Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

République Tunisienne
Ministère de l’enseignement supérieur
Université de Kairouan

Institut supérieur des Arts & Métiers de Sidi Bouzid

Mastère Appliqué en Architecture d’intérieur

Mémoire de Stagede fin d’études de
Mastère professionnel

Sujet : Construire en couleur dans l’architecture intérieure :

Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

Présenté par : JEZIA NASRI

Encadré par : Mohamed Marrakchi

Soutenu publiquement le 11/04/2018devant le jury suivant :

Mr. YaakoubChihi Président

Mr. Mohamed Marrakchi Encadreur (ISAMSB)
Mr. Boubaker Sillimi Membre
Mr. AkrimiHAfed Encadreur (société)

Organisme de stage : Bureau d’architecte

Année universitaire : 2017/2018

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REMERCIEMENTS

Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont participé de

différentes façons à la réussite de mon stage et plus particulièrement
les personnes que je cite ci-dessous.
Tout d'abord, j'adresse mes remerciements à mon encadreur, Mr
Mohamed marrakchi enseignant à
L’institut supérieur des arts et métiers de sidi bouzid.
Je tiens à remercier vivement mon maître de stage,
Mr Hafed Akrimi, responsable au sein de Bureau d’architecte, pour
son accueil, le temps passé ensemble et le partage de son expertise au
quotidien. Grâce aussi à sa confiance j'ai pu m'accomplir totalement
dans mes missions avec son aide précieuse dans les moments les plus
délicats.
Enfin, je tiens à remercier toutes les personnes qui m'ont conseillé et
relu lors de la rédaction de ce mémoire de stage : ma famille, mes
amis et mes collègues

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Sommaire
Introduction ………………………
Problématique ………………………………………………………………………..
Présentation du cadre du stage ……………………………………………………
Partie I : Approche théorique ………………………………………………………………….
Définition de la couleur
…………………………………………………………………………………
Les effets de la
couleur………………………………………………………………………………..
Psychologie de la
couleur………………………………………………………………………………
Partie II Approche Analytique…………………………………………………………….
I-Analyse des exemples similaires ……………………………….………...................
1- Analyse d’un jardin d’enfant……………..………………
2- Analyse d’une villa ……………………………….……….
Partie III Approche personnelle ……………………………………………….………….
I-Présentation et Programme du projet
……………………………………………………………..
II-Organigramme……………………………………………………………………
I-Zonning…………………………………………………………………………….
II-Projet jardin d’enfant :……………… ……………………………………….
1-Recherche d’aménagement…………………………………..…………..
2-Recherche de revêtement du sol …………………………………………
3-Recherche de faux plafond …………..………………………..…………
4-Recherche d’ambiance ……………………………………………….…
5-Image de synthèse…………………………………………………….….
III-Les plans finaux …………………………………………………..…..…
1-Plan maçonnerie…………………………………………… …....….
3-Plan calepinage……………………………………….………..…….
4-Faux plafond……………………………………….……………..….
5-Plan électricité………………………………………………………..

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6-Plan éclairage……………………………………………………...….
7-Plan climatisation……………………………………………………..
8-Plan surveillance…………………………………………………...….
9-Plan alarme et sécurité…………………………………….……….….
10-Détails technique…………………………………………………….
11-Les coupes…………………………………………………….......…..
Synthèse ……………….…………………………………………...……
VI-Projet d’une villa …………………………………………………………….
1. Recherche d’aménagement ……………………………………………..
2. Recherche calepinage…………………………………..………...….…..
3. Recherche faux plafond …………………………………………………
4. Recherche d’ambiance ……………………………………………...…..
V-Les plans finaux ………………………………………………………...
[Link] maçonnerie…………………………………………………………
2-Plan calepinage………………………….……………………….……….
3-Plan aménagement……………………………………………………….
4-Faux plafond…………………………..…………………………………
5-Plan éclairage………………………………………………………….
6-Plan électricité…………………………………………………………
7-Plan climatisation……………………………………...………………
8-Plan surveillance…………………………………………………...….
9-Plan alarme et sécurité…………………………….…………………..
10-Détails technique………………………………………………………
11-Les coupes……………………………………………………………..
Visite chantier ……………………………….…………...……………….….
Synthèse………..………………………………………...……………….……..
Conclusion………..………………………………………...…………..………..
Bibliographie ………..………………………………………...………..….…….
Table de figures ………..…………………………………...…………….….….
Index………………………………………………………………………………………

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Introduction

Durant notre cursus universitaire pendant cinq années, l’étudiant est appelé à
apprendre des connaissances concernant l’ensemble des questions fondamentales qui
pose l’architecture d’intérieur et à rénover ses conceptions.
Mais Pour se confronter aux conditions réelles de la conception du projet touchant
toutes les contraintes économiques, sociales, urbanistiques etc.…..Un stage
professionnel est nécessaire.
Ce stage n’est pas simplement le couronnement ou l’achèvement du parcours
universitaire, mais présente la première introduction de l’étudiant au sein de la vie
professionnelle.
Il représente l’occasion idéale pour l’étudiant pour essayer d’identifier le chemin à
suivre.
Ce stage professionnel de fin d’études étendu sur trois mois
de06/02/2017au27/05/2017 permet à l’étudient de s’intégrer dans l’organisme du
travail, il lui offre la possibilité de découvrir de prés la vie professionnelle et le
présent mémoire englobe une synthèse de cette période de pratique et professionnelle.

