REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE

Union-Discipline-Travail

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

Statistiques Scolaires
de Poche
2015-2016

REGION DU GUEMON
 Sommaire

Sigles et Abréviations ................................................................................... 2

Méthodologie ............................................................................................... 2
Résultats ....................................................................................................... 2
Introduction .................................................................................................. 2
1- Chiffres globaux et indicateurs du préscolaire ......................................... 2
1-1 / Chiffres du Préscolaire ..................................................................... 2
1-2/Indicateurs du Préscolaire ................................................................. 2
1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures .............................................. 2
2- Chiffres globaux et Indicateurs du Primaire ............................................. 2
2-1/Chiffres du Primaire ........................................................................... 2
2-2/Indicateurs du Primaire ..................................................................... 2
3-3/Primaire dans les Sous-préfectures ................................................... 2
3- Chiffres globaux et Indicateurs du Secondaire Général ........................... 2
3-1 / Chiffres du Secondaire Général ....................................................... 2
3-2 / Indicateurs du Secondaire Général.................................................. 2
3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture ................................. 2
4- Annexes .................................................................................................... 2
Annexe 1 : organisation de la scolarité ................................................ 2
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du
Primaire ................................................................................................ 2
Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif2

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 2

 Sigles et Abréviations

MEN Ministère de l’Education Nationale

DREN Direction Régionale de l’Education Nationale
DDEN Direction Départementale de l’Education Nationale
IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire
INS Institut National de la Statistique
PTF Partenaire Technique et Financier
UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance
TBA Taux Brut d’Admission
TBS Taux Brut de Scolarisation
TAP Taux d’Achèvement du Primaire
TAS Taux d’Achèvement du Secondaire
IPS Indice de Parité entre les Sexes
CP1 Cours Préparatoire 1ère année
CP2 Cours Préparatoire 2ème année
CE1 Cours Elémentaire 1ère année
CE2 Cours Elémentaire 2ème année
CM1 Cours Moyen 1ère année
CM2 Cours Moyen 2ème année
IO Instituteur Ordinaire
IA Instituteur Adjoint
EP Educateur Préscolaire
EPA Educateur Préscolaire Adjoint
IS Instituteur Stagiaire
CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique
CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires
BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle
BAC Baccalauréat
Ecole communautaire : Ecole créée à l’initiative de la communauté
non reconnue par la carte scolaire et dont les enseignants ne sont pris
en charge que par la communauté

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 Méthodologie

1-1. Préparation de la Campagne

La campagne statistique 2015-2016 a commencé d’abord par la révision des
questionnaires du Préscolaire, du Primaire, du secondaire général, du secon-
daire technique des CAFOP et de l’Alphabétisation et ensuite l’édition de de
tous les questionnaires révisés. Ces activités se sont déroulées du 01 au 30 Sep-
tembre 2015.

1-2. Formation des agents de la chaîne de production des statistiques

Avec l’utilisation de la nouvelle plateforme ; StatEduc2.0, la formation des dif-
férents agents a duré deux(2) mois du 01 Octobre au 22 novembre 2015 sui-
vant quatre (4)étapes principales :
◊ Formation de 5 agents de la DSPS à DAKAR sur la configuration de la nou-
velle Plateforme StatEduc2.0 Côte d’ivoire ;
◊ Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DREN
par les chargés d’études de la DSPS ;
◊ Formation des agents chargés des statistiques des IEPP et dans les établis-
sements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des statistiques ;
◊ Formation des Directeurs d’école par les agents chargés de statistiques
des IEPP.

1-3. Collecte et saisie des données

Pendant deux (2) mois du 23 Novembre 2015 au 23 Janvier 2016, Chaque Di-
rection Régionale de l’Education Nationale (DREN) a collecté et saisie les don-
nées scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS.

1-4. Traitement des données

Une mission d’apurement des Bases de Données régionales a été effectuée du
07 au 14 février 2016 par les agents de la DSPS dans les 36 DREN. Les données
scolaires de la campagne statistique 2015-2016 ont été consolidées au cours
d’un atelier tenu à Yamoussoukro du 21 au 28 Février 2016.

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 Statistiques Scolaires de Poche

Campagne Statistique
2015-2016

Résultats

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 Introduction

Selon le décret n°2014-678 du 05 novembre 2014 portant organisation du Mi-

nistère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, la
Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est no-
tamment chargé d’assurer la production des statistiques sectorielles.

Elle assure ce service grâce au soutien de l’Etat et des Partenaires Techniques et

Financiers. Depuis bientôt trois années, la DSPS procède à la fin du mois de mars
à la traditionnelle publication officielle des données statistiques scolaires. Les
statistiques ainsi recueillies auprès des fournisseurs de données en région sont
agrégées pour la publication des annuaires statistiques des trois degrés
d’enseignement : préscolaire, primaire et secondaire.

Avec la nouvelle plate-forme de production des données statistiques utilisée

par la DSPS depuis l’année scolaire 2015-2016, nommée « Stat-Educ.2 », la DSPS
est maintenant capable de produire outre les annuaires statistiques nationaux,
ceux des régions. Ce besoin de données régionales fait suite à la demande
exprimée tant par les acteurs du système éducatif que par les Partenaires
Financiers et Techniques, soucieux d’adresser des solutions spécifiques aux défis
éducatifs de chaque région. Aussi, les collectivités territoriales pourraient
notamment bénéficier de ce document pour faire des plaidoyers pour ce qui
concerne le développement de l’éducation dans leurs localités.

