Conception orientée Objets – UML
SMI – S5
TD/TP 1 : Diagramme de cas d’utilisation
Réaliser le diagramme de cas d’utilisation correspondant à chaque étude de cas.
Exercice 1 : Gestion simplifié d’une école
Dans une école, on désire gérer la réservation des salles de cours ainsi que du matériel
pédagogique (ordinateur portable ou/et Vidéo projecteur). Les enseignants sont les seuls
qui peuvent effectuer des réservations (sous réserve de disponibilité de la salle ou du
matériel). Le planning des salles peut être consulté par tout le monde (enseignants et
étudiants). Par contre, le récapitulatif horaire par enseignant ne peut être consulté que par
les enseignants. Enfin, il existe pour chaque formation un enseignant responsable qui seul
peut éditer le récapitulatif horaire.
Exercice 2 : la conception d’un distributeur automatique de boissons.
La machine délivre à l’utilisateur la boisson qu’il a sélectionné si ce dernier a introduit une
somme d’argent suffisante. La machine rend éventuellement la monnaie. Lorsque le stock
de boisson n’est pas suffisant, la machine, qui est très moderne, en informe l’entreprise en
charge de sa maintenance par le biais d’une connexion réseau. Un opérateur est alors envoyé
par l’entreprise pour le renouveler et récupérer l’argent liquide.
Exercice 3 : Système d’achat de chevaux
Un système information doit permettre à des acheteurs potentiels de préparer l'achat de
chevaux. L'achat d'un cheval concerne soit une jument soit un étalon. Dans le premier cas,
on doit impérativement examiner l'état de maternité du cheval, et éventuellement vérifier
que la jument n'a pas un jeune poulain en ce moment. Que l'on souhaite acheter un étalon
ou une jument, on doit exécuter un examen des vaccinations. En outre l'acheteur peut
souhaiter, lors de la préparation de son achat, consulter le caractère du cheval ou bien en
connaître la robe. Toutes les informations en rapport à la filiation d'un cheval sont obtenues
en consultant la base de données externe des haras nationaux.
Professeur : BOUAIN Abdelhadi 2021/2022
Exercice 4 : GAB simplifié
Cette étude de cas concerne la conception d’un système simplifié de guichet automatique
de banque (GAB).
Le GAB offre les services suivants :
• Distribution d’argent à tout porteur de carte de crédit (carte Visa ou carte de la
banque), via un lecteur de carte et un distributeur de billets.
• Consultation de solde de compte, dépôt en numéraire et dépôt de chèques pour les
clients de la banque porteurs d’une carte de crédit de la banque.
Par ailleurs,
• Toutes les transactions sont sécurisées.
• Il est parfois nécessaire de recharger le distributeur.
Exercice 5 : Caisse enregistreuse
Le déroulement normal d'utilisation d'une caisse enregistreuse est le suivant :
1. Un client arrive à la caisse avec des articles
2. Le caissier enregistre le numéro d'identification de chaque article, ainsi que la
quantité si celle-ci est supérieure à 1
3. La caisse affiche le prix de chaque article et son libellé
4. Lorsque tous les articles ont été enregistrés, le caissier signale la fin de la vente
5. La caisse affiche le total des achats
6. Le client choisit son mode de paiement :
• Liquide : le caissier encaisse l'argent et la caisse indique le montant éventuel à rendre
au client
• Chèque : le caissier note l'identité du client et la caisse enregistre le montant sur le
chèque
• Carte de crédit : un terminal bancaire fait partie de la caisse, il transmet la demande
à un centre d'autorisation multi-banques
7. La caisse enregistre la vente et imprime un ticket
8. Le caissier transmet le ticket imprimé au client
9. Un client peut présenter des coupons de réduction avant le paiement. Lorsque le
paiement est terminé, la caisse transmet les informations relatives aux articles vendus
au système de gestion des stocks. Tous les matins, le responsable du magasin
initialise les caisses pour la journée.
Question : Donnez un diagramme de cas d'utilisation pour la caisse enregistreuse.
Professeur : BOUAIN Abdelhadi 2021/2022