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Problématique
Dans notre vie, la couleur a une importance considérable notamment dans
l'architecture; elle est un des éléments essentiels de ses moyens d'expression.

C'est grâce à la couleur que les rapports des volumes, recherchés par l'architecte,
deviennent visibles; ainsi la couleur complète l'architecture

Ce n'est que lorsque la construction devient œuvre architectural, c'est-à-dire un

ensemble de volumes, de plans, de couleurs, que cette dernière reprend l'importance
qui lui revient.

Un résultat satisfaisant ne peut être obtenu que par une application logique de la
couleur tant au dehors qu'à l'intérieur de l'édifice.

La couleur, c'est ce qui permet de différencier deux objets de formes et de structures

identiques, par exemple le drapeau italien du drapeau français.

Quelquefois, la couleur est utilisée pour désigner un objet, comme dans le cas d'un tube de
rouge pour parler du rouge à lèvres, par exemple.

Quel rôle joue la couleur dans les espaces intérieurs ? Spécifiquement dans le cas du jardin
d’enfant et d’une villa ?
Quelle différence donne la couleur dans ces deux espaces ?

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I- Présentation de l’organisme de stage

j’ai effectué mon stage au sein du bureau de l’architecte :Mr Akrimi Hafedh situé à la
rue habib Bourguiba Bir lahfay Sidi Bouzid.

Figure n° 1 :carte visite

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Partie I :

Approche théorique

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habitation

Définition de la couleur

« La couleur, est la sensation produite par un rayonnement physiquement défini

appelé stimulus.
Celui-ci pénètre dans l'œil et est capté par des millions de cônes répartis dans la rétine
mais surtout concentrés dans sa partie centrale, la fovéa, siège de la vision la plus
distincte.
Pour le physicien, le terme de couleur renvoie donc à la couleur spectrale, c'est-à-dire
à la perception sensorielle de l'œil humain en fonction de la longueur d'onde de
la lumière qu'il reçoit. Ainsi, une lumière de longueur d'onde 550 nm est perçue
comme étant de couleur verte. Le spectre visible est composé des sept couleurs de
l’arc-en-ciel, soit rouge, orange, jaune, vert, bleu, indigo et violet. Le vert étant la
couleur à laquelle l'œil humain est le plus sensible. »1
[Link]

Les effets de la couleur

« Bien qu'on n'ait pas d'explication scientifique, en pratique, la chromothérapie

conduit à des effets physiologiques.
Donnons quelques exemples des propriétés particulières, sur le plan thérapeutique,
des lumières colorées :
- le traitement de l'ictère prénatal en lumière bleue ;
- la couleur rouge qui est utilisée dans l'eczéma, les brûlures, les coups de soleil, la
rougeole ;
- les massages en lumière rouge qui facilitent la circulation sanguine pendant le
traitement ;
- le bon conditionnement du foie en lumière orange pour faciliter la digestion ...

Mais outre ses aspects physique et physiologique, la couleur revêt une dimension
psychologique.
Dans ce domaine la sagesse populaire dit que « les goûts et les couleurs ne se
discutent pas», ce qui veut dire que « La couleur est en nous » Goethe, Traité des
couleurs.

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La couleur produit sur notre être un effet qui lui est propre, effet auquel la mémoire
affective mêle confusément l'expérience que nous avons de cette couleur. »2

[Link]

La Psychologie des couleurs

« Saviez-vous que la couleur a un impact direct sur notre façon de penser, de vivre,
de nous affirmer ? Mais comment s’entourer au mieux des couleurs qui nous
correspondent ?
C’est ce que nous explique Valérie Morin Petruzzella, Conseillère Couleur, Expert
Feng Shui.
La couleur ou notre perception de la couleur résulte de la manière par laquelle un
objet absorbe et réfléchit la lumière. L’impression de couleur générée par notre
cerveau dépend des longueurs d’onde du spectre de lumière visible réfléchies par un
objet. Elle est le résultat d’une interaction entre la lumière, un objet et l’œil de
l’observateur. Chacune d’elle nous envoie ses vibrations, agit sur notre moral, notre
bien-être et sur notre comportement. Elle nous envahie et nous fascine. Les couleurs
expriment des émotions, elles nous attirent ou nous repoussent immédiatement, sans
que l’on éprouve le besoin de verbaliser nos ressentis. Les aspects symboliques des
couleurs sont essentiellement culturels et à notre insu, ils influencent notre perception
et nos émotions face à elles (couleurs). Les couleurs véhiculent des codes auxquels
nous obéissons sans le savoir et qui pèsent sur notre quotidien, notre environnement
et sur nos choix. Notre langage courant reflète bien la place que la couleur occupe
dans notre vie quotidienne. Il emprunte ainsi aux couleurs des expressions pour
décrire notre état d’esprit (on voit la vie en rose, on voit rouge, on broie du noir, on
est vert de trouille, on fait grise mine, on rit jaune ou on a une peur bleue …). »3

[Link]

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Le Rouge : est le monde des efforts, il représente le concret, la sécurité,

l’autonomie, la relation avec la mère.

