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Exercices sur les Nombres Complexes

Ce document contient 23 exercices sur les nombres complexes. Les exercices portent sur des sujets comme la détermination du module et de l'argument d'un nombre complexe, la résolution d'équations complexes, et l'étude de propriétés géométriques liées aux nombres complexes.

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Ce document contient 23 exercices sur les nombres complexes. Les exercices portent sur des sujets comme la détermination du module et de l'argument d'un nombre complexe, la résolution d'équations complexes, et l'étude de propriétés géométriques liées aux nombres complexes.

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Nom de l’élève :

ECOLES PRIVEES ERRAJA ‫مدارس الرجاء الحرة‬


Ingénierie de la réussite ‫هندسة النجاح‬

Série d’exercices Maths AL-2


Niveau 7C
NOMBRES COMPLEXES
Exercice 1
Déterminer le module et un argument, puis écrire sous forme algébrique chacun des nombres
complexes suivant:
1 i 1 2  i
 (2i)(1  i 3)12

8
1
(2  2i) ,
5
, , , 2 2 i 2 2 ,
(1  i 3)10 1  i 3 1  2  i (1  i)4

Exercice 2
Déterminer suivant les valeurs de  (   [0;2[ ) le module et l'argument de chacun des nombres
complexes suivant:
z 1  cos  i(1  sin) , z 2  1  cos  i sin z3  1  sin   icos , z4  1  i tan ,
1  cos   i sin  1  i tan 
z5  , z6 
1  cos   i sin  1  i tan 
Exercice 3
Déterminer et représenter l'ensemble des points M d'affixe z tels que:
1. z  2  3i  2 2. z  4  3i  z  3  4i
z  2  3i
3. 1 4. z  2  3i  z  2i
iz  1  i
z  1  2i
5. (1  i )z  2i  (1  i )z  4  4i 6. 3
z  3i
Exercice 4
Déterminer et représenter l'ensemble des points M d'affixe z tels que :
z  2i  z  2i 
1. arg  [2] 2. arg  []
zi 2 zi 2
z  1  2i  
3. arg  [] 4. arg(z  2  2i )  [2]
z  1  3i 3 4
Exercice 5
Résoudre dans chacune des équations suivantes:
iz  (1  5i)z  1  4i  0
2
z 2  21  20i  0 z 2  (5  2i)z  50i  0
Exercice 6
Résoudre dans chacune des équations suivantes sachant qu'elle admet une racine réelle :
z 3  (6  3i)z 2  (21  19i)z  26(1  i)  0
z 3  (11  2i)z 2  2(17  7i)z  42  0

EP ERRAJA Exercices 7C - Nombres complexes 1/4 Horma & Hady


Exercice 7
Résoudre dans chacune des équations suivantes sachant qu'elle admet une racine imaginaire
pure :
(1  i)z 3  2z 2  (1  5i)z  10(1  i)  0
z 3  (1  5i)z 2  2(5  i)z  8i  0
Exercice 8
Résoudre dans chacune des équations suivantes:
z 4  (5  2i)z 2  50i  0 ; (On pose Z  z 2 )
1
10z 4  (39 3i)z 3  60z 2  (39 3i)z 10  0 ; ( On pose Z  z  ).
z
Exercice 9
Résoudre dans le système:
z 1  z 2  z 3  1

z 1 z 2 z 3  1
z  z  z  1
 1 2 3

Exercice 10
Résoudre dans l'équation suivante: z2013  z

Exercice 11
2
i
Soit z  e 7 . On pose   z  z 2  z 4 .
[Link]    et  .
2 4 8 1 2 4 8 7
2. En déduire que : cos  cos  cos   et que sin  sin  sin  .
7 7 7 2 7 7 7 2
Exercice 12

