1 Spé Maths A rendre le mercredi 10 novembre 2021
MATHEMATIQUES
DM 1
Exercice 1 : (2 pts)
Pour chaque suite, préciser le rang à partir duquel elle est définie et calculer ses trois premiers termes.
Si besoin les résultats seront donnés sous forme de fraction irréductible.
1 𝑣0 = −2
a) 𝑈𝑛 = 3 − 2 b) {
𝑛 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛2 − 3
Exercice 2 : (3 pts)
Avant de faire cet exercice il est conseillé de faire l’exercice résolu numéro 2 en page 11 de votre
manuel.
1) Calculer les trois premiers termes de la suite définie ci-dessous par une relation de récurrence :
𝑣0 = 1 et pour tout 𝑛 ∈ ℕ, 𝑣𝑛+1 = −𝑣𝑛 (3 − 𝑣𝑛 )
2) Ecrire un algorithme qui calcule le terme de rang n.
Exercice 3 : (3 pts)
Dans chaque cas, étudier le sens de variation de la suite (𝑢𝑛 ) définie sur ℕ en étudiant le signe de
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 .
𝑛 𝑢0 = 2
a) 𝑢𝑛 = b) {
𝑛+1 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 − 𝑛²
Exercice 4 : (5 pts)
En février 2018, l’astronaute français Thomas Pesquet a rejoint l’équipe de pilotes de l’Airbus ZERO-
G. Cet avion permet de recréer les conditions de l’apesanteur en décrivant des paraboles grâce à
l’alternance de phases de montées et de descentes.
L’altitude ℎ(𝑡) de cet avion (en mètres) en fonction du temps t (en secondes) durant un vol
parabolique de 22 secondes est donnée par :
−900 1800
ℎ(𝑡) = 𝑡² + 𝑡 + 7600 pour 𝑡 ∈ [0 ; 22]
121 11
1) Déterminer par le calcul la forme canonique de ce polynôme de degré deux.
2) En déduire le tableau de variations de la fonction pour 𝑡 ∈ [0 ; 22].
3) Lors de ce vol parabolique, au bout de combien de temps l’avion atteindra-t-il son altitude
maximale ? Que vaut cette altitude maximale ?
Exercice 5 : (7 pts)
Dans un repère orthonormé direct (𝑂 ; 𝑖⃗ ; 𝑗⃗) on donne les points 𝐴(2 ; 3) et 𝐵(6 ; 5).
1) Placer les points A et B dans ce repère.
2) Calculer les coordonnées du vecteur 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ et la norme de ce vecteur.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ( 3 ) puis lire les coordonnées du point C.
3) Placer dans le repère le point C tel que 𝐴𝐶 −6
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖ et ‖𝐵𝐶
4) Calculer ‖𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ‖. Que peut-on en conclure pour la nature du triangle ABC ? Justifier.
5) Calculer les coordonnées du point D pour que le quadrilatère ABDC soit un parallélogramme.
6) Calculer les coordonnées du point I milieu du segment [𝐵𝐶]. En déduire les coordonnées du
point J milieu du segment [𝐴𝐷].