Le Bleu: est le monde de la communication et de l’intuition. Il

représente l’écoute, l’expression, l’improvisation, la création,
l’action, l’originalité, l’art.

Le Vert : est le monde de l’affectif, des sentiments, de la famille, il

représente l’amitié, la convivialité, la générosité. Esprit de famille,
l’hospitalité.

Le Jaune est le monde de la connaissance et de la comparaison, il

représente l’intelligence, la méthode, l’organisation, la structure, le

travail, la confiance en soi, la valeur de soi, la réussite sociale.

La symbolique et l’effet psychologique des couleurs dans l’habitat

Laisser entrer les couleurs dans sa maison, est un moyen peu onéreux, rapide et efficace de
personnaliser son intérieur et d’être en complète harmonie avec soi-même.
Reflet de notre personnalité, les couleurs participent au bien être et au confort de
notre environnement. Chaque couleur évoque une signification particulière et
stimule ainsi des sentiments différents. Les possibilités qu’offrent les couleurs
pour transformer littéralement l’atmosphère d’une pièce sont pratiquement
illimitées. Souvent, quelques accessoires de couleur suffisent déjà à donner une
touche décisive et, en un clin d’œil, la pièce austère se transforme en un lieu
convivial.
Dans votre intérieur, la couleur détermine une ambiance, un style et un confort
visuel.
Pour vivre en harmonie et créer un espace qui vous ressemble, il est utile que vous vous demandiez
comment vous souhaitez principalement utiliser chaque pièce et quelle atmosphère doit l’empreindre.
Si l’exercice est bien mené, la personnalité et les complémentarités des couleurs choisies reflètera très
fidèlement à la fois ce que vous êtes, l’ambiance optimale que vous souhaitiez pour vous-même et les
« impressions » que vous voulez produire sur vos visiteurs.

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habitation

Le Violet est le monde de la spiritualité, il représente la rigueur, la maîtrise de soi,

l’enseignement, l’expérience, la spiritualité, les initiatives, la relation avec le père. Un intérieur
violet favorise à prendre des initiatives, incite à diriger une équipe, à concrétiser un projet, à
tenir ses engagements
Le Orangeest le monde des réactions et des émotions, il représente le mouvement, le plaisir, le
jeu, la fête, la sexualité, le désir, la passion. Une ambiance orange apporte du dynamisme,
favorise la spontanéité, incite à foncer.
Le Fuchsia est le monde des limites et des compétences. Il représente
l’acceptation des ses complexes, estime ses capacités réelles, il permet
d’accéder à ses ambitions en reconnaissant ses véritables aptitudes.
Une ambiance Fuchsia aide à trouver sa place en reconnaissant ses
limites.
Le Sable (beige) est le monde de la plénitude. Il représente la quiétude.
Une ambiance Sable permet de prendre le temps de vivre et d’être en paix avec
soi-même.
Plus les couleurs seront présentent dans notre vie et notre environnement,
plus nous jouirons de leurs bienfaits, et plus nous vivrons en harmonie avec nous
même et avec la nature

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habitation

Partie II :
Approche Analytique

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I-Analyse des cas similaires:

1-Analyse: d’un jardin d’enfant:

Jardin d'enfant Mama - Smile à Sfax

Figure n° 7 :salle d’exercice

Figure n° 8 :salle de dance

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Figure n° 9 :salle de jeux

Figure n° 10 :salle d’examin

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2-Analyse d’une villa:

Figure n° 11 :salon

Figure n° 12 :chambre de parent

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Figure n° 13 :cuisine

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Partie III :
Approche Personnelle

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I- Présentation du projet

1- jardin d’enfant:
Un projet ne peut être réellement mis en œuvre qu’après sa réalisation complète.

On peut parfois revenir au programme initial et faire la vérification à travers le temps

et les problématiques qui s’imposent au cours du chantier. C’est le cas de ce support.

Après quelques réunions avec le client, on a fini par Obtenir un programme qui
répond à la fois au cahier de charge et aux contraintes du support.

Certainement, le rôle de l’ingénieur de structure, de l’architecte et de l’architecte

d’intérieur est primordial dans chaque projet.

Pour moi, assister à la réunion avec le groupe de construction et le client est une
expérience que j’ai vécue avec beaucoup d’intérêt dans mon stage.

Figure 1 :

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2-Programme d’un jardin d’enfant

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" J.O.R.T : N° 28 : 8 Avril 20033

Après la lecture du cahier de charge j’ai pu dégager le programme suivant :
Infirmerie/cantine/[Link]/Dortoir/Salles de classes/ Bureau directeur

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3-Présentation d’une villa:

Figure 2 :

Le projet sur lequel an va intervenir est une villa en étape de construction à Bir-lahfay.