i 1
Soit z  e 2013
. Montrer que 1  z 2  z4  ...  z 2012  .
1 z
Exercice 13
Linéariser chacune des expressions suivantes: cos3x sin2x, cos2x sin2 x, cos2 x sin3 x
Exercice 14
Simplifier les expressions suivantes:
Cn  1  cos x  cos 2x  cosnx
1) ; (On pourra calculer Cn  iSn )
S n  sinx  sin2x  sinnx
Cn  cos2 x cos2 x cos 2x    cosn x cosnx
2) ; (On pourra calculer Cn  iSn )
S n  cos x sinx cos2 x sin2x  cosn x sinnx
sinx  sin3x    sin(2n  1)x
3) Tn 
cos x  cos 3x  cos(2n  1)x
Exercice 15
1   
 étant un réel, on donne l'équation E dans : z 2  (1  i sin2)z  i sin2  0 où    ; .
2  2 2
1) Résoudre cette équation. Préciser le cas des racines doubles.
2) Soient M' et M" les points images des solutions z' et z" de E, I le milieu de [M'M"].
  
a) Déterminer le lieu géométrique de I lorsque  décrit   ;  .
 2 2
b) Montrer que les points M' et M" appartiennent a un cercle dont on déterminera le rayon et le
centre.

EP ERRAJA Exercices 7C - Nombres complexes 2/4 Horma & Hady


c) Montrer que si M' et M"sont distincts, alors la droite (M’M”) admet une direction fixe
indépendante de  .
d) En déduire une construction de M',M" et I pour une valeur donnée de  .
Exercice 16
Soit (C) le cercle de centre A(1,0), de rayon 1. Pour tout point M distinct de O du cercle (C), on
considère le point M', symétrique de M par rapporta (x'Ox).
1) Expliquer pourquoi l'affixe z du point M peut se mettre sous la forme z  1  ei , (]  , [) .
2) Déterminer l'affixe z' de M'.
z
3) Calculer le quotient en fonction de  .
z' 1
4) Déduisez-en les points M de (C) pour lesquels:
a) AM' et OM sont colinéaires. b) AM' et OM sont orthogonaux.
Exercice 17
Soient ABC et AB'C' deux triangles directs rectangles isocèles en A. Soient a,b,c,a',b' les affixes
respectives des points A,B,C,B',C'.
1) Exprimer c et c' en fonction de a , b et b'.
2) Montrer que BB'  CC' et (BB')  (CC') .
Exercice 18
Montrer que les points M1 , M2 , M3 d'affixes z1 , z 2 , z 3 sont alignés si et seulement si
z1 z 2  z 2 z 3  z 3 z1  z1z 2  z 2 z 3  z 3z1 .
Exercice 19
Dans le plan orienté on considère un triangle ABC rectangle isocèle direct rectangle en A. Soit I le
milieu de [BC], T la translation de vecteur BC ; R B et R C deux quart de tours directs de centres
B et C. On pose S  RCTR B .
1) Donner l'expression complexe, dans le repère ( A; AB , AC ) , de chacune des transformations T,
R B et R C .
2) Donner l'expression complexe de S puis la caractériser.

Exercice 20
Le triangle ABC est quelconque; M est le milieu du segment [BC].
Les triangles BAB' et C'AC sont rectangles et isocèles directs de sommet A. Le plan est rapporté à
un repère orthonormal direct d'origine A dans lequel B et C ont pour affixes respectives b et c.
1) Quelles sont les affixes m,b,c' des points M,B',C'?
2) Démontrer que les droites (AM) et (B'C') sont perpendiculaires et que: B'C' = 2AM.
Exercice 21
1 3
Soit a un nombre complexe non nul. On pose j    i . Montrer que les points d'affixes a, aj,
2 2
aj2 dans cet ordre, sont les sommets d'un triangle équilatéral direct.
Exercice 22
Montrer que les points A,B,C d'affixes a,b,c sont les sommets d'un triangle équilatéral si et
seulement si a2  b2  c2  ab  bc  ca
Exercice 23
Dans le plan orienté on considère deux triangles ABC et DEF équilatéraux directs. Les points G et
H tels que EDBG et CDFH soient des parallélogrammes. Soient a,b,c,d,e,f,g,h les affixes
respectives des points A,B,C,D,E,F,G,H.
1) Exprimer c - a en fonction de b  a , puis f - d en fonction de e - d /
2) Exprimer g en fonction de b,d,e ; puis h en fonction de c,d,f.
3) Démontrer que le triangle AGH est équilatéral.

