Prof SVT 71

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4° Le contrôle hormonal de
l'organisme : la puberté

Introduction :

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Controle hormonal de l organisme la puberte a

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Controle hormonal de l organisme la puberte a

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CORRIGE

Controle hormonal de l organisme la puberte

corrige 1 (1.6 Mo)

II L'appareil reproducteur de l'Homme

Activité 2a : Différence entre « Sperme » et

« spermatozoïdes »

Tu as déjà entendu ces deux mots qui se

ressemblent beaucoup, à tel que de
nombreuses personnes les confondent. Pour
apprendre à les di!érencier, étudie les
documents suivants puis réponds aux
questions.

Belin 2007 SVT

Marieb

Belin 2007 SVT

1. Donne les dé"nitions des mots « sperme » et

« spermatozoïde ».

2. Quelle est l’utilité du #agelle du

spermatozoïde ?

Activité 2b : Structure et fonctionnement de l’appareil

reproducteur de l’homme

L’appareil reproducteur est l’ensemble des

organes qui associés ensembles permettent la
reproduction. On parle aussi d’appareil
« génital » (qui sert à la génération, comprenez
qui sert à obtenir une nouvelle génération
d’humain). Les testicules de l’homme
fabriquent dès la puberté, 200 millions de
spermatozoïdes par jour jusqu’à sa mort. A la
"n d’un rapport, les spermatozoïdes quittent
l’épididyme où ils sont stockés. Ils circulent
dans le canal déférent et s’ajoutent aux
liquides séminaux de la prostate et de la
vésicule séminale. Le sperme ainsi formé
circule dans l’urètre du pénis en érection et
sort par l’ori"ce uro-génital situé au bout du
gland : c’est l’éjaculation.

Animation sur le site Biologie en Flash :

[Link]
ref=bio-0056-3

1. Complète les légendes à l’aide des mots en

gras du texte.

Image extraite du site « biologie en #ash

2. Sur le schéma, place

lace une croix verte à
l’endroit où sont produits les spermatozoïdes.

3. Sur le schéma, dessine à l’aide de #èches

vertes le trajet des spermatozoïdes.

[Link] que le liquide séminal est produit

par la prostate et la vésicule séminale, dessine
à l’aide de #èches bleues le trajet du sperme.

Bilan 2 :

Les testicules de l’homme fabriquent dès la puberté,

200 millions de spermatozoïdes par jour jusqu’à sa
mort. Au moment d’un rapport sexuel, le pénis entre en
érection : il se gorge de sang ce qui le rend dur et le
redresse afin de faciliter la pénétration. A la fin du
rapport sexuel, les spermatozoïdes quittent l’épididyme
où ils sont stockés. Ils circulent dans le spermiducte et
s’ajoutent aux liquides séminaux de la prostate et de la
vésicule séminale. Le sperme ainsi formé circule dans
l’urètre du pénis en érection et sort par l’orifice uro-
génital : c’est l’éjaculation. Après l’éjaculation, le pénis
perd son érection et reprend une position de repos.

III L’appareil reproducteur féminin

Activité 3a : Différence entre « ovaires » et « ovules »

Tu as déjà entendu ces deux mots qui se

ressemblent beaucoup, à tel que de
nombreuses personnes les confondent. Pour
apprendre à les di!érencier, étudie les
documents suivants puis réponds aux
questions.

Belin 2007

La femme possède deux ovaires qui sont des

organes producteurs de cellules reproductrices
appelées « ovules ». L’ovule, produit par
l’ovaire, est la cellule reproductrice femelle
constituée d’une membrane, d’un cytoplasme
et d’un noyau, tout comme le spermatozoïde.
Tu verras plus tard que ce sont les noyaux qui
contiennent l’information nécessaire à la
construction de l’organisme. Ainsi lors de la
fécondation l’union des deux cellules
reproductrices (et donc des deux noyaux) est à
l’origine d’un embryon, futur individu unique.
L’utérus de la femme accueille normalement
un seul enfant : les deux ovaires ne doivent
donc pas fonctionner en même temps. Chaque
mois un seul ovaire sur les deux libère un seul
ovule qui ne survivra que 24h à 48h dans les
trompes utérines. S’il est fécondé par un
spermatozoïde, une grossesse débute, s’il n’est
pas fécondé il dégénère.