Le projet à exécuter est un espace en réez de chaussée plus première et deuxième

étage, il s’agit du réaménagement d’une villa j’ai réaménage cet espace en utilisant
le style moderne

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4-Programme d’une villa

Selon le désir du client et après une réunion avec le maître de stage, on a pu dégager
le programme suivant :

Salon 1 /Salon 2/ Séjour /CH.P /CH.E1/ CH.E2 /S.D.B /Cuisine /SAM /Hall

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II-Organigramme
1-Organigramme d’un jardin d’enfant

Cuisine [Link] Salle détente

infermiére

Salle d’attente

bureau

Accueil Salle d’informatique Salle d’exercice

Faible
Fort

Au quotidien, nous proposons aux enfants des activités dans les divers domaines
éducatifs et leur laissons la possibilité de faire un choix. La conception des activités se
base toujours sur ce qui intéresse les enfants.
La nouvelle technologie permet à d’améliorer les capacités mentales de
l’enfant La salle d’exercice est une salle d’affolement
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2. Organigramme projet 2 :d’unevilla

SAM
CUISINE
S.D.B

CH. E

SALON

CH.E

SALON SEJOUR CH.P

Fort
Faib

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I- Zoning
1-Zoning d’un jardind’enfant :

Figure 3

Pour aménager notre espace on passe par le Zoning comme premier étape.

A travers les Zoning analyse de projet similaire et le cahier de charge, on conclut qui
compose par le programme suivant.

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2-Zoning d’une villa

Figure 4

Pour aménager notre espace on passe par le Zoning comme première étape.

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II- Projet jardin d’enfant

1-Recherche d’aménagement

Figure n° 22 :recherche d’aménagement 1

Figure n° 23 :recherche d’aménagement 2

Pour aménager notre espace j’ai passé par plusieurs propositions et plusieurs
corrections Pour la première recherche j’ai choisi la composition avec des
formes simples.
Ces plans expriment les différentes recherches d’aménagement et d’organisation des
équipements et des meubles dans l’espace tout en respectant le coté fonctionnel et en
jouant sur les matériaux.

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2-Recherche de revêtement du sol

Figure n° 24 :recherche de calpinage 1

Figure n° 25 :recherche de calpinage 2

Dans les plans calpinage j’ai utilisé le revêtement du sol le plus convenable dans cet
espace, on montre une combinaison du meuble et du carrelage au sol de manière à
créer une harmonie entre cote fonctionnel et esthétique des espaces.

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3-Recherche de faux plafond

Figure n° 26 :recherche de de faux plafond

Cette image nous montre que le faux plafond jeu un rôle important dans les espaces
intérieurs pour créer une apparence esthétique.

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4-Recherches d’ambiances

Figure n° 27 :croquis de salle informatique

Figure n° 28 :croquis de salle de détente

Nous trouvons dans cette image des couleurs vives pour créer un nouvel esprit
L’esquisse permet de montrer les différentes parties du design et surtout les matériaux
utilisés.

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Figure n° 29

Figure n° 30

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Figure n°31

Figure n° 32

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5-Image de synthèse :

Figure n° 34 : salle d’exercice

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Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

On a besoin de bien régler une salle d’exercice confortable pour les enfants.

Une décoration des murs par du papier peints, les bandes rôles et les guirlandes sont
très nécessaires afin de rendre l’univers très vivant et satisfaire les enfants.

Pour les meubles, on emploi la matière plastique dans les chaises et les tables.

On peut dire que l’organisation de ce milieu aide les petits à aimer l’éducation et les
encourage à donner de plus.

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Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

Figure n° 35 : salle de détente

Le propriétaire est obligé de faire une salle de détente bien meublée : les bénéfices de
cette salle est de présenter le confort, le calme et la tranquillité.

Dans ce milieu on met une partie aux filles et la deuxième pour les garçons à travers
les couleurs de lit : le bleu pour les garçons et le rose pour les filles.

Le système de surveillance est aussi essentiel pour lutter contre les problèmes.

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Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

Figure n° 36: salle de détente

Le milieu de détente est toujours nécessaire pour le repos d’enfant.

La salle de détente est un milieu de destruction, de détente et de
soulagement.
L’aménagement de cette salle faut prendre en considération les besoins de l’enfant.

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III- Les plans finaux

1-Plan maçonnerie

On a commencé notre travail par la prise des mesures, du niveau pour avoir une idée
précise de l’état du chantier et les changements par rapport au plan dessiné par
l’architecte.

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2-Plan aménagé :

Après quelques recherches et quelques corrections j’ai proposé le plan suivant ci-
dessous pour aménager notre espace

En effets certains espaces jouent sa fonction ainsi que :

La salle de détente : c’est un coin de détente pour un petit moment repos.

Bloc sanitaire par l’enfant : on choisit une taille moyenne avec une baignoire encastrée.

La salle de jeu : reste obligatoire car elle est l’espace de défoulement. Dans ce coin
on propose un coin de détente aussi car c’est une bonne idée pour relaxer le bébé ou
l’enfant.

On a proposé encore un bloc sanitaire séparé pour les filles et les garçons.

La salle d’accueil ou d’attente : qui est bien équipée par des chaises, une télévision…

La salle d’infirmière : équipée d’un bureau et un lit confort situé juste après l’entrée
principale.