Nous sommes donc heureux de proposer ce nouveau document qui vient

répondre à un besoin réel et correspondre à la dynamique de la décentralisation
exprimée par le gouvernement dans la marche de la Côte d’Ivoire vers
l’émergence.

Nous remercions tous ceux qui ont participé à l’élaboration de ce document et

souhaitons une bonne lecture et exploitation du livret statistiques scolaires de la
région du GUEMON à tous ceux qui auront l’occasion de s’en servir.

M. Mamadou FOFANA
Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques

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 1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016

Chiffres globaux
1- Chiffres globaux et indicateurs du préscolaire
et Indicateurs du
Préscolaire

48 écoles maternelles

86 salles de classe

1 862 élèves

60 enseignants

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 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants du Préscolaire

Préscolaire 2015-2016 Public Privé *Com Total

Ecoles maternelles 48 0 0 48
Structures Salles de classe 86 0 0 86
Groupes pédagogiques 125 0 0 125
Garçons 925 0 0 925
Filles 937 0 0 937
Elèves
Total 1 862 0 0 1 862
% Filles 50,3% 0,0% 0,0% 50,3%
Hommes 1 0 0 1
Femmes 59 0 0 59
Enseignants
Total 60 0 0 60
%Femmes 98,3% 0,0% 0,0% 98,3%

*Com : Communautaire

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 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

‘’Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire en 2015-2016’’

Graphique 1 : Proportion des Graphique 2 : Proportion des élèves

écoles par statut dans le Présco- par statut dans le Préscolaire
laire

100,0% 100,0%

0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

Public Privé Communautaire Public Privé Communautaire

Seul le public accueille les élèves du préscolaire

dans la région du GUEMON.

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 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

‘’ Ecoles et Effectifs élèves selon le milieu d’implantation ‘’

Graphique 3 : Proportion des Graphique 4 : Proportion des

écoles selon le milieu dans le élèves selon le milieu dans le
Préscolaire Préscolaire

Rural Urbain Rural Urbain

62,5%
54%

37,5% 46%

Bien que la majorité des écoles maternelles soient implantées en zone

rurale (62,5%) ,plus de 54% des élèves sont en zone urbaine.

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 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Graphique 5 : Répartition des effectifs élèves par niveau d’études

dans le Préscolaire

696
604
562

PS MS GS

PS : Petite Section

MS : Moyenne Section

GS : Grande Section

Le préscolaire accueille 1852 élèves et enregistre le plus

grand effectif en moyenne section.

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 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Graphique 6 : Proportion des élèves par genre dans le Préscolaire

selon le statut de l’école

50,3% 49,7% 50,3% 49,7%

0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

Filles

Filles

Filles

Filles
Garçons
Garçons

Garçons

Garçons

Public Privé Communautaire Ensemble

Il y’a presqu’autant de filles que de garçons inscrit au préscolaire.

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 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016

Graphique 7 : Répartition des enseignants par genre selon le statut de

l’école dans le Préscolaire

59 59

1 0 0 0 0 1
Hommes

Hommes
Hommes

Hommes
Femmes

Femmes

Femmes

Femmes

Public Privé Communautaire Ensemble

Sur 60 enseignants dans le préscolaire 59 sont des femmes

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 1-2/Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016
Tableau 2: Ratios dans le préscolaire en 2015-2016

Ratio
Ratio élèves par salle de classe 22
Ratio élèves par groupe pédagogique 15

Graphique 8 : Commodités au sein des écoles préscolaires

Ecoles ayant une clôture 18,8%

% Ecoles ayant des lave-mains

31,3%
fonctionnelles

% Ecoles ayant des latrines

35,4%
fonctionnelles

% Ecoles ayant une cantine

18,8%
fonctionnelle

% Ecoles électricité 8,3%

% Ecoles avec point d'eau 39,6%

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1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous-préfecture

ELEVES ENSEIGNANTS
DEPARTE-
SOUS PREFECTURES STATUT ECOLES SALLES
MENTS
TOTAL FILLES TOTAL FEMME

BANGOLO Public 7 11 247 107 11 11

Total BANGOLO 7 11 247 107 11 11
BLENIMINHOUIN Public 1 2 51 27 1 1
Total BLENIMINHOUIN 1 2 51 27 1 1
DIEOUZON Public 2 3 38 25 2 2
Total DIEOUZON 2 3 38 25 2 2
GUINGLO-TAHOUAKE Public 1 2 31 16 1 1
BANGOLO Total GUINGLO-
TAHOUAKE 1 2 31 16 1 1
KAHEN Public 1 2 61 30 2 2
Total KAHEN 1 2 61 30 2 2
ZEO Public 1 1 12 7 2 2
Total ZEO 1 1 12 7 2 2
ZOU Public 1 1 24 10 2 2
Total ZOU 1 1 24 10 2 2
Total BANGOLO
14 22 464 222 21 21
BAGOHOUO Public 4 4 77 44 4 4
Total BAGOHOUO 4 4 77 44 4 4
DUEKOUE Public 13 32 668 327 14 14
Total DUEKOUE 13 32 668 327 14 14
GBAPLEU Public 3 5 48 18 4 4
Total GBAPLEU 3 5 48 18 4 4
GUEHIEBLY Public 5 5 149 90 7 6
DUEKOUE Total GUEHIEBLY 5 5 149 90 7 6
Total DUEKOUE 25 46 942 479 29 28

