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Institution
El Yakada
agp + agate} alte « JULY! Lasy
RAY
Parfois, le jeu se résume a une seule action. Si vous avez
Voccasion de mettre la balle au fond du filet sur un penalty, vous
prenez I'avantage. Malheureusement, la plupart des tirs au but
qui ne rentrent pas dans les filets ne sont pas le résultat d'un
arrét spectaculaire du gardien, mais d’un mauvais coup de pied
qui part de travers.
Y Quelles sont les con
exercée par le joueur ?
Y Comment peut -on représenter une action mécanique ?
jons que doit satisfaire I’action mécanique
Pour mettre la navette spatiale
Atlantis sur son orbite, on utilise
une fusée capable de lui donner
une force de propulsion vers le
haut.
Que signifie le mot force ?
ARAN
RAY
Hypothases :
I-Notion de force
Une force modélise, en phy:
W-Les caractéristiques d’une force.
1ér cas 2éme cas
* Questions d’investissement :
1) _Déterminer le receveur ainsi que l’acteur dans chaque cas ;
Dans les deux cas : 'acteur est le fil et le receveur est la boite.
Oui, effet de I’action change.
AAA ITPA IAEA AYIA
ue, une action mécanique exercée par un objet sur un autre
“ Activité expérimentale): Le point d’application.
~ On tire une boite a l'aide d'un fil avec lequel elle est en contact en un point A puis en un point B.
2) Est-ce qu’en changeant le point de contact du fil avec la boite I'effet de I'action change ?
AAAI
SARA
AAA
wv+ Questions d’investissement
1) La force exercée par le fil sur la boite a-t-lle le méme effet dans les deux cas ? non n’a pas le méme effet.
2) Dans les deux cas I'action se fait-elle selon la méme droite ? Non ;
: 3) Cette droite passe-t-elle par le point d’application dans les deux cas ? Oul ;
4) Que représente cette droite ? La droite d’action ou la direction de la force exercée par le fil sur la boite 5
AANA AVIV
GCCCCECEECEEECECEECECECEECECECEECEEECEECCECECECCECECECEECECECCECEEE,
© 3) Sile fil n’est plus en contact avec la boite au point A ou au point B est ce qu’il agit surla
e boite ? Non, il n'y a plus d’action mécanique exercée par le fil sur la boite €
¢ 4) Nommer ce point ; Le point d’application. e
¢ Q Conclusion ¢
© Lepoint c’application d'une force est le point ois s’exerce cette force et il appartient au receveur. ¢
© > Lepoint d’application dune force de contact localisée ; Cest le point de contact entre V'acteur et le receveurs:
© €
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© ® Lepoint d’application d’une force de contact répartie : C’est un point qui appartient ala surface de contact,
© Sila surfac une forme géométrique simple donc le point d’application de la force répartie est le
© centre géométrique de cette surface. €
€ > Le point d’application d’une force 4 distance : est le centre de gravité du receveur et on le symbolise par €
& lalettre G. ¢
E Si le corps est homogéne et a une forme géométrique simple donc son centre de gravité correspond son
© centre géométrique. ¢
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t Le centre géométrque de quelques corps ¢
¢ homogénes et de formes géométriques simples $
© Q._ Evaluation formative @) : Déterminer le point d’application des forces exercées dans les cas suivants: ©
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© Une boule suspendue par un Une boite posée sur une table, Une boule sphérique homogine enchutevers.
Détermine le point e'appication dete Déterminere point application _laterre a ©
© tore exarcte parle fe ta boule, de a force exercée parla table sur __Déterminerle point d'appiction de laforce
© MSecctepointctppiesuonestle — Iaboite. enerce parla plant Teresurlaboule.
© point Attepoindecontactentrele let “anscecasle point application “Dans ce cas point application este centre
© fa boute}. estle centre séométrique dela de grave G dea boule qu correspondau ©
© surface de contact. centre géométrique de la boule. C
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© & Activité expérimentale @): La droite d'action. ¢
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CCCCECECECECECOCOOCECOECCCOOE COCO OOOO OOOO COCO CECE CCE COCO COEOECOCOCOE COCO
RAIA AAPA TAPE
Q Conclusion
La droite d'action d’une force ou la direction d’une force est une droite qui correspond a la direction de
action et passe par le point sepa dela force.
+ Activité expérimentale @): Le sens de la force.
bl BJ.
