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Planification SVT 2021-2022

Ce document présente le plan de travail pour l'année scolaire 2021-2022 pour le cours de SVT en 1ère D. Le plan détaille les activités prévues sur chaque période ainsi que le taux d'avancement. Il couvre 3 trimestres avec différents thèmes abordés.

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MINISTÈRE DES ENSEIGNEMENTS

SECONDAIRE, TECHNIQUE ET DE LA Route de l’aéroport


FORMATION PROFESSIONNELLE
a  : 10 BP 250 Cotonou
REPUBLIQUE DU BENIN : (229) 21 32 38 43 ; Fax : 21 32 41 88
web: [Link]

DIRECTION DE L’INSPECTION PEDAGOGIQUE, DE L’INNOVATION ET DE LA QUALITE


Sise à Sodjatinmè, rue pharmacie ciné concorde, immeuble SAÏZONOU Magloire

PLANIFICATION D’EXECUTION DU PROGRAMME D’ETUDES


Année scolaire : 2021 -2022
Discipline/Spécialité : SVT
Promotion :1ère D

PLANIFICATION

Taux Observations
Taux
d'exécution
Mois Cumulé %
Semaines Situation %
Trimestres Activités
d’Apprentissage
Prév Réalisé
Prévu Réalisé
u

SEPT 13 au 19 PRE- RENTREE

1er SEPT 20 au 26 SAN°1 Prise de contact 5.5 5.5


Mouvement de la
lithosphère et Activités 1 et 2 : Mise en
énergie interne du situation
globe Activité 3 : Quelle est la
structure interne du globe
terrestre ?
SEPT 27 au 03 Activité 4 : Quels sont les 4.5 10
mouvements des plaques
OCT lithosphériques et quelles
en sont les conséquences ? 

OCT 4 au 10 Activité5 : 4.5 14.5


Structuration des acquis et
Evaluation formative

Activité6 :
Quelles sont les activités
tectoniques associées à la
divergence des plaques
lithosphériques ?

OCT 11 au 17 Activité 6 :Suite 4.5 19

OCT 18 au 24 Activité7 : 4.5 23.5


Quelles sont les activités
tectoniques et phénomènes
caractéristiques des zones
de convergence de plaques?

OCT 25au 31 Activité7 : suite 4.5 28


Activité 8 : Structuration
des acquis

NOV 1 au 7 Activité 9 : Comment 4.5 32.5


l’énergie produite à
l’intérieur de la terre peut
être à l’origine des
mouvements de la
lithosphère ?

NOV 8 au 14 Période d’ intégration

NOV 15 au 21 1ère production scolaire


du 1er semestre

NOV 22 au 28 Activité 9 :(suite et fin) 4.5 37


Activité 10 : Structuration
et intégration des acquis.

NOV – 29 au 5 Activité11 : hétéro 4.5 41.5


DEC évaluation

Activité12 : Objectivation

Compte rendu de la 1ère


Production scolaire

DEC 6 au 12 Activité13 4,5 46


réinvestissement.
Élaboration de dossier

DEC 13 au 19 SAN°2 : La Activités 1et 2 : 4.5 50.5


mesure du temps
de l'histoire de la Mise en situation
Terre et de la Vie. Activité3 :
Planification du travail à
réaliser pour résoudre la
problématique

Activité4 :

Recherche de données ou
informations au regard des
thèmes retenus par chaque
équipe

DEC 20 au 22 Activité4 (suite)

23 au 26 CONGES DU 1er
TRIMESTRE

DEC 27 au 2 CONGES DU 1er


JANV TRIMESTRE

2ème JANV 3 au 4 Activité 5 : 4.5 55


Réalisation d’un dossier en
5 au 9
travail de groupe
Présentation des dossiers

Activité 6 : Discussion et
finalisation du dossier et
prise de notes

Activité7 :
Structuration des acquis

Activité 8 

Hétéro-évaluation
JANV 10 au 16 Activité9 :
Objectivation des savoirs

Période d’intégration

JANV 17 au 23 2ème Production scolaire


du 1er semestre

JANV SAN°3 : SAN°3 4.5 59.5


Conversion de
24 au 30 l’énergie des Activité 1 et2 :
métabolites en Mise en situation
énergie utilisable
par la cellule Activité 3 : comment
évaluer les dépenses
énergétiques d’un animal
et quels sont les facteurs
qui modifient les dépenses
énergétiques ?

JANV 31 au 6 Compte rendu de la 2ème 4.5 64


FEV Production scolaire du 1er
semestre

Activité 3 : suite

FEV 7 au 13 Activité 4 : suite 4.5 68.5

FEV 14 au 20 Activité 4 :suite et fin 4.5 73


Activité 5 :Structuration
des acquis
FEV 21 au 27 CONGES DE DETENTE

MARS 28 au 6 Activité 6 : 4.5 77.5

Par quels mécanismes


biologiques les cellules
libèrent –t-elles l’énergie
chimique des nutriments en
énergie potentielle ?

MARS 7 au 13 Activité7 :Comment les 4.5 82


cellules utilisent-elles
l’ATP comme source
d’énergie pour couvrir leurs
besoins énergétiques ?

Activité 8 : structuration et


intégration des acquis

MARS 14 au 20 Période d’intégration

MARS 21 au 27 1ère production scolaire


du 2ème semestre

MARS 28 au 3 Activité9: Hétéro 4.5 86.5


évaluation
AVRIL
Activité10 : Objectivation
Activité11 :
Réinvestissement :
alimentation rationnelle et
équilibrée.
AVRIL 4 au 10 SA4 : Utilisation Activité 1 et 2 : Mise en 91
des micro- situation
organismes agro-
alimentaires dans Activité 3 :
le domaine agro- Elaboration des thèmes de
alimentaire et dossier
médical
Réalisation du planning

Activité 4 : Recherche
documentaire et sélection
des éléments du dossier

AVRIL 11 au 17 CONGES DU 2ème


TRIMESTRE

AVRIL 18 au24 CONGES DU 2ème


TRIMESTRE

3ème AVRIL 25 au 1er Activité 5: 4.5


MAI
Réalisation d’un dossier en 95.5
travail de groupe

Activité 6 :

Discussion, finalisation du
dossier et prise de notes
Activité 7 : structuration et
intégration des acquis
Activité 8 : hétéro
évaluation

MAI 2 au 8 Activité 9 : Objectivation

Période d’intégration

MAI 9 au 15 2ème production


scolaire du 2 ème
semestre

MAI 16 au 22 Activité 10: 4.5 100


Réinvestissement

MAI 23 au 29 Compte rendu de la 4.5


2ème production
scolaire du 2 ème
semestre

Chef de Groupe Permanent Spécialisé/SVT

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