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1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous-

préfecture (suite et fin)

FACOBLY Public 3 5 136 74 3 3

Total FACOBLY 3 5 136 74 3 3
GUEZON Public 4 7 153 77 5 5
FACOBLY
Total GUEZON 4 7 153 77 5 5
TIENY-SIABLY Public 1 2 33 20 1 1
Total TIENY-SIABLY 1 2 33 20 1 1
Total FACOBLY 8 14 322 171 9 9
KOUIBLY Public 1 4 134 65 1 1
KOUIBLY
Total KOUIBLY 1 4 134 65 1 1
Total KOUIBLY 1 4 134 65 1 1
Public 48 86 1 862 937 60 59
Privé 0 0 0 0 0 0
REGION DU GUEMON
Communautaire 0 0 0 0 0 0
Total 48 86 1 862 937 60 59

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1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 9 : Ratio élèves par salle de classe par sous-préfectures

KOUIBLY 34
KAHEN 31
GUEHIEBLY 30
FACOBLY 27
BLENIMINHOUIN 26
ZOU 24
BANGOLO 22
GUEZON 22
REGION DU GUEMON 22
DUEKOUE 21
BAGOHOUO 19
TIENY-SIABLY 17
GUINGLO-TAHOUAKE 16
DIEOUZON 13
ZEO 12
GBAPLEU 10

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1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 10: Ratio élèves par groupe pédagogique par sous-préfectures

KOUIBLY 34

FACOBLY 23

KAHEN 20

BANGOLO 18

BLENIMINHOUIN 17

TIENY-SIABLY 17

GUEZON 15

REGION DU GUEMON 15

DUEKOUE 15

BAGOHOUO 13

GUEHIEBLY 12

ZOU 12

GUINGLO-TAHOUAKE 10

DIEOUZON 10

GBAPLEU 6

ZEO 4

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1-3/Préscolaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 4 : Commodités au sein des écoles par département et
par sous-préfecture
% écoles % écoles
% écoles
% ayant ayant %
ayant des
écoles % écoles une des écoles
DEPARTE- lave-
SPREFECTURE avec électri- cantine latrines ayant
MENT mains
points fiées fonction fonction- une
fonction-
d'eau nelle nelles clôture
nels

14,3
BANGOLO % 0,0% 14,3% 14,3% 14,3% 0,0%
BLENIMINHOUIN 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0%
DIEOUZON 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%
BANGOLO 100,0
GUINGLO-TAHOUAKE % 0,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0%
KAHEN 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%
ZEO 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0,0%
ZOU 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 100,0% 0,0%
14,3
Total BANGOLO
% 0,0% 7,1% 28,6% 28,6% 0,0%
50,0
BAGOHOUO % 0,0% 75,0% 75,0% 50,0% 0,0%
69,2
DUEKOUE % 15,4% 7,7% 38,5% 61,5% 53,8%
DUEKOUE
33,3
GBAPLEU % 0,0% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0%
60,0
GUEHIEBLY % 20,0% 40,0% 40,0% 20,0% 0,0%
60,0
Total DUEKOUE
% 12,0% 28,0% 44,0% 44,0% 28,0%
33,3
FACOBLY % 33,3% 0,0% 33,3% 0,0% 33,3%
FACOBLY 25,0
GUEZON % 0,0% 25,0% 0,0% 0,0% 0,0%
TIENY-SIABLY 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%
25,0
Total FACOBLY
% 12,5% 12,5% 12,5% 0,0% 12,5%
KOUIBLY KOUIBLY 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0%
Total KOUIBLY 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 100,0%
39,6
REGION DU GUEMON
% 8,3% 18,8% 35,4% 31,3% 18,8%

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 2/ Résultats du Primaire 2015-2016

Chiffres globaux
et indicateurs du
2- Chiffres globaux et Indicateurs du Primaire

Primaire

537 écoles primaires

2 810 salles de classe

120 403 élèves

12 779 redoublants

2 848 enseignants

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 20

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

Tableau 5 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans le

Primaire en 2015-2016

Primaire 2015 - 2016 Public Privé *Com Total

Ecoles 490 38 9 537

Structures Salles de classe 2 595 192 23 2 810
Groupes pédagogiques 2 696 188 23 2 907
Garçons 62295 3493 411 66199
Filles 51 171 2 696 337 54 204
Elèves
Total 113 466 6 189 748 120 403
% Filles 45,1% 43,6% 45,1% 45,0%
Garçons 7 124 191 6 7 321
Filles 5 314 144 0 5 458
Redoublants
Total 12 438 335 6 12 779
% Filles 42,7% 43,0% 0,0% 42,7%
Hommes 2 171 154 16 2 341
Femmes 475 31 1 507
Enseignants
Total 2 646 185 17 2 848
% FEMMES 18,0% 16,8% 5,9% 17,8%