La salle d’informatique : on peut la proposer comme une surface rectangulaire, elle

a une double ouverture équipée par six ordinateurs.

La galerie : est située juste prés l’entrée principale aussi pour des expositions
artistiques tels que les tableaux…

La cuisine : est liée directement à la salle à manger.

L’enfant passe la plupart de sa journée au jardin d enfant donc, il faut favoriser

le confort, l’éveil et l’épanouissement des enfants

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3-Plan calepinage

Apres l’aménagement des plans j’ai effectué le plan calepinage détaillé avec les
dimensions, et le choix de matériaux selon les envies du client

Dans le jardin d’enfant le revêtement du sol est important du côté esthétique et décorative,

Et du côté de protection afin de cesser le danger comme les blessures. Il faut choisir
un sol souple est bien dessiné, facile à nettoyer.

 On utilise un revêtement de qualité pour bien protéger les petits. On a plusieurs

choix comme

- un sol didactique qui est plein de couleurs, de formes, des alphabets et des
numéros.

- Un sol moquette gazon : on utilise comme un espace naturel et vert, il offre

l’amortissement.

Le revêtement des murs : on utilise des papiers peints multicolores, bien dessiné par
de jolis motifs.

Coller des images naturelles, des dessins animés afin de favoriser un milieu favorable
et facile à adapter.

Le revêtement adéquat des murs et du sol offre la chaleur et l’ambiance à l enfant pour
aimer l’environnement scolaire.

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4-Faux plafond

A propos le faux plafond, j’ai utilisé des formes simples ; rigides et droites avec un
jeu de niveaux.

Le faux plafond permet également de jouer avec les volumes pour donner une
harmonie à votre pièce

J’ai utilisé deux méthodes pour la mise en œuvre d’un faux plafond : le plafond
suspendu et le plafond tendu.

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Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

5-Plan électricité

J’ai choisi les prises selon le besoin de chaque espace,

On remarque dans ce plan que l’électricité joue un rôle important pour créer une
ambiance spécifique,

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6-Plan éclairage

A cause de l’absence de la lumière naturelle, on a fait des recherches pour compenser

la lumière artificielle.

L’éclairage joue un grand rôle pour plusieurs buts :

- Créer une ambiance chaleureuse spécifique.

- Il est nécessaire pour attirer l’attention et éviter l’obscurité.
On utilise des lumières en couleurs : jaune, rouge,

Les ampoules colorées peuvent produire une sensation de chaleur dans l’univers de
l’enfant.
On peut conclure que le rôle de l’éclairage est utile dans la décoration, le confort et la
réussite les activités.

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7-Plan climatisation

On remarque ici comment il est installé le défaiseur carré pour le soufflage et la grille
de reprise de manière à fournir une lecture harmonique et une sensation de confort.

L’important but dans les garderies scolaires ou les jardins d’enfants est de créer un
environnement bien sécurisé et confortable.

En effet, la climatisation offre plus de confort à l’enfant.

Ce moyen favorise un confort thermique, il est adapté lors que la température

extérieur est élevé mais également on peut l’utilise pendant l’hiver comme un système
pour chauffer les Locaux.

Ce pendant qu’il représente un danger ainsi que l’augmentation de la consommation

d’énergie aussi il est dangereux pour la santé comme les maladies. Alors il faut être
prudent et le bien utiliser.

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 Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

8-Plan surveillance, alarme et sécurité

J’ai choisi l’emplacement de camera selon le besoin de l’espace intérieur et selon les
ouvertures.

On sécurise l’environnement du jardin d’enfant par moyens de sécurité comme la

caméra vidéo afin d’éviter les risques qui menacent les bébés et les enfants en général.

Donc ce système offre au propriétaire une sensation de sécurité.

Pour sécuriser l’espace, notre client a demandé de faire un plan d’installation d’un
système de surveillance et d’un système d’alarme.
Les systèmes de sécurité en télésurveillance sont installés et surveillés par des
entreprises spécialisées en sécurité résidentielle. Ils comprennent des caméras, des
détecteurs de mouvements, des détecteurs de porte.
 Lorsqu’il est bien installé, un système en télésurveillance est habituellement réglé
pour couvrir chaque pièce de votre maison afin d’éliminer les angles morts.
 L’alarme peut effrayer les cambrioleurs dès qu’ils entrent par effraction, évitant ainsi
le vol de vos biens et les dommages à votre domicile.
 La plupart des systèmes fonctionnent par les lignes téléphoniques ou par système
cellulaire et viennent avec une batterie de secours en cas de panne d’électr

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9 -Les détails technique

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FENETRE EN ALUMUNIUM

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PORTE EN BOI

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10-Les coupes

Figure n° 34: Coupe A-A

Figure n° 35: Coupe B-B

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Construire en couleur dans l’architecture intérieure : Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

Figure n° 36: Coupe C-C

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Figure n° 37: Coupe D-D

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Synthèse
la couleur apparait à nouveau comme une composante incontournable de la
conception architecturale.
Capable de révéler ou de transformer des volumes ainsi que les perceptions que
nous en avons.

