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Programme Informatique 6e et 5e : Cours Complet

Ce document présente le programme d'informatique pour la 6e et la 5e année. Il décrit les différents chapitres et leçons abordés, notamment la découverte de l'environnement informatique, la manipulation de l'ordinateur, les entrées/sorties, l'internet, le traitement des données.

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Nguena Esther
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Programme Informatique 6e et 5e : Cours Complet

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PROGRAMMES D’INFORMATIQUE 6e et 5e

Programme de 6e
PRESENTATION DU PROGRAMME
MODULE1 : DECOUVERTE DE L’ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE

CHAP1 : besoin matériel et logiciel de l’ordinateur

Leçon1 : les domaines d’applications des ordinateurs

Leçon2 : les types de logiciels

Leçon3 : déterminations des besoins en ressources informatiques

CHAP2 : MANIPULATION DE L’ORDINATEUR

Leçon4 : les composantes de base d’un ordinateur

Leçon5 : utilisation d’un ordinateur

Leçon6 : connaissance du matériel informatique

CHAP3 : DECOUVERTE ET MISE EN ŒUVRE DES ORGANES D’ENTREE/SORTIES

Leçon7 : description du clavier et de la souris

Lecon8 : utilisation de la souris

CHAP4 : raisonnement étape par étape

CHAP5 : découverte de l’internet

Leçon11 : généralités sur internet

Leçon12 : connexion à l’internet

Leçon13 : utilisation d’internet

CHAP6 : ATTITUDES CITOYENNES

Leçon14 : adaptation des attitudes citoyennes

CHAP7 : RECONNAISSANCES DES UNITES D’ENTREES/SORTIES

Leçon15 : connaissance des périphériques et support

CHAP8 : ENTRETIEN DU MATERIEL INFORMATIQUE

Leçon16 : les équipements de protection du matériel informatique


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Leçon17 : nettoyage d’un ordinateur et ses supports

CHAP9 : UTILISATION DES FONCTIONS ELEMENTAIRE D’UN SYSTEME D’EXPLOITATION

Leçon18 : généralités sur les S.E

Leçon19 : les éléments graphiques d’un S.E

Leçon20 : gestion d’un ordinateur

Leçon21 : utilisation d’une application

CHAP10 : ORGANISATION ET TRAITEMENT DES DONNEES

Leçon22 : opérations sur les fichiers et les dossiers

Leçon 23 : création d’un document

Leçon24 : traitement de texte

Leçon25 : modification d’un document

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COURS
MODULE1 : DECOUVERTE DE L’ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE

CHAP1 : BESOIN EN MATERIEL ET LOGICIEL DE L’ORDINATEUR

Leçon1 : les domaines d’applications des ordinateurs

Compétences visées : je dois être capable de :

- Définir information, données, informatique, ordinateur, TIC.


- Décrire les repères historiques de l’ordinateur

Introduction :

Pour améliorer sa manière de calculer, l’homme a fabriqué la machine. Cette machine a connu et
continu de connaître de nombreuses améliorations. De nos jours l’ordinateur est l’outil par
excellence de travail dans presque tous les secteurs d’activités.

I- Historiques des ordinateurs

Le premier outil a été l’abaque, qui a connu plusieurs formes jusqu’au boulier. En 1652, BLAISE
PASCAL invente la première calculatrice mécanique appelée PASCALINE. Puis la carte perforée est
inventée, c’est la première machine programmable. Avec la découverte de l’électricité, le 20e siècle
va connaître l’essor de l’informatique. On assiste donc à l’apparition :

 De la première génération d’ordinateur (1936-1956) ce sont des calculateurs à mémoire avec


une programmation limitée.
 De la deuxième génération d’ordinateur (1956-1963) : Elle est basée sur l’invention du
transistor.
 De la troisième génération d’ordinateur (1963-1971) : c’est la génération des ordinateurs à
circuits intégrés.
 De la quatrième génération d’ordinateurs (1971-1989) : c’est la génération de l’invention du
microprocesseur miniaturisé.
II- DOMAINES D’APPLICATIONS DE L’INFORMATIQUE

Comme domaines, nous pouvons citer :

- La gestion des données : ex : facturation, paie…..


- La bureautique : ex : traitement de texte
- La communication : ex : internet, intranet, télétravail…….
- Le contrôle des processus : ex : guidage de missiles, la surveillance des malades.
- Le calcul scientifique : ex : calcul matriciels, simulation à partir d’un modèle
- La médecine : ex : imagerie médicale
- Le cinéma : ex : images numériques
- Le graphisme : ex : reconnaissance de formes, météo…..
- La mathématique : ex : précision d’élections
- Jeux : ex : fiction interactive

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- La physique : résistance des matériaux

Conclusion
Les ordinateurs ont été inventés dans le but de faciliter les activités de l’homme et ainsi d’améliorer
ses conditions de vies.

VOCABULAIRE

Informatiques : est la science du traitement automatique et rationnelle de l’information à l’aide d’un


micro-ordinateur.

Ordinateur : appareil électronique qui permet le traitement des données.

Données : c’est la représentation sous formes conventionnelle d’un élément de connaissance.

Information : élément de connaissance susceptible d’être représenté à l’aide de convention pour être
conservé, traité, ou communiqué.

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LECON2 : BESOIN EN MATERIELS ET LOGICIELS D’UN ORDINATEUR.

Compétences visées : je dois être capable de :

- Déterminer les besoins en matériels et logiciels informatiques.