Dans le texte précédent, surligne en jaune

dans le texte la dé"nition du mot ovaire

Dans le texte précédent, surligne en rose dans

le texte la dé"nition du mot ovule

Activité 3b : Structure de l’appareil reproducteur de la

femme

L’ovule n’est pas libéré directement dans

l’utérus. En e!et l’l’ovaire
ovaire n’est pas directement
connecté à l’utérus. Chaque ovaire baigne dans
la cavité abdominale, suspendu par des
ligaments. L’
L’utérus
utérus est un muscle creux qui a
une forme de pyramide inversée. Il possède
deux trompes qui se dirigent en direction des
ovaires et qui se terminent par une partie
frangée appelée le « pavillon ». Le pavillon
avec ses franges, aspire l’ovule quand il est
libéré pour le faire entrer dans la trompe. C’est
dans la trompe que l’ovule rencontrera les
spermatozoïdes qui sont remontés depuis le
fond du vagin en passant par l’entrée de
l’utérus appelée « col de l’utérus ».

L’appareil reproducteur de la femme est

constitué de deux parties : l’appareil externe et
l’appareil interne. Nous venons de parler de
l’appareil interne. L’appareil reproducteur
externe est constitué de ce que l’on appelle la
vulve. La vulve est constituée de replis de peau
protecteurs, les grandes lèvres couvertes de
poils protégeant le clitoris (organe du plaisir et
qui est l’équivalent du gland chez l’homme) et
les petites lèvres servant de portes à l’entrée
du vagin.

Image extraite du site « biologie en #ash »

1. Complète les légendes de l’appareil génital

de la femme à l’aide des mots du texte et
écris en gras.

2. L’appareil reproducteur de la femme

possède un organe dont la fonction n’existe
pas du tout chez l’homme. Lequel ?

3. À l’aide de #èches de couleur verte, indique

le trajet de l'ovule venant d’être libéré par
l’ovaire. Combien de temps peut-il
survivre dans les trompes utérines ?

4. Sur les représentations des appareils

reproducteurs de l’homme et de la femme,
la vessie qui contient l’urine est représentée
en jaune. Le conduit urinaire de la femme
est-il positionné de la même façon chez
l’homme et la femme ?

5. Chaque partie de l’appareil reproducteur a

donc un rôle. Relie chaque organe à sa
fonction :

[Link]
ref=bio-0089-6

Image extraite du site « biologie en #ash »

Activité 3c : L’utérus fonctionne en synchronisation

avec l’ovaire

Animation sur le site Biologie en Flash : fais

glisser la #èche le long des jours du mois pour
observer l’évolution de l’ovaire et de l’utérus.

[Link]
ref=bio-0013-3

L'utérus est un muscle creux qui développe

une couche de vaisseaux sanguins appelée
"muqueuse utérine" ou "dentelle utérine". Elle
a pour rôle d’accueillir et nourrir le futur
embryon. Elle est "ne au début du cycle, puis
s’épaissit progressivement. Si elle n'est pas
utilisée, elle est détruite : ce sont les règles qui
marquent le début d'un nouveau cycle durant
de 28 à 32 jours selon les femmes. La femme
présente des cycles réguliers de la puberté
jusqu'à la ménopause (arrêt des règles) qui
intervient en moyenne vers 50 ans.

Coupe transversale d’utérus à deux moments

du cycle : à gauche juste après les règles et
avant ovulation, à droite, après l'ovulation
juste avant les règles. On remarque bien que la
paroi interne de l’utérus, la muqueuse utérine,
est beaucoup plus épaisse avant les règles
qu’après.

Marieb

Évolution de la paroi utérine (vue en coupe) au

cours d’un cycle de 30 jours.

By Chris 73 | Talk -
[Link]
CC BY-SA 3.0, [Link]
curid=19071011

Modi"é par Justine Bisson de Villemereuil

Chaque ovule se développe au sein d’une

masse de cellules nourricières et protectrices
appelée « follicule ». Quand un follicule a
atteint sa maturité, il expulse l’ovule en dehors
de l’ovaire dans la cavité abdominale : c'est
l'ovulation. L'ovule récupéré par les franges du
pavillon ne survit que 24h à 48h dans les
trompes de l’utérus. Le reste du follicule
change de couleur et prend le nom de" corps
jaune". Il favorise le développement de la
muqueuse utérine. Si l'ovule n'est pas
fécondé, les règles ont lieu 14 jours
exactement après l'ovulation.

