phrase.
M/F Masculin / féminin j'ai oublié de mettre le mot ou groupe de mots au masculin ou féminin, je relis bien ma phrase.
C Conjugaison Je regarde si j'ai utilisé la bonne personne, je vérifie la terminaison.
T Temps Je regarde le temps de ma phrase (passé, présent, futur) puis je conjugue correctement le verbe au temps qui

R Répétition J'enlève ce mot ou groupe de mots que j'ai écrit deux fois et je le remplace par un synonyme.

Incompréhensible Je réécris correctement mon mot ou ma phrase. Mal dit

X Oubli j'ai oublié un mot, je relis ma phrase et ajoute le mot qui convient.
Code de correction en production d’écrits

Signe Signification Que dois-je faire ?


P Ponctuation Je regarde si je n'ai pas oublié de majuscule, de point, de virgule, un tiret, des guillemets... ou si je dois retourner
O Orthographe Je cherche dans le dictionnaire l'orthographe correcte du mot.

H Homophones Je cherche l'homophone qui convient : a/à, ou/où, et/est/ ai, c'est/s'est/sait/sais/ses/ces, son/sont...

P/S Pluriel / singulier J'ai oublié de mettre le mot ou groupe de mots au singulier ou au pluriel, je relis bien ma phrase.
M/F Masculin / féminin j'ai oublié de mettre le mot ou groupe de mots au masculin ou féminin, je relis bien ma phrase.
C Conjugaison Je regarde si j'ai utilisé la bonne personne, je vérifie la terminaison.
T Temps Je regarde le temps de ma phrase (passé, présent, futur) puis je conjugue correctement le verbe au temps qui

R Répétition J'enlève ce mot ou groupe de mots que j'ai écrit deux fois et je le remplace par un synonyme.

Incompréhensible Je réécris correctement mon mot ou ma phrase./mal dit

X Oubli j'ai oublié un mot, je relis ma phrase et ajoute le mot qui convient.

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