*Com. : Communautaire

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 21

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Ecoles et effectifs élèves par statut dans le Primaire en 2015-2016 ‘’

Graphique 11 : Proportion des Graphique 12 : Proportion des

écoles par statut dans le Pri- élèves par statut dans le Primaire
maire

1,7% 0,6%
Communautaire Communautaire

7,1% 5,1%
Privé Privé

91,2% 94,2%
Public Public

Au primaire plus de 9 écoles sur 10 sont publiques et accueillent

près de 94,2% des élèves inscrits au primaire.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 22

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Ecoles et effectifs élèves par milieu d’implantation ‘’

Graphique 13 : Proportion des écoles Graphique 14 : Proportion des élèves

selon le milieu dans le Primaire selon le milieu dans le Primaire

Urbain
17,9% Urbain
23,1%

Rural Rural
82,1% 76,9%

Dans la région du GUEMON, sur 100 écoles 82 sont implantées en milieu

rural et accueillent plus des ¾ de l’effectif total d’élèves ( 76,9%).

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 23

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Effectifs des élèves dans le Primaire en 2015-2016 ‘’

Graphique 15 : Répartition des élèves par niveau

d’études dans le Primaire

CM2 12 613

CM1 15 047

CE2 18 052

CE1 21 871

CEU 38

CP2 23 070

CP1
29 618

CPU 94

Les effectifs diminuent au fur et à mesure que le niveau d’étude augmente.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 24

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

Graphique 16 : Proportion des élèves selon le genre dans le Primaire

Filles
45,0%

Garçons
55,0%

Au primaire ,les filles représentent 45% de l’effectif total des élèves.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 25

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Le redoublement dans le Primaire en 2015-2016 ‘’

Graphique 17 : Proportion des redoublants par genre dans le Primaire

Filles
42,7%

Garçons
57,3%

Au primaire, les filles redoublent moins que les garçons ;

près de 6 redoublants sur 10 sont des garçons.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 26

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Scolarisation tardive et scolarisation précoce ‘’

Graphique 18 : Proportion des effectifs élèves en situation de

scolarisation précoce et tardive dans le Primaire

1,6%
moins de 6 ans

92,2%
6 à 11 ans

6,2%
12 ans et plus

Le primaire compte 9 306 élèves en situation de scolarisation

irrégulière. Soit environ 8 élèves sur 100.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 27

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Cas de grossesse dans le Primaire en 2015-2016 ‘’

Graphique 19 : Répartition des cas de grossesse par tranche

d’âge dans le Primaire

13
12 ans et plus

2
11 ans

10 ans 0

0
9 ans

En 2014-2015, la région du GUEMON a enregistré 15 cas de grossesse.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 28

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Situation des élèves sans extrait d’acte de naissance ‘’

Graphique 20 : Répartition des élèves sans extrait d’acte

de naissance par niveau d’études dans le Primaire

CM2 761

CM1 6 326

CE2 8 644

CE1 11 202

CEU 25

CP2 12 703

CP1 16 706

CPU 37

Au primaire, l’on dénombre 56 404 élèves sans extrait de

naissance; soit 46% de l’effectif total des élèves.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 29

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ OEV en milieu scolaire ‘’

Graphique 21 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables

(OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le Primaire

CM2 69

CM1 88

CE2 71

CE1 81

CEU 0

CP2 68

CP1 60

CPU 0

La région du GUEMON enregistre 437 enfants rendus

vulnérables du fait du VIH. Soit 36 enfants sur
10 000.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 30

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Elèves vivant avec un handicap ‘’

Graphique 22 : Répartition des élèves vivant avec un handicap

par niveau d’études selon le type d’handicap dans le Primaire

SENSORIEL 10
CM2

MOTEUR 14
SENSORIEL 22
CM1

MOTEUR 10
SENSORIEL 33
CE2

MOTEUR 24
SENSORIEL 30
CE1

MOTEUR 31
SENSORIEL 0
CEU

MOTEUR 0
SENSORIEL 17
CP2

MOTEUR 17
SENSORIEL 15
CP1

MOTEUR 29
SENSORIEL 0
CPU

MOTEUR 0

Au Primaire, l’on dénombre au total 252 élèves vivants avec

un handicap.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 31

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

‘’ Le personnel enseignant dans l’enseignement primaire ‘’

Graphique 23 : Répartition des enseignants par emploi

dans le Primaire public

1217

867

335
227

IO IA IS BENEVOLES

Au total 2646 enseignants encadrent les élèves du primaire avec

78% d’entre eux qui sont qualifiés (IO et IA).

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 32

 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016

Graphique 24 : Proportion des enseignants par genre selon

le statut de l’école dans le Primaire

94,1%

82,0% 83,2%

18,0% 16,8%

5,9%

Homme Femme Homme Femme Homme Femme

Public Privé Communautaire

Dans l’enseignement primaire la majorité des enseignants sont des

hommes (plus de 8 hommes sur 10 encadreurs).