Quelques règles de base pour réussir votre aménagement intérieur quel que soit les
modes, les tendances et designs du moment
L’aménagement intérieur repose sur quelques regels pour ainsi dire éternelles :
Le cercle chromatique représente, les trois couleurs primaires : rouge, bleu et jaune
ainsi que les autres couleurs obtenues après avoir mélanger ces couleurs primaires.
Pour une décoration intérieure en harmonie ou en contraste.
Signification des couleurs chaudes :
 Le rouge ; couleur très forte et chaude. le rouge symbolise l’amour la sensualité la
session. Couleur inters ne laisse personne indiffèrent, elle dégage une impression de
chaleur et donne beaucoup de dynamisme à votre intérieur.
Il n’est pas nécessaire de prendre toute une pièce en rouge pour bénéficier de ses
[Link] est également répute pour ouvrir l’appétit, il est souvent choisi pour le voix
repas ou la cuisine.
Attention donc à l’usage du rouge dans les petits espaces disposer du rouge en
petite espaces disposé du rouge en petite touches avec des tableaux…
Coussins… bougies… .Alternez et pausez l’ensemble avec de murs blancs.
 Le jaune : la couleur du soleil, de l’été, de la couleur. Il apporte une touche de
bonne humeur n dans la maison.
Lumineux, il offre élément l’antiâge. Le jaune est utilisé dans les bureaux ou les
pièces à vivre.
Si le jaune domine rajoutez-lui de la déco bleu ou verte pour apaiser la pièce.
C’est une couleur joueuse, elle augmente la Lucile la concentration et la mémoire.
 Le bleu : une couleur du repos par excellence. Propice à l’endormissement en
paissant les sens.
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Le bleu est le symbole de la paix, couleur de ciel et de la mer

Le bleu est très présent dans la nature, il procure un sentiment de confiance et de
sécurité.
Le jaune l’orange et le vert se marieront très bien avec le bleu.
 Le vert : couleur de l’harmonie et de l’[Link] est très approprie à une chambre
ou le clame rè[Link] crée une ambiance rassurante et un sèchement de confort et de
détente.
Il se marie parfaitement avec le rouge.
 L’orange : la gaieté la joué de cuivre et l’orphisme.
 Le marron ; apporte un coté accueillant à une pièce, il est symbole de calme et de
chaleur, il est conseillé dans les pièces à vivre.
 Le violet ; la médiation et relaxation sont liées au violet. Douceur tendresse,
romantisme, sensibilité.
 Le blanc : couleur neutre, couleur de la lumière il évoque la pureté, l’innocence et la
paix c’est la couleur qui éclatera le plus une pièce et agrandira l’espace, il se marie
avec de nombreuses couleurs, le blanc rehausse les autres couleurs et agrandit
l’espace
 Le noir : couleur neutre le noir l’apanage de l’élégance pour jouer avec le noir il faut
avant tout utiliser la lumière.
 Le beige ; couleur neutre, permet de donner une ambiance d’once à une pièce il
apporte confort et Luminosité à une pièce il se marie avec toutes les autres teintes.

. Les couleurs expriment les principales fonctions psychiques de l’être, pensée,

sentiment, intuition, sensation.

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III- Projet d’une villa

1- Recherche d’aménagement

Figure n° 38: Recherche 1plan aménagement

Figure n° 39: Recherche 2plan aménagement

Après des recherches pour les plans aménagement, j’aboutie à un aménagement qui
respecte le coté fonctionnel et esthétique.

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2-Recherche calepinage

Figure n° 40: Recherche 1plan acalpinage

Figure n° 41: Recherche 2plan acalpinage

Les revêtements du sol jouent un rôle primordial car ils influent directement sur
l’utilisateur que ce soit au niveau des couleurs ou des matériaux.

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2- Recherche faux plafond

Figure n° 42: Recherche 1plan faux plafond

Figure n° 43: Recherche 2plan faux plafond

Dans Les deux propositions du faux plafond, j’ai cherché une continuité visuelle entre
la forme de l’espace et celle du faux plafond.

J’ai choisi d’utiliser le plâtre.

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4-Recherche d’ambiances :

Figure n° 44: croquis de salon

Tout d’abord, on peut considérer que le salon dans la villa est le milieu du grand rôle,
En effet il est scoré pour le soulagement, regarder la TV, accueille les invités donc il
faut utiliser des couleurs sur les murs de chaleur et joie exemple le jaune.

Un meuble confort : salon moderne ou salon séjour, un tapis et des rideaux.

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Figure n° 45: croquis de chambre parent

Ensuite, la chambre des parents peut être plus grande que les autres chambres puis
qu’elle est consacrée pour deux personnes.

Les couleurs : on utiliser des couleurs simples et vivants, couleurs d’amour et

intimes comme le rose bébé dans cette chambre

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Figure n° 46: chambre d’enfants

En fin, pour nos bébés et enfants :

 On emploie la couleur rose pour les filles le bleu pour garçon

 On peut conclure que la vie nécessite toujours le confort après grand jour de
folique et de travail.
 Il faut chercher plus de confort dans nos villas à fin de gagner une bonne habitation.
J’ai l’utilisé les couleurs classiques dans tous les espaces pour créer une continuité
entre eux.