- Enumérer les exemples de logiciels d’exploitation et logiciels d’applications
INTRODUCTION

Pour qu’un ordinateur soit capable de faire fonctionner un programme informatique parfois appelé
application ou logiciel. La machine doit être en mesure d’effectuer les échanges entre les
processeurs, la mémoire et les périphériques.

I- BESOINS EN MATERIELS

Le hardware est la partie en matériel de l’ordinateur. Elle se compose de :

- L’organe de traitement : c’est l’unité centrale.


- Les organes d’entrées (le clavier, la souris, le scanner, la webcam, le micro)
- Des organes de sorties (écran, imprimantes, baffles ou haut-parleur)
- Des organes de stockages(le disque-dur, la disquette, les cartes mémoires, les clés USB,
CD/DVD)
- Des organes d’entrées/sorties (lecteurs, graveurs, le modem)
La composition matérielle simplifiée d’un ordinateur est la suivante : un clavier, une souris,
une unité centrale, et un écran.
II- BESOINS EN LOGICIELS

Un programme ou logiciel est une suite d’instruction qui permet de manipuler les données
(SOFTWARE).

On distingue deux principaux types de logiciels :

- Le logiciel système ou logiciel d’exploitation : c’est le premier logiciel que l’on installe dans
un ordinateur. Un logiciel d’exploitation est un logiciel qui gère directement les composants
physiques du système ainsi que ses ressources, telles que le processeur, la mémoire et le
stockage. (il représente l’interface entre les applications et le matériel).
- Le logiciel d’application : c’est le logiciel qui permet d’effectuer des tâches précises avec un
ordinateur.
En général, dans un ordinateur, on a un seul logiciel d’exploitation et plusieurs logiciels
d’applications.
a) Exemple de logiciel d’exploitation :
Il existe plusieurs types de systèmes d’exploitation :
- Le S.E monotâche, qui exécute une seule tâche à la fois. Ex : MS DOS
- Le S.E multitâche, qui est un système pouvant exécuter plusieurs tâches simultanément (en
même temps) ex : MS WINDOWS, UNIX, LINUS, MAC OS.
- Le S.E monoutilisateur, qui est un S.E qui est utilisé uniquement par une seule personne. EX :
MS DOS, WINDOWS 3.1, WINDOWS95, 98.
- Le S.E multiutilisateur qui est un S.E pouvant être utilisé par plusieurs personnes. Ex :
windows NT/2000, windows XP, UNIX, MAC OS.

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- Le S.E monoposte qui permet de gérer un seul poste à la fois. Ex : windows xp, windows7.
- Le SE multiposte ou réseau qui gère plusieurs postes à la fois. Ex : windows server.
- Le SE 16bits. EX : windows3.1, ms dos.
- Le SE 32bits. Ex : mac os, unix, windows xp.
- Le SE 64bits. Ex : windows xp, windows 10,8,7, linux.
b) Exemples de logiciels d’applications :

Comme le logiciel d’application, nous pouvons citer tous les logiciels que l’on utilise lorsque
l’ordinateur est allumé. Les plus utilisés peuvent être regroupés de la manière suivante :

- Logiciel de traitement de texte ou texteurs : microsoft office word, open writer, abiword,
libreoffice….
- Les tableurs (microsoft office excel, open calcul….), ils permettent d’effectuer des calculs et
d’analyser les informations.
- Les navigateurs ( internet explorer, mozilla firefox,chrome,opera,safari…), ils permettent
d’afficher le contenu des pages web.
- Les logiciels multimédias : VLC, WINDOWS, MEDIA PLAYER…., ils permettent de manipuler le
son, l’image et la video.
- Les suites logicielles : ce sont les ensembles de logiciels réunis en package qui permettent de
remplir plusieurs fonctions. On peut citer :
o La suite bureautique ( microsoft office, word perfect, open writer)
o La suite graphique ADOBE CREATIVE.
CONCLUSION

L’ordinateur se compose d’un hardware et d’un software. Elle assure son bon fonctionnement.

LECON3 : COMPOSANTES DE BASE D’UN ORDINATEUR

Competences visées : je dois être capable :

- Definir : periphériques
- Determiner les organes ou périphériques d’un ordinateur ;
- Etablir les criteres de sélection(materiel et logiciel) ;
- Décrire les caractéristiques d’un ordinateur ;
INTRODUCTION
L’ordinateur est formé d’un ensemble d’elements matériels et d’une partie
logicielle(composé d’un système d’exploitation et des logiciels d’applications). Un ordinateur
est donc structuré d’un ensemble de logiciel(programmes) responsables de la liaison entre
l’ensemble des éléments physiques et l’utilisation.
I- LES ORGANES D’UN ORDINATEUR

L’ordinateur est formé d’un organe de traitement(c’est l’unité centrale) et des


périphériques.

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Un périphérique est un matériel electronique pouvant être raccordé d’un ordinateur par
l’intermédiaire de l’une de ses interfaces d’entrées/sorties(ports séries,port parallèles,bus USB, bus
firewire…..).

II- CRITERE DE SELECTION D’UN MATERIEL ET DES


LOGICIELS

La carte mère est le socle permettant la connexion de l’ensembkes des éléments de l’ordinateur.

Lors de l’achat d’un ordinateur, les critères sont :

- La frequence ou la vitesse du processeur(en hertz,megahertz ou gigahertz)


- La capacité des mémoires

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