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Essai à Vide Transformateur Monophasé

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Université Ahmed Zabana Relizane

Département de génie électrique TP Electrotechnique fondamentale 2


L2 ELT Dr Bourahla.N.A

TP 01 : Transformateur monophasé
I. But du TP :
- L’étude du transformateur de tension monophasé.
- Faire l'essai a vide en court-circuit et en charge

Le modèle électrique (figure ci-dessous) correspond à une approche physique du transformateur où les
effets du primaire et du secondaire sont clairement séparés.

Fig.1 Modèle électrique équivalent du transformateur monophasé

[Link]
Soient le modèle de l’étude du transformateur monophasé utilisé sur PSIM:

Fig.2 : Modèle pour l’étude du transformateur monophasé


avec les caractéristiques suivantes :
s=10kVA,Vp=400V,Vs=230V,f=50Hz, Rf=988 ,Rs=192m ,Ls=353µ, Rch=4.22

Fig.3 :paramètre de la simulation

1
Université Ahmed Zabana Relizane
Département de génie électrique TP Electrotechnique fondamentale 2
L2 ELT Dr Bourahla.N.A

II.1. Essai à vide


Pour faire la simulation sur PSIM, nous réalisons le modèle ci-dessous :

Fig.3 : Modèle pour l’étude du transformateur monophasé en essais a vide


Dans ce cas la charge tend vers l'infini.
1) Simulez le système et représenter et interpréter les courbes suivantes : U10, P10, I10
et U20
2)Donnez les valeurs de U1, P10, I10 et U20

II.2. Essai en court circuit


Pour faire la simulation sur PSIM, nous réalisons le modèle ci-dessous :
Cet essai se fait sous tension réduite. En général : U1cc ~ U1n/10 , U1cc=40V

Fig.4 : Modèle pour l’étude du transformateur monophasé en essais court circuit

1) Simulez le système et représenter et interpréter les courbes suivantes : U1cc, P1cc,


I1cc et I2cc
2)Donnez les valeurs de U1cc, P1cc, I1cc et I2cc

II.2. Essai en Charge


Pour faire la simulation sur PSIM, nous réalisons le modèle ci-dessous :

Fig.5 : Modèle pour l’étude du transformateur monophasé en essais en charge

1) Simulez le système et représenter et interpréter les courbes suivantes :U1, P1, I1 ,U2,
, P2, I2
2)Donnez les valeurs de U1, P1, I1 ,U2, , P2, I2
3)Conclusion Generale.

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