TP 3 VARI 1
Web : [Link]/ porumbed/vari1/
~
Informations techniques PC Suse :
(a) Pour démarrer une session : utilisateur licencep et mot de passe 7002n**. Remarquez
1. une t^
ete de caméléon en haut à droite pour accéder au menu.
ete de coméléon en haut à droite → Dévelopemment → Processing.
(b) Pour démarrer Processing : clic sur la t^
(c) La page VARI1 : [Link]/ porumbed/vari1/
~ ete de caméléon → Système → Dolphin.
(d) Pour ouvrir un gestionaire/navigateur de fichiers : clic sur la t^
1 Rappels de la conditionnelle (le if )
Exercice 1 Soit le programme ci-dessous. Indi- Exercice 2 Soit le programme ci-dessous. Quel est
quer ce qu’il affiche (caractère par caractère) si le rôle de l’opérateur && dans le if à la ligne 4 et
random(2000000) renvoie 50, c.à.d, si on a une for- qu’affiche ce programme (et dans quel cas) ? Modifier le
tune de 50 euros. Attention : Le if comporte une programme pour le faire afficher Super ! si la somme
petite erreur qui a en fait un impact colossal. des deux variables (des deux salaires) est supérieure à
1 f l o a t f o r t u n e =random ( 2 0 0 0 0 0 0 ) ; 3000 euros, sans toucher à l’ if des lignes 3-4.
2 p r i n t ( ” Votre f o r t u n e e s t de ” ) ; 1 int s a l a i r e 1 = ( int ) random ( 2 5 0 0 ) ;
3 println ( fortune ) ; 2 int s a l a i r e 2 = ( int ) random ( 2 5 0 0 ) ;
4 i f ( f o r t u n e >1000000) ; 3 i f ( s a l a i r e 1 >2000 && s a l a i r e 2 >2000)
5 p r i n t l n ( ”Vous ê t e s m i l l i o n n a i r e ” ) ; 4 p r i n t l n ( ” Bravo à t o u s l e s deux ” ) ;
Réaliser deux modifications :
1. Corriger le programme pour le faire afficher Exercice 3 Modifier le code ci-après pour le faire af-
vous êtes millionnaire uniquement si la for- ficher Succès si la note de l’examen est supérieure à
tune est supérieure à 1.000.000 euros. Sinon, il 10 et la moyenne des trois notes (même coefficient pour
faut afficher vous n’êtes pas millionnaire au- chaque note) est supérieure à 12. En cas contraire, il
jourd’hui . faut afficher Échec .
2. Modifier le programme pour fusionner les lignes f l o a t exam =random ( 2 0 ) ;
2-3 en une seule ligne (une seule commande d’af- f l o a t tp1 =random ( 2 0 ) ;
fichage). f l o a t tp2 =random ( 2 0 ) ;
.....
2 Un peu de couleur dans notre vie
Exercice 4 Soit le code ci-dessous. Ajouter deux lignes de code pour dessiner un nouveau carré rouge à
l’intérieur du plus petit carré. L’objectif est d’obtenir un dessin similaire à celui en bas à droite.
CNAM – Notions de base programmation processing
s i z e (200 ,200) ;
f i l l (0 ,0 ,255) ; // 0 rouge , 0 v e r t , 255 b l e u
rect (0 ,0 ,200 ,200) ; // t a i l l e r e c t a n g l e 200 X200
f i l l (0 ,255 ,0) ;
rect (20 ,20 ,160 ,160) ;
f i l l (0 ,0 ,255) ;
rect (40 ,40 ,120 ,120) ;
f i l l (0 ,255 ,0) ;
rect (60 ,60 ,80 ,80) ;
lever le // pour enlever ce commentaire. Quelle
Exercice 5 Réaliser le dessin ci-après. est la différence ?
Pour le cercle bleu, utiliser la commande
2. Modifier le nom de la figure à sauvegarder et
fill(rouge, vert, bleu) avant de tracer le cercle.
changer la couleur bleu en rouge.
Exercice 7 Réaliser le dessin ci-après. Utilisez toutes
les connaissances que vous avez acquises. Tous les coups
sont permis ! Note Utiliser un appel comme le suivant
pour le demi-cercle à l’intérieur du cercle bleu.
arc(x, y, dimx, dimy, angleStart, angleEnd) .
Exercice 6 Quel est le résultat du code ci-après ?
strokeWeight (20) ; 1
stroke (100 ,100 ,0) ; 2
// f i l l ( 0 , 0 , 2 0 0 ) ; 3
e l l i p s e (50 ,50 ,80 ,80) ; 4
s a v e ( ” image . j p g ” ) ; 5
Questions :
1. Observez que la ligne 3 est un commentaire. En-
3 Quelques calculs
deux parts fiscales. En plus, le couple peut avoir un
Exercice 8 Écrire un programme qui permets de tra- nombre aléatoire d’enfants entre 0 et 3. Écrire un pro-
cer un cercle à l’intérieur d’un carré. Chaque côté du gramme qui génère ce nombre aléatoire d’enfants (uti-
carré mesure 300 pixels. Le taille du cercle doit être liser int enf=(int)random(3) ) et qui affiche si le
déterminée de manière aléatoire, avec la condition que couples est imposable. On utilise les règles suivantes
le cercle doit pouvoir rester entièrement à l’intérieur du qui sont imposées par la législation en vigueur :
carré. Afficher l’aire de la surface du carré qui ne fait 1. Le premier et le deuxième enfant compte pour
pas partie du cerclé. Aide mémoire : l’aire du carré est (apporte) une demi-part fiscale ; un troisième
le côté au carré et l’aire d’un cercle est π · rayon2 . compte pour une part entière.
2. Le quotient familial est obtenu ainsi : diviser le
Exercice 9 Le nombre de parts fiscales sert au revenu fiscal par le nombre de parts
calcul des impôts. On considère la situation fictive 3. Si ce quotient familial est inférieur à 9807, alors
d’un couple marié avec un revenu fiscal de référence le couple n’est pas imposable ; sinon, il est bien
de 25000 euros. Cela nous donne déjà au minimum imposable.
CNAM – Notions de base programmation processing