Maturation d’un ovule :

By Chris 73 | Talk -
[Link]
CC BY-SA 3.0, [Link]
curid=19071011

Modi"é par Justine Bisson de Villemereuil

On va donc distinguer deux phases dans le

cycle utérin : la phase folliculaire dont l’activité
est contrôlée par le follicule en croissance et la
phase lutéale contrôlée par le corps jaune (la
lutéine est un pigment jaune). Les deux phases
sont séparées par l’ovulation.

Évolution de l’utérus et de l’ovaire chez une

femme dont le cycle est de 30 jours.

By MenstrualCycle2_en.svg: Isometrikderivative work: Cineays

(talk) - This "le was derived fromMenstrualCycle2 [Link]:, CC
BY-SA 3.0, [Link]
curid=19070955

Modi"é par Justine Bisson de Villemereuil

1. En te servant du texte, sur l’axe des temps

du schéma ci-dessous, surligne :

1. en orange la phase folliculaire,

2. en jaune la phase lutéale,

3. en rose le jour de l’ovulation.

2. Combien de jours après l’ovulation les

règles se sont-elles déclenchées ?

3. Si une femme a eu son ovulation au jour 13

et qu’elle n’a pas eu de rapports sexuels, à
quel jour vont se déclencher ses règles ?

Bilan 3 :

L’appareil reproducteur de la femme est

constitué de deux glandes reproductrices (les
ovaires) et d’une ouverture sur l’extérieur
(trompes +utérus + vagin).

L’activité des ovaires n’est pas continue : un

seul des ovaires libère un ovule par cycle :
c’est l’ovulation. Cet ovule va circuler dans les
trompes jusqu’à un muscle creux : l’utérus. Un
cycle dure en moyenne 28 jours.

L’utérus, dans lequel l’embryon s’implante,

subit des changements cycliques qui le
préparent à la gestation (grossesse). Au cours
du cycle, la muqueuse utérine (appelée aussi
endomètre) s’enrichit en vaisseaux sanguins
pour accueillir un embryon. En l’absence de
fécondation, la muqueuse est détruite et
éliminée par le vagin sous forme d’écoulement
de sang : ce sont les règles. A 50 ans, l’appareil
reproducteur cesse de fonctionner : c’est la
ménopause.

IV le contrôle hormonal de la puberté

Activité 4a : La mise en route de l’appareil

reproducteur

La puberté correspond à la période de la vie

qui marque le passage de l’enfance à l’âge
adulte. Elle se caractérise par une série de
transformations dont en premier lieu celle
organes producteurs de cellules reproductrices
« ou gamètes ».

Document 1 : Graphique indiquant l’évolution

de la masse du testicule au cours de la
croissance d’un garçon.

©Sandra Rivière

1. Sur le graphique représentant l’évolution de

la masse d’un testicule au cours de la
croissance d’un garçon, repère l’âge à partir
duquel le testicule se développe. …………ans

2. À quel âge le testicule atteint-il la taille

adulte ?...........................ans

Document 2 : Graphique indiquant l’évolution

de la masse d’un ovaire au cours de la
croissance d’une "lle.

©Sandra Rivière

1. Le graphique du document 2 montre

l’évolution de la masse d’un ovaire au cours
de la croissance d’une "lle. Il montre
également l’évolution de la masse de
l’utérus. Associe chaque organe à sa
fonction :

2. Complète le texte à trous ou choisis la

bonne proposition.

Chez les garçons, on constate que la masse des

…………………..augmente entre ……….ans et
………...ans.

Chez les "lles on constate que la………………..des

ovaires augmente entre ……….ans et ………...ans.

On observe que la………………..de l’utérus

……………………….entre ……….ans et ………...ans.

On en déduit que la puberté débute par le

développement des organes reproducteurs /
sexuels et qu’elle commence plus tôt chez le
garçon / la "lle.

Activité 4b : Le contrôle hormonal de la mise en

route de l’appareil reproducteur

La mise en place de l'appareil reproducteur

commence pendant la grossesse et s'achève
pendant la puberté. Il se fait sous l'action
d'hormones. Une hormone est une substance
produite par une glande (organe sécréteur) qui
va circuler dans le sang et se "xer sur un autre
organe, modi"ant ainsi son activité.

Évolution de la quantité d’hormones cérébrale

libérées par l’hypophyse.

Belin

1. A l'aide du document précédent, complète le

texte suivant :

La puberté est due à une augmentation

progressive des concentrations sanguines de
certaines
h……………………………………………….fabriquées par