Nom et prénom : Nouhaila Lamrouni Alami
Enseignante stagiaire du cycle secondaire
Spécialité : La langue française
Promotion : 2021
Groupe : 4
Module : Complément de formation 4 « Le théâtre »
Exercice d'application : Analyse du monologue
a) Le personnage fait des reproches dans ce texte aux monologues en
commençant par dire que les gens raisonnables ne parlent pas tous seuls,
ce sont juste les fous qui parlent tous seuls, puisque dans le monologue il
y a une seule personne qui vient raconter l’histoire et donner les
informations nécessaires tels que les personnages, le lieu, le temps, les
évènements…etc. Donc il considère un monologue comme un acte de
folie et les personnes qui aiment le monologue et l’admettent, c’est un
crime contre l’humanité car ils rabaissent la valeur humaine et le
raisonnement et la sagesse de l’être humain. La deuxième reproche est
« […]ce n’est plus un monologue ! Ce sont des gens qui se parlent ! et no
us, qui les écoutons, dans la salle, nous sommes comme des indiscrets ;
mais ils ne s’occupent pas de nous », Il reproche au monologue le fait de
ne pas impliquer les spectateurs dans cet acte, le présentateur du
monologue parle sur la scène sans leur accorder une intention, sans
prendre en considération leurs pensées et leurs états. Donc l’auteur de ce
texte reproche au monologue le fait de négliger l’intention de l’autre et de
commettre l’erreur d’être un écrit égoïste qui s’adresse aux spectateurs
sans prendre leurs accords. Le monologue pourrait être ennuyeux dans ce
cas. Après cela l’auteur a donné l’exemple du concierge en insistant sur le
fait que le monologue devrait avoir une raison ou excuse derrière sa
réalisation. Et à la fin l’auteur reproche au monologue de relater les faits
d’une façon brutale comme si c’est la seule réalité de l’histoire et
n’admettant pas que chaque histoire a plusieurs facettes. Le monologue
vient aussi pour adoucir les sentiments des spectateurs et susciter leur
pitié et leur compassion vis-à-vis de l’histoire et des personnages. Et que
les Hommes ont plus de préoccupations dans la vie que de venir parler
tout seul tout en gaspillant leur temps.
Le texte représente un paradoxe parce que lui-même est écrit sous forme
d’un monologue, donc dans ce cas, cela engendre un effet de
contradiction. Tout au long du texte l’auteur dresse une critique profonde
du monologue alors que ce texte est adressé à être un monologue. Cela
laisse le lecteur perplexe sur la position de l’auteur et remettre en question
sa sincérité et son engagement.
b) Ce texte fait participer le public par ce qu’il s’adresse à lui, c'est-à-dire au
public les indices qui le montent sont :
- L’utilisation du pronom « vous » en s’adressant au lecteur ou au
spectateur.
- L’auteur parle en posant des questions au lecteur ou au spectateur
comme :
« Enfin, c’est comme si je venais vous en dire un, moi ! Hein ! qu’est
ce que vous diriez ? c’est faux, archi faux, n’est ce pas ? », donc il
essaie de pousser le lecteur ou le spectateur à réfléchir sur les propos et
les reproches qui vient de citer.
- L’utilisation du pronom « nous » dans « nous sommes du même avis »
dans ce cas il implique le lecteur ou le spectateur dans sa pensée et il
considère que lui aussi parle son même point de vue en réfléchissant
avec lui.
- L’usage de l’impératif « tenez », il utilise ce verbe pour forcer le
public a adopté le même point de vue que lui tout en fournissant des
preuves et en assurant sa sincérité.
- L’auteur utilise aussi des phrases exclamatives pour interpeler le
public comme : « il en dit un en ce moment !,
On devrait le défendre…etc. »
c) Les difficultés que posent les monologues en générale pour le metteur en
scène sont :
- Trouver la bonne personne qui va présenter le monologue sur scène.
- La réalisation parfaite du décors, en d’autres mots l’adéquation du
décors avec les scènes et l’histoire. Parfois des décors et des lieux sont
difficiles à présenter sue la scène.
- Dans le monologue il devrait y avoir toutes les informations et
l’intrigue, donc le dramaturge devrait écrire le tout en un peu de mots
pour ne pas ennuyer le spectateur.
- Le monologue devrait inciter l’intention et la curiosité des spectateurs,
et il devrait y avoir dans le monologue le suspens pour le spectateur aie
la volonté de continuer l’histoire. Il faut toucher les émotions du
public.
- Il pourrait être difficile à écrire un monologue cat il devrait donner des
détails à propos des personnages et de l’intrigue sans alourdir la pièce
ou ennuyer le public.
d) Les solutions à proposer sont :
- Présenter ce monologue de façon humoristique et ironique, c'est-à-dire
se représenter comme un fou qui fait le contraire de ce qu’il dit en
faisant songer le public aux actes qu’ils fassent en se contredisant.
- Impliquer le public dans sa pensée et dire que ce monologue est
adressé à eux pour les faire réfléchir à ce raisonnement et cette critique
car le sujet traité est sous forme d’une critique et non pas une histoire
raconter.