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V-Les plants finaux

1-Plan maçonnerie
On a commencé notre travail par la prise des mesures, du niveau pour avoir une idée
précise de l’état du chantier et les changements par rapport au plan dessiné par
l’architecte.

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2-Plan calepinage

Le sol en marbre est le revêtement le plus utulisé dans l’administration et autres lieus
publique depuis quelque année ce sol fait son entré dans nos lieus de vie

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3-Plan aménagement

Finalement, on a opté pour un aménagement simple.

A travers ce plan, j’ai cherché à créer une cohérence entre les meubles utilisés, leurs
emplacements et le calepinage réalisé.

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4-Plan faux plafond

Le faux plafond est généralement constitué de matériaux légers comme des plaques
de plâtre sur une structure métallique.

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5-Plan éclairage

On trouve dans cette image que l’éclairage joue un rôle important pour créer une
ambiance spécifique.

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6-Plan électricité

Il est obligatoire d’installer l’électricité dans la maison d’une manière bien organisée
pour lutter contre l’obscurité et aussi pour la côté esthétique car l’éclairage offre une
ambiance dans la maison.

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7-Plan climatisation

Comme on a dit que le rôle de climatiseur dans le jardin d’enfant utile aussi
dans les maisons. Il offre le confort par le baissement de température
extérieure.
Dans l’hiver, on l’utilise comme un moyen de chauffage.
Finalement, le seul conseil pour lutter contre les risques de climatiseur est de
le bien employer.

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8-Plan surveillance

Le propriétaire sécurise sa maison afin de protéger sa famille contre les risques extérieurs
par des caméras vidéo.

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9 -Plan alarme et sécurité

Pour sécuriser l’espace, notre client à demander de faire un plan d’installation d’un
système de surveillance et d’un system d’alarme.

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10-Détails techniques :

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11-Les coupes :

Figure 5 : COUPE A-A

Figure 6 : COUPE B-B

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Figure 49 : COUPE C-C

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12-visite chantier

La figure ci-
contre peut nous
montrer les détails
d’un mur double
cloison de 35cm

Aperçue sur
la finition du
faux plafond

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Dans cette étape le plâtrier trace sur les murs pour pointer l’hauteur sous faux plafond.

Dans cette étape le plâtrier stabilise les plaques puis il les fixe directement dans
l’hourdie par des filasses.

L’assemblage des pièces.

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Dans cette étape le

plafonnière mélange
de plâtre et de l’eau.

Dans cette étape le

plafonnière prépare les
filasses.

Dans cette étape le

plafonnière coupe les
pièces selon les
dimensions essentielles.

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habitation

Synthèse

On peut montrer un état de confort à travers des objets aussi simples qui influencent
d’une façon ou d’une autre sur l’univers au sein de la maison.
Ces objets créent un état de calme qui donne l’aise et la jouissance. Il faudrait aussi
équiper l’espace interne de la maison par des tapis et des meubles qui devront être en
adéquation avec les différents milieux de la maison. L’objectif est de changer les
dispositions des meubles de temps en temps pour éviter la routine.

L’organisation de la maison est un art qui n’a pas besoin dans ingénieur ou d’un
spécialiste. C’est un choix personnel qui répond à un besoin de créer un tel équilibre
au sein de la maison.

L’objectif de tout cela est de créer un état d’équilibre psychologique.

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habitation

Conclusion

J’ai appris au cours de ce stage, qu’un Architecte d’intérieur devrait exercer son
métier avec passion et se tenir au courant de l’actualité artistique et technique
pour faire sans cesse progresser sa pratique et ses recherches.
En fait, il existe une grande différence entre le fait d’apprendre des
connaissances théoriques sur le domaine, et la pratique de la profession.

Même si notre travail comme étant stagiaire au sein de ce bureau était un peu
modeste, ce stage reste une bonne expérience, fructueuse, formatrice et
prospectiviste.

En effet, j’ai fini par admettre que l’architecture d’intérieure est une discipline
bien précise dont l’objectif est de définir les espaces en tenant compte de
paramètres objectifs et subjectifs. Les paramètres objectifs sont les parcours, les
visuels, les normes techniques, le milieu environnant, les ouvertures et les
contraintes liées à la façade et à l’architecture générale.

La période du stage professionnel est assez importante vis-à-vis ces différentes

étapes, ce qui permet au stagiaire de s’intégrer dans la vie professionnelle avec
toutes les responsabilités en gagnant plus d’expérience et des nouvelles manières
de travail et les techniques utilisées.

Cette période de travail et de recherche m’a permis de développer mes

compétences et de mieux comprendre la tache de l’architecte d’intérieur à travers
des projets étudies. Elle m’a donné une expérience qui va m’aider ensuite à
l’intégration finale dans le marché d’emploi.

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Bibliographie
 Ouvrages

1-A lain mener- mobier de metol –edition-smonellehayat paris (1982).

2 –cuillousse dupart-lumiere-design-edition-vlner-paris (2015).
3-froncais morellet-lartloderne-editions-velner-paris( 2000).
4-gean michel-callection du mobilier-nationnal edition-de la Reunion des musees-
matanaux allemagme (2007).
5-jordivique-legrand-livre du bois-edition francais paris (2016).
6-gean volentin-revetelent de sals-edition ulner paris( 2015).
7-jinenz havier-dessin darchitecture-edition eyrolles-paris (2014).
8-hean lowis-design-edition inddustiral-paris (2008).
9-karl armold design edition one oflletedparis (1991).
10-Lasie le cocp-leguide des travaux de decoration-edition smarsin-France(2012).
11-michel vernay-utilisation des bois-editions-ceagref France( 1997).
12-salvador dali-design-edition-potronova-paris( 1969).
13-neufert-allemagme (1999).
14-taoufik eleuch-penture sur inebles-editions-ulner-allenagme(2009).
-

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 Netographie :

o Www. Architectured’inté[Link]
o Www.dé[Link]
o Www.dé[Link]
o [Link]
[Link]/mama-smile-rue-jamel-eddin-el-afghani-sfax

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Table de figure
figure Titre source
Figure 1: carte visite Appareil
photo
Figure 2: bureau stagiaire Appareil
photo
Figure 3: bureau d’Architect Appareil
photo
Figure 4: bureau secrétaire Appareil
photo
Figure 5 : Implantation Appareil
photo
Figure 6 : Implantation Archive
architecture
Figure 7: salle d’exercice Archive
architecture
Figure 8: salle de dance Manuelle
Figure 9 salle de jeu Manuelle
Figure 10: salle d’examen Manuelle
Figure 11: Salon Manuelle
Figure 12 chambre parents Manuelle
Figure 13 Cuisine Manuelle
Figure 14 Analyse Manuelle
Figure 15 Analyse Manuelle
Figure 16 plan existant Auto-cad
Figure 17 Analyse Auto-cad
Figure 18 Analyse Auto-cad
Figure 19 plan existant Auto-cad
Figure 20 Analyse Auto-cad
Figure 21 Analyse Auto-cad
Figure 22: recherche d’aménagement Manuelle
Figure 23 Recherche d’aménagement Manuelle
Figure 24: recherche de calepinage Manuelle
Figure 25: recherche de calepinage Manuelle
Figure 26: Recherche de faux plafond Manuelle
Figure 27: croquis de salle de détente Manuelle
Figure 28: croquis de salle d’informatique Manuelle
Figure 29: croquis de salle d’exercices Manuelle
Figure 30: La salle d’informatique 3DS-Max
Figure 31: La salle d’exercices 3DS-Max
Figure 32: La salle de détente 3DS-Max
Figure 33: La salle de détente 3DS-Max
Figure 34: Coupe A-A Auto-cad
Figure 35: Coupe B-B Auto-cad
Figure 36: Coupe C-C Auto-cad
Figure 37: Coupe D-D Auto-cad
Figure 38: recherche 1 plan aménagement Manuelle
Figure 39 recherchge 2 plan d’aménagement Manuelle
Figure 40 recherche 1 calpinage Manuelle
Figure 41: recherche 2 plan calepinage Manuelle
Figure 42: recherche 2 plan faux plafond Manuelle
Figure 43: recherche 1 faux plafond Manuelle
Figure 44: Croquis de sallon Manuelle
Figure 45: Croquis de chambre parents Manuelle
Figure 46: Croquis de chambre d’enfant Manuelle

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Figure 47: COUPE A-A Auto-cad

Figure 48 : COUPE B-B Auto-cad
Figure 49 : COUPE C-C Auto-cad

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INDEX

Couleurs 24
de la décoration 11
l’architecte d’intérieur 11
Le jardin d’enfants 7

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RESUME

Nom :………….Nasri………….Prénom:……JEZIA……………
Date et lieu de Naissance :…26/10/1989Nationalité:TUNIEINNE.
Adresse:lessouda Sidi Bouzid …………….. Tél:95434632
Président de jury:YaakoubChihi
Sujet : Construire en couleur dans l’architecture intérieure :
Cas d’aménagement d’un jardin d’enfant et d’une habitation

Résumé du mémoire :ce mémoire de stage de fin d’étude est reparti selon 3
partie
1èmepartie : de recherche théorique : ou j’ai essayé de dégager les spécificités
et les normes argentiques relatives à un jardin d’enfant.
2ème paritie : analytique dans cette place j’ai analyse le support d’une villa
et dégager les contîntes et de mieux comprendre l’espace.
3ème étape : de conception après avoir finalisé les étapes précèdent j’ai commencé à
l’élaboration de mes recherches.

Indication bibliographiques : Mots clés :

-Nombre de page : 1- Jardin d’enfant

-Nombre de volumes : 2-Couleurs
-Nombre de référence : 3-Architecture d’intérieur
-bibliographiques : 4-Decoration

Institut supérieur des arts et métiers de sidi bouzid, Lotissement TaoufikJallali - 9117 Sidi B.P. 73,
Sidi Bouzid/Tunisie.
Tél. 216.76.630939-Fax. 216.76.630911

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