EP ERRAJA Exercices 7C - Nombres complexes 3/4 Horma & Hady


Exercice 24
Dans le plan orienté, OAB est un triangle direct non rectangle. On construit les carrés directs
AONP, OBCU et BATI. On muni le plan d'un repère orthonormal d'origine O tel que n et b
soient les affixes respectives de N et B.
1) Déterminer les affixes de A et U. 2) Démontrer que AU  BN et (AU )(BN) . Quelles
sont les relations semblables qu'on peut déduire ?
3) Soit G le point tel que OUGN soit un parallélogramme. Démontrer que le triangle GPC est
isocèle rectangle direct.
4) Soit t la translation de vecteur GN et r le quart de tour direct de centre O.
a) Déterminer l'image de G par rt .
b) Soit C' le symétrique de C par rapport à B. Montrer que r(C' )  C puis déterminer rt(B) .
c) En déduire que AC  GB et (AC)(GB) .
Exercice 25
   
Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct (O;u, v) . Soit   0;  et f  l'application
 2
du plan complexe dans lui-même qui au point M d'affixe z associe le point M' d'affixe z' défini par
z'  (1  i cos)z  cos .
1) Démontrer que f  est une similitude directe et déterminer son rapport en fonction de  et son
centre.
2) Soient  le point d'affixe i ;  une mesure de l'angle de f  avec       .
a) Montrer que si M est un point distinct de  alors MM' est un triangle rectangle indirect.
M 1 
b) Montrer que si M est un point distinct de  alors  . En déduire que     0 .
M' 2 4
3) Soit A un point distinct de  . Déterminer l'ensemble des points:
a) 1 ensemble des images de A par f  . b) 2 l'ensemble des antécédents de A par f  .
4) Représenter 1 et 2 pour A(1;1).
Exercice 26
On considère un triangle ABC de sens direct et on construit à l’extérieur de ce triangle trois
triangles ACQ , BAR et CBP rectangle et isocèle respectivement en A , B et C .Soient P' , Q' et
R' les milieux respectifs des segments [BP] , [CQ] et [AR] .
L’objectif de cette partie est de montrer que les triangles ABC , PQR et P' Q' R' sont de même
centre de gravité. On considère le plan complexe muni du repère orthonormé (O; u , v ) . Soient
a , b , c , p , q , r , p' , q' et r' les affixes respectives des points A , B , C , P , Q , R , P' , Q' et R' .
1. Faire une construction illustrant les données précédentes.
2.a) Montrer que p'  b  ic puis écrire q' en fonction de a et c ; r' en fonction de a et b .
1i
b) Calculer p'q'r' en fonction de a , b et c puis en déduire que les triangles ABC et P' Q' R' ont
le même centre de gravité G d’affixe g .
3. Exprimer chacun des complexes p , q et r en fonction de a , b et c puis montrer que les
triangles ABC et PQR ont le même centre de gravité G .
Exercice 27
2k
i
Dans le plan complexe, on considère le point A k d'affixe z k  ae n
où a  0, 0  k  n , n  2 .
Soit M le point d'affixe z  rei où r  0 .
1) Montrer que zn  an  (z  a)(z  z1 )(z  z 2 )...(z  zn1 ) .
k
n 1 n 1
k
2) En posant a  1 ; montrer que  sin  n.21n puis que  sin 2n  n.21n .
k 1 n k 1

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