Question d’investissement :
1) Déterminer le sens du mouvement causé par la force exercée par le fil sur la boite dans les deux cas :
*Dans le cas (@ : le sens du mouvement vers la gauche.
*Dans le cas 2) : le sens du mouvement vers le dri
2) Déduire le sens de la force exercée par le fil sur la boite dans chaque cas :
*Dans le cas @) : le sens de la force exercée de A vers la gauche.
*Dans le cas (2) : le sens de la force exercée de A vers le droite.
U Conclusion : Le sens d’une force est le sens du mouvement crée ou que peut créer cette force.
“> Activité expérimentale @): L’intensité de la force.
On accroche succes ité d’un ressort deux corps de masses différentes.
ement a l'extréi
LLL) folbbl ld halalalalalely
Resort g 6§
longueur a vide du ressort
aut Ay: allongement du ressort (aprés
meio = suspension du corps ($1).
allongement du ressort (aprés
corpnon def suspension du corps (S:).
Corps :) de
gal
1) Qu’observez-vous dans les deux cas ? donner une interprétation ;
Dans les deux cas le ressort est allongé a cause de la force exercée que ¢a soit par le corps S: ou Sz sur ce ressort.
? Car la force exercée par le corps Sz est plus intense que celle exercée par le corps S: ;
2) Pourquoi A: < Al:?
3) Quelle caractéristique l’expérience met-elle en évidence ? Lintensité d’une force ;
Conclusion :
Vintensité d’une force est une grandeur physique symb
internationale est le Newton (N).
Synthase : Toute force a les 4 caractéristiques suivantes :
Y Le point d’application ;
Y Ladroite d’action ;
Y Lesens;
Y Lintensité ;
W-Mesure d'une intensité de force :
Pour mesurer I'intensité d’une force on utilise le dynamometre.
CCCECECECECEOEEEEEE|
fe par lalettre Fou R ou T ou P., son uni
AAA AAA
anny
AAA AAA
aan
ayCOOOOCOCOECOECOEE CE CCOCOC OOOO COCO CECE CCE COCO COCOEC OOOO COCO
RAAT PIE YY
> Les types de dynamométre :
AAA AAA AVY
> Description d’un dynamométre :
ede riage
aust de ine
RRA AAA AAV ANA ANA
> Utilisation d’un dynamométre :
1. Positioner le dynamométre sur un support grace au crochet d'attache.
2. Vérifier que le dynamomatre est bien calibré : lorsqu'aucun objet n'est accroché au ressort, index devr
étre placé vis-2-vis le 2éro selon la position d'utilisation.
3. Déterminer intensité correspondant & une petite division.
4, Accrocher l'objet dont on veut mesurer la force au crochet du dynamométre. Cc
5. Faire la lecture pour donner Vintensité de la force en se placant devant Vindex de telle sorte que Ice soit
au méme niveau que I'index.
IV-Représentation d'une force.
“La force est représentée par un vecteur appelé vecteur force
-Le vecteur force se caractérise par:
@ son origine : le point d’application de la force.
@ Sa direction : est la droite d’action de la force.
@ Sens : est le sens de la force.
@ Sa longueur (Ia norme) : elle est proportionnelle &Vintensité de la force selon I’échelle choi
Bomar / ; / =o2
+ Certaines forces disposent d'une notation propre (par exemple 7, 7, &.)
+ Lorsque plusieurs forces s’exercent sur un systéme, on peut parfols associer un indice numérique pour
chacune des forces (F, PFs n utiliser un indice du type ‘acteur/receveur’ Faceu/ncveur)>
AY
AAA AAV AAA
c
c
©
COCCCECECECOOEEECECECOCOCCOECOECCCOEE CE CC EC OC OOOO OOOO CECE COCO COCO COCOE OOOO COCO OOOO
2 Evaluation formative 2) :
1-Donner les caractéristiques de la force exercée par le fil sur la boite,
Vintensité de cette force F est: F=4N,
2. Représenter la force F en utilisant I’échelle suivante: 1cm > 2N
2 Evaluation form
AAA AAAI
Situation 1 Situation 2
Une boule —u rt
Une table ge Unreso
a
a
Une boule
Pour chaque situation
Faire le bilan des forces qui s s’exercent sur la boule,
2-Faire les caractéristiques de la force de contact,
3-Représenter la force de contact sachant que son intensité est 6 N, (L’échelle 1em ——_»2.N)
RAIA AAA VAN AVANT
IY
AAA AAA AAA
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RAAT
COCECEE CECE
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