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 33

 2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016

Tableau 6: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de

Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvement et Indice de Pari-
té entre les Sexes (IPS)

TBA TBS TAP

Garçons 94,69% 82,60% 58,33%
Filles 98,12% 77,50% 44,57%
Ensemble 96,30% 80,20% 51,98%
IPS 1,04 0,94 0,76

Tableau 7 : Ratios dans le primaire

Ratio
Ratio Elèves / salle de classe 43
Ratio Elèves / groupe pédagogique 41
Ratio Elèves / maître 42

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 34

 2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016

‘’ Redoublement dans l’Enseignement Primaire ‘’

Graphique 25 : Proportion des redoublants par niveau d’études

dans le primaire

CM2 9,0%

CM1 11,6%

CE2 11,5%

CE1 11,7%

CEU 0,0%

CP2 10,5%

CP1 9,6%

CPU 0,0%

Dans le primaire , près d’un élève sur 10 est redoublant

quel que soit le niveau.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 35

 2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016

Graphique 26 : Commodités au sein des écoles primaires publiques

% Ecoles électrifiées 4,8%

% Ecoles ayant une cantine 40,6%

% Ecoles ayant des latrines 36,7%

fonctionnelles

% Ecoles ayant des lave-mains 58,3%

fonctionnels

% Ecoles avec points d’eau 30,2%

% Ecoles ayant une clôture 4,1%

De nombreuses écoles primaires publiques ne disposent ni de

clôture ni d’électricité dans leur bâtiments.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 36

 3-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 8 : Les chiffres clés par département et par sous-préfecture

Salles Elèves Enseignants

Départe-
SOUS PREFECTURE Ecoles de
ment
classe Total Filles Total Femmes
BANGOLO 34 170 7 510 3 419 167 42
BLENIMINHOUIN 10 52 2 016 919 52 4
DIEOUZON 11 55 2 882 1 282 54 9
GOHOUO-ZAGNA 11 43 1 710 719 43 6
BANGOLO
GUINGLO-TAHOUAKE 18 85 3 551 1 576 84 10
KAHEN 6 25 1 650 759 25 5
ZEO 27 152 5 474 2 450 147 19
ZOU 47 189 8 672 3 831 192 10
Total BANGOLO 164 771 33 465 14 955 764 105
BAGOHOUO 20 105 4 548 2 131 101 15
DUEKOUE 126 739 32 601 14 999 778 207
DUEKOUE GBAPLEU 30 156 6 255 2 824 159 32
GUEHIEBLY 25 130 5 998 2 818 139 30
GUEZON 28 158 6 042 2 734 175 30
Total DUEKOUE 229 1 288 55 444 25 506 1 352 314
FACOBLY 22 133 4 325 1 898 133 33
GUEZON 13 85 3 327 1 460 81 12
FACOBLY
SEMIEN 35 141 5 876 2 552 140 9
TIENY-SIABLY 9 60 1 887 858 55 8
Total FACOBLY 79 419 15 415 6 768 409 62

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 37

 3-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 8 : Les chiffres clés par département et par sous-préfecture

(suite et fin)

Salles Elèves Enseignants

Départe- SOUS PREFEC-
Ecoles de
ment TURE Total Filles Total Femmes
classe
KOUIBLY 21 115 6 146 2 740 114 17
NIDROU 8 42 1 627 696 40 4
KOUIBLY OUYABLY-
GNONDROU 24 111 5 572 2 414 105 3
TOTRODROU 12 64 2 734 1 125 64 2
Total KOUIBLY 65 332 16 079 6 975 323 26
REGION DU GUEMON 537 2 810 120 403 54 204 2 848 507

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 38

 3-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 9 : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation
précoce et tardive par département et par sous-préfecture

Effectif Moins 12 ans

Département Sous-préfecture 6-11 ans
élèves de 6 ans et plus
BANGOLO 7 510 115 6 929 466
BLENIMINHOUIN 2 016 22 1 902 92
DIEOUZON 2 882 30 2 620 232
GOHOUO-ZAGNA 1 710 54 1 597 59
BANGOLO
GUINGLO-TAHOUAKE 3 551 27 3 421 103
KAHEN 1 650 23 1 405 222
ZEO 5 474 102 5 142 230
ZOU 8 672 130 8 125 417
Total BANGOLO 33 465 503 31 141 1 821
BAGOHOUO 4 548 26 4 336 186
DUEKOUE 32 601 629 29 349 2 623
DUEKOUE GBAPLEU 6 255 43 5 652 560
GUEHIEBLY 5 998 49 5 755 194
GUEZON 6 042 39 5 552 451
Total DUEKOUE 55 444 786 50 644 4 014
FACOBLY 4 325 92 3 928 305
GUEZON 3 327 25 3 118 184
FACOBLY
SEMIEN 5 876 78 5 472 326
TIENY-SIABLY 1 887 1 1 816 70
Total FACOBLY 15 415 196 14 334 885
KOUIBLY 6 146 129 5 646 371
NIDROU 1 627 55 1 517 55
KOUIBLY
OUYABLY-GNONDROU 5 572 170 5 271 131
TOTRODROU 2 734 46 2 544 144
Total KOUIBLY 16 079 400 14 978 701
REGION DU GUEMON 120 403 1 885 111 097 7 421
Graphique 27 : Ratio élèves / salle de classe par Sous-préfecture

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 39

2-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 27 : Ratio élèves / Salle de classe par Sous-préfecture

