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Lois de l'électricité en seconde

Ce document contient 4 exercices portant sur les lois de l'électricité. Les exercices abordent des concepts comme les nœuds, les mailles, les branches dans un circuit électrique ainsi que la loi des mailles et la loi des nœuds. Un exercice traite également de l'utilisation d'une thermistance pour réguler la température.

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Lois de l'électricité en seconde

Ce document contient 4 exercices portant sur les lois de l'électricité. Les exercices abordent des concepts comme les nœuds, les mailles, les branches dans un circuit électrique ainsi que la loi des mailles et la loi des nœuds. Un exercice traite également de l'utilisation d'une thermistance pour réguler la température.

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Ds n°3 seconde ; lois de l’électricité

Nom :

Exercice 1 (6,5 pts)

1) A compléter (2,5 pts)

2) (4 pts) Soit le circuit suivant :

a) Dessiner le sens du courant I produit par la pile ainsi que le sens de déplacement des électrons
b) Combien de nœuds, de mailles et de branches contient le circuit ? Les indiquez sur le schéma.
c) Dessiner l’ampèremètre permettant de mesurer l’intensité du courant qui traverse la lampe. Indiquer sa borne
rouge (par un point rouge ou une lettre A) et la borne com de manière à ce que la valeur de l’intensité mesurée soit
positive.
d) Dessiner le voltmètre permettant de mesurer la tension U CD aux bornes du générateur en indiquant la borne
rouge et la borne noire.
e) Représenter par une flèche la tension UCD.

Exercice 2 (3 points)
Soit le circuit ci-contre. Le courant fourni par la pile vaut I = 4,5 A,
celui qui traverse la lampe L1 vaut I1 = 1,75 A.
1) Enoncer la loi des nœuds
2) Appliquer cette loi des nœuds pour déterminer la valeur du
courant I2.
Exercice 3 (2 points)
On distingue deux types de
thermistance :
- les CTN (Coefficient de Température
Négatif, en anglais NTC, Negative
Temperature Coefficient) sont des
thermistances dont la résistance
diminue de façon uniforme quand la
température augmente et vice-versa
- Les CTP (Coefficient de Température
Positif, en anglais PTC, Positive
Temperature Coefficient) sont des
thermistances dont la résistance
augmente avec la température. On
distingue les thermo-
résistances[réf. nécessaire] (augmentation
continue et régulière de la résistance avec la température, voir ci-dessus) des CTP dont la valeur augmente
fortement avec la température dans une plage de température limitée (typiquement entre 0 et 100°C).
1) D’après le graphe ci-dessus, s’agit-il d’une CTN ou d’une
CTP ? Justifier.
2) On plonge la thermistance seule dans un eau à température
θ inconnue. La résistance de la thermistance vaut R = 60 Ω.
Déterminer la valeur de θ.

Exercice 4 (8,5 pts)


Le schéma ci-contre, couplé à un microcontroleur, permet de
réguler la température d’un aquarium.
1) Enoncer la loi des mailles.
2) En déduire une relation entre U0, tension aux bornes du
générateur, Ur , tension aux bornes de la résistance R = 10 kΩ
et Uther, tension aux bornes de la thermistance.
3) En considérant que la loi d’ohm est applicable aux bornes de
la thermistance, exprimer :
- la tension Ur aux bornes de la résistance en fonction de
l’intensité I traversant le
circuit et de la résistance R =
10 kΩ
- la tension Uther en fonction de
l’intensité du courant I et de la
résistance Rth de la
thermistance.
4) A l’aide de la question 2 et 3
démontrer que :
I = Uo/(Rth + R) et que 𝑈𝑟 =
𝑅
𝑈𝑜 .
𝑅+𝑅𝑡ℎ

5) A partir d’une des formules


de la question 4 répondre à la
question suivante : lorsque Rth
baisse, Ur diminue-t-il ou
augmente-t-il ? Justifier.
6) A partir de la courbe Rth
(kΩ) en fonction de T(°C),
comment varie la tension Ur
lorsque la température baisse ? Justifier.
7) On trace la courbe Ur en fonction de la température T (Ur = f(T) ) .
a) De quel type de fonction s’agit-il (affine linéaire etc..)? Justifier.
b) Dès que la température est inférieure à 24° le microcontroleur déclenche un appareil de chauffage. Quelle est
alors la valeur de la tension Ur ?
c) Déterminer graphiquement la valeur de Rth lorsque T = 10°C. Calculer alors la valeur de la tension Ur à l’aide la
𝑅
formule 𝑈𝑟 = 𝑈𝑜 . . Vérifier que la valeur trouvée est en accord avec la courbe Ur = f(T).
𝑅+𝑅𝑡ℎ
Corrigé

Exercice 1 (6,5 pts)


1) (2,5 pts) A retrouver parmi le tableau suivant !

2) (4 pts) Soit le circuit suivant :


a) Voir schéma
b) Le circuit contient
2 nœuds A et B
3 mailles notées par des portions de cercles
3 branches :
- une contenant la pile et la lampe
- la seconde contenant le moteur
- la troisième contenant la résistance

c) Voir schéma.
d) Voir schéma.
e) Voir schéma (attention la flèche pointe vers
la première lettre).

Exercice 2 (3 points)
Soit le circuit ci-contre. Le courant fourni par la pile vaut I = 4,5 A, celui qui traverse la lampe L1 vaut I1 = 1,75 A.
1) La somme des intensités des courants arrivant à un nœuds A est égale à la somme des intensités des courants qui
en partent.
2) Au nœuds A : I = I1 + I2
I2 = I – I1
I2 = 4,5 – 1,75 = 2,75 A

Exercice 3 (2 pts)
1) (1 pt) Il s’agit d’une CTN car la
résistance diminue de façon uniforme
quand la température augmente et vice-
versa
2) (1 pt) Le point d’ordonnée R = 60 Ω à
son abscisse θ = 46 °C ! .
Exercice 4 (8,5 pts)
1) (1 pt) loi des mailles : voir cours
2) (1pt) U0 - Ur - Uther = 0
Uo = Ur + Uther

3) (1pt)
Ur = R.I
Uther = Rth.I

4) (2 pts) A l’aide de la question 2 et 3 démontrer que :


Uo = Rth .I + R.I = I(Rth + R )
I = Uo / (Rth + R)

Et Ur = R.I donc :
𝑅
𝑈𝑟 = 𝑈𝑜 .
𝑅+𝑅𝑡ℎ

𝑅
5) (0 ,5 pt) Lorsque Rth baisse, Ur augmente car Rth est au dénominateur de l’expression 𝑈𝑟 = 𝑈𝑜 .
𝑅+𝑅𝑡ℎ

𝑅
6) (0,5 pt) Lorsque la température baisse, Rth augmente donc Ur diminue car 𝑈𝑟 = 𝑈𝑜 .
𝑅+𝑅𝑡ℎ
(Rth est au dénominateur)

7) a) (0,5 pt) Ur est une fonction affine de la température car la courbe représentative de la fonction est une
droite qui ne passe pas par l’origine.

b) (0,5 pt) Le point d’abscisse T = 24°, correspond à l’ordonnée de valeur Ur = 2,5 V.


c) (1,5 pts) Lorsque T = 10°C, Rth = 20 kΩ
𝑅 10𝑘𝑜ℎ𝑚
𝑈𝑟 = 𝑈𝑜 . = 5𝑉. = 1,7𝑉
𝑅+𝑅𝑡ℎ (10+20)𝑘𝑜ℎ𝑚
Graphiquement on retrouve que le point d’abscisse T = 10°C à
pour ordonnée la valeur Ur = 1,7 V.

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