KAHEN 66
KOUIBLY 53
DIEOUZON 52
OUYABLY-GNONDROU 50
GUEHIEBLY 46
ZOU 46
BANGOLO 44
DUEKOUE 44
BAGOHOUO 43
REGION DU GUEMON 43
TOTRODROU 43
GUINGLO-TAHOUAKE 42
SEMIEN 42
GBAPLEU 40
GOHOUO-ZAGNA 40
GUEZON(Faco) 39
BLENIMINHOUIN 39
NIDROU 39
GUEZON(Dké) 38
ZEO 36
FACOBLY 33
TIENY-SIABLY 31

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 40

2-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Graphique 28 : Ratio élèves / maître par Sous-préfecture

KAHEN 66
KOUIBLY 54
DIEOUZON 53
OUYABLY-GNONDROU 53
ZOU 45
BAGOHOUO 45
BANGOLO 45
GUEHIEBLY 43
TOTRODROU 43
REGION DU GUEMON 42
GUINGLO-TAHOUAKE 42
SEMIEN 42
DUEKOUE 42
GUEZON(Faco) 41
NIDROU 41
GOHOUO-ZAGNA 40
GBAPLEU 39
BLENIMINHOUIN 39
ZEO 37
GUEZON(Dké) 35
TIENY-SIABLY 34
FACOBLY 33

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 41

 2-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 10 : Répartition des cas de grossesse, du nombre

d’élèves vivant avec un handicap, du nombre d’élèves sans extrait
d’acte de naissance et les Orphelins et Enfants Vulnérables du fait
du VIH par département et sous-préfecture

Elèves
Elèves
sans ex-
Cas de vivant Cas de
Département Sous-préfecture trait
grossesse avec un OEV
d'acte de
handicap
naissance
BANGOLO 0 13 60 3 042
BLENIMINHOUIN 0 4 0 1 160
DIEOUZON 3 3 0 1 663
GOHOUO-ZAGNA 2 3 0 905
BANGOLO
GUINGLO-TAHOUAKE 0 15 69 2 493
KAHEN 2 1 0 689
ZEO 0 16 2 3 133
ZOU 3 9 10 4 586
Total BANGOLO 10 64 141 17 671
BAGOHOUO 1 4 7 2 567
DUEKOUE 1 55 202 11 836
DUEKOUE GBAPLEU 0 12 12 3 866
GUEHIEBLY 1 23 3 2 284
GUEZON 2 10 26 2 822
Total DUEKOUE 5 104 250 23 375
FACOBLY 0 11 0 2 291
GUEZON 0 4 0 1 621
FACOBLY
SEMIEN 0 6 0 3 286
TIENY-SIABLY 0 2 0 1 107
Total FACOBLY 0 23 0 8 305

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 42

 2-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 10 : Répartition des Cas de grossesse, du nombre d’élèves

vivant avec un handicap, du nombre d’élèves sans extrait d’acte de
naissance et les Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par
département et sous-préfecture (suite et fin)

Elèves Elèves sans

Cas de
vivant Cas de extrait
Département Sous-préfecture gros-
avec un OEV d'acte de
sesse
handicap naissance
KOUIBLY 0 6 22 2 516
NIDROU 0 0 0 828
KOUIBLY
OUYABLY-GNONDROU 0 55 24 2 357
TOTRODROU 0 0 0 1 352
Total KOUIBLY 0 61 46 7 053
REGION DU GUEMON 15 252 437 56 404

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 43

 2-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 11 : Commodités au sein des écoles primaires

par département et
par sous-préfecture.
% écoles % écoles %
% écoles %écoles
% écoles ayant des ayant des écoles
Départe- Sous- ayant avec
électri- latrines lave-mains ayant
ment préfecture une points
fiées fonction- fonction- une
cantine d’eau
nelles nels clôture
BANGOLO 8,8% 50,0% 55,9% 8,8% 41,2% 2,9%
BLENIMIN-
HOUIN 0,0% 40,0% 20,0% 50,0% 20,0% 0,0%
DIEOUZON 0,0% 36,4% 45,5% 0,0% 54,5% 0,0%
GOHOUO-
BANGO-
ZAGNA 0,0% 27,3% 18,2% 9,1% 9,1% 0,0%
LO
GUINGLO-
TAHOUAKE 0,0% 27,8% 22,2% 5,6% 27,8% 0,0%
KAHEN 0,0% 33,3% 50,0% 16,7% 33,3% 0,0%
ZEO 0,0% 40,7% 25,9% 3,7% 3,7% 0,0%
ZOU 2,1% 14,9% 23,4% 8,5% 23,4% 0,0%
Total BANGOLO 2,4% 32,3% 32,3% 9,8% 25,6% 0,6%
BAGOHOUO 0,0% 55,0% 70,0% 30,0% 45,0% 0,0%
DUEKOUE 9,5% 32,5% 42,1% 19,0% 40,5% 11,9%
DUE-
GBAPLEU 0,0% 46,7% 56,7% 20,0% 26,7% 3,3%
KOUE
GUEHIEBLY 12,0% 52,0% 36,0% 12,0% 48,0% 0,0%
GUEZON 0,0% 35,7% 25,0% 14,3% 0,0% 3,6%
Total DUEKOUE 6,6% 38,9% 43,7% 18,8% 34,9% 7,4%
FACOBLY 18,2% 77,3% 50,0% 13,6% 27,3% 4,5%
GUEZON 7,7% 53,8% 53,8% 23,1% 23,1% 0,0%
FACOBLY
SEMIEN 0,0% 28,6% 0,0% 0,0% 25,7% 0,0%
TIENY-SIABLY 0,0% 33,3% 33,3% 11,1% 11,1% 0,0%
Total FACOBLY 6,3% 46,8% 26,6% 8,9% 24,1% 1,3%

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 44

 2-3/Primaire dans les Sous-préfectures en 2015-2016

Tableau 11 : Commodités au sein des écoles primaires

par département et
par sous-préfecture. ( suite et fin)

% écoles
% % écoles %
Dépar- ayant des %écoles
% écoles écoles ayant des écoles
te- Sous- lave- avec
électri- ayant latrines ayant
ment préfecture mains points
fiées une fonction- une
fonction- d’eau
cantine nelles clôture
nels
KOUIBLY 9,5% 66,7% 47,6% 4,8% 38,1% 4,8%
KOUI NIDROU 0,0% 75,0% 50,0% 0,0% 50,0% 0,0%
BLY OUYABLY-
GNONDROU 0,0% 41,7% 20,8% 0,0% 25,0% 8,3%
TOTRODROU 0,0% 75,0% 33,3% 0,0% 25,0% 0,0%
Total KOUIBLY 3,1% 60,0% 35,4% 1,5% 32,3% 4,6%
REGION DU GUE-
4,8% 40,6% 36,7% 12,5% 30,2% 4,1%
MON

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 45

3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016

Chiffres globaux et
3- Chiffres globaux et Indicateurs du Secondaire Géné-

Indicateurs du ral

Secondaire général

22 Etablissements

428 Salles
de classe

37 791 Elèves

3 434 Redoublants

679 Enseignants

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 46

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Tableau 12 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans le

Secondaire Général en 2015-2016

Secondaire Général Public Privé Total

Etablissements 5 17 22
Structures Salles de classe 141 287 428
Groupes Pédagogiques 220 375 595
Garçons 10 936 14 223 25 159
Filles 4 510 8 122 12 632
Elèves
Total 15 446 22 345 37 791
% Filles 29,2% 36,3% 33,4%
Garçons 1 289 1 210 2 499
Filles 367 568 935
Redoublants
Total 1 656 1 778 3 434
% Filles 22,2% 31,9% 27,2%
Hommes 202 424 626
Femmes 19 34 53
Enseignants
Total 221 458 679
% Femmes 8,6% 7,4% 7,8%

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 47

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

‘’ Etablissements et effectifs élèves dans le Secondaire Général 2015-2016 ‘’

Graphique 29 : Proportion des Graphique 30 : Proportion des

établissements par statut élèves par statut

Privé Public Privé Public

77,3%
59,1%

40,9%
22,7%

Dans la région du GUEMON, près de 8 établissements secondaires sur 10

sont privées (77,3%) mais le privé n’accueille que 59% des élèves.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 48

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

‘’ Effectifs des élèves dans le Secondaire Général ‘’

Graphique 31 : Répartition des élèves par niveau d’études

dans le Secondaire Général

9 220 8 660
7 401
6 358

2 653
1 927 1 572

6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE

Graphique 32 : Proportion des élèves par genre dans le Secondaire

Général

Garçons Filles

66,6%

33,4%

Les garçons sont majoritaires au secondaire.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 49

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 33 : Proportion des redoublants par niveau d’études

dans le Secondaire Général

TLE 40,8%
1ERE 3,3%
2NDE 11,5%
3EME 18,7%
4EME 3,5%
5EME 5,1%
6EME 6,1%

Les redoublants sont plus fréquents en classe d’examen notamment en

Terminale où 4 élèves sur 10 sont des redoublants.

Graphique 34 : Proportion des redoublants par genre dans le

Secondaire Général

GARCONS FILLES

72,8%

27,2%

Les garçons redoublent plus que les filles au secondaire (72,8%)

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 50

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 35 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge

dans le Secondaire Général

19 ans et plus 11

15-18 ans 58

9-14 ans 22

Au secondaire plus de 80% des grossesses sont

contractées par des filles encore mineurs.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 51

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 36 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables

(OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le Secondaire Général

15

2
0 0 0 0 0

6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE

Tous les enfants rendus vulnérables du fait du VIH sont

en classe d’examen(17).

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 52

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 37 : Répartition des élèves vivant avec un handicap par

niveau d’études selon le type d’handicap dans le Secondaire Général

Sensoriel 1
TLE

Moteur 1
Sensoriel 0
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE

Moteur 1
Sensoriel 0
Moteur 6
Sensoriel 0
Moteur 3
Sensoriel 0
Moteur 4
Sensoriel 0
Moteur 1
Sensoriel 7
Moteur 2

La région enregistre 26 enfants handicapés inscrit dans le secondaire général.

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 53

 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016

Graphique 38: Proportion des enseignants du public par

emploi dans le Secondaire Général

Professeur de collège Professeur de lycée

67,4%

32,6%

Au public, près de 7 enseignants sur 10 sont des professeurs

de collège.

Graphique 39 : Proportion des enseignants par genre selon le

statut dans le secondaire Général

91,4% 92,6%

8,6% 7,4%

HOMMES FEMMES HOMMES FEMMES

Public Privé

Pratiquement tous les enseignants du secondaire sont des

hommes (plus de 9 enseignants sur 10).

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3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016

Tableau 13: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation

(TBS), Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS)

1er Cycle 2nd Cycle

Taux TBA TBS TAS TBA TBS TAS
Garçons 48,4% 50,3% 36,7% 19,0% 17,6% 8,0%
Filles 33,8% 31,2% 21,6% 8,9% 8,2% 4,5%
Ensemble
Garçons et 41,7% 41,5% 29,8% 14,4% 13,3% 6,4%
Filles
IPS 0,70 0,62 0,59 0,47 0,46 0,56

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3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016

Tableau 14:Ratios dans le secondaire général

Ratio
Ratio Elèves / salle de classe 88
Ratio Elèves / groupe pédagogique 64

Graphique 40 : Commodités au sein des établissements secondaires

% établissements électrifiés 63,6%

% établissements ayant des

81,8%
latrines fonctionnels
% établissements ayant un
86,4%
point d’eau
% établissements ayant une
27,3%
salle multimédia
% établissements ayant une
40,9%
clôture

Plus de 6 établissements sur 10 disposent des commodités de

base (eau, électricité, latrines).

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 3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en
2015-2016

Tableau 15 : Les chiffres clés par département et par Sous-préfecture

SOUS Salles Elèves Enseignants

DEPARTE- Etablisse-
PREFEC- de
MENT ments
TURE classe Total Filles Total Femmes
BANGOLO BANGOLO 3 62 6 324 1 890 92 6
Total BANGOLO 3 62 6 324 1 890 92 6
DUEKOUE 10 236 23 618 8 583 413 36
DUEKOUE
GBAPLEU 1 15 2020 714 28 4
Total DUEKOUE 11 251 25 638 9 297 441 40
FACOBLY 3 55 2 506 624 78 5
FACOBLY
SEMIEN 1 8 45 14 8 0
Total FACOBLY 4 63 2 551 638 86 5
KOUIBLY KOUIBLY 4 52 3 278 807 60 2
Total KOUIBLY 4 52 3 278 807 60 2
REGION DU GUEMON 22 428 37 791 12 632 679 53

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3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en
2015-2016

Tableau 16: Répartition des cas de grossesse, du nombre d’élèves

vivant avec un handicap et des Orphelins et Enfants Vulnérables du
fait du VIH par département et par sous-préfecture

Elèves vi-
Sous pré- Cas de
Département vant avec un OEV
fecture grossesse
handicap
BANGOLO BANGOLO 36 6 0
Total BANGOLO 36 6 0
DUEKOUE 46 15 17
DUEKOUE
GBAPLEU 1 0
Total DUEKOUE 47 15 17
FACOBLY 9 1 0
FACOBLY
SEMIEN 0 0 0
Total FACOBLY 9 1 0
KOUIBLY KOUIBLY 13 4 0
Total KOUIBLY 13 4 0
REGION DU GUEMON 105 26 17

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 3-3 / Secondaire Général dans les Sous-préfecture en
2015-2016

Tableau 17 : Commodités au sein des établissements par département

et par sous-préfecture

% éta- % établis-
% établis- % établis- % établis-
blisse- sements
Départe- Sous- sements sements sements
ments ayant une
ment préfecture ayant des ayant un ayant une
électri- salle mul-
latrines point d’eau clôture
fiés timédia

BANGOLO BANGOLO 66,7% 100,0% 100,0% 0,0% 33,3%

Total BANGOLO 66,7% 100,0% 100,0% 0,0% 33,3%

DUEKOUE 50,0% 60,0% 80,0% 20,0% 70,0%

DUEKOUE
GBAPLEU 100,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0%
Total DUEKOUE 54,5% 63,6% 81,8% 18,2% 63,6%

FACOBLY 100,0% 100,0% 100,0% 33,3% 0,0%

FACOBLY
SEMIEN 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0%
Total FACOBLY 75,0% 100,0% 100,0% 25,0% 0,0%

KOUIBLY KOUIBLY 75,0% 100,0% 75,0% 75,0% 25,0%

Total KOUIBLY 75,0% 100,0% 75,0% 75,0% 25,0%

REGION DU GUEMON 63,6% 81,8% 86,4% 27,3% 40,9%

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 4 / Annexes

4- Annexes

Annexes

Annexe 1 : Organisation de la scolarité

Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs

du Primaire

Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et Découpage administratif

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 Annexe 1 : organisation de la scolarité

Tableau 36 : Différents niveaux d’études et les tranches d’âges officiels

Tranches Age légal

Niveaux d’études
d’âges d’admission
3 Petite Section (PS) 3 ans
Enseignement
à Moyenne Section (MS) 4 ans
Préscolaire
5 ans Grande Section (GS) 5 ans
Cours Préparatoire 1ère année 6 ans
CP1
Cours Préparatoire 2è année 7 ans
CP2
6
Enseignement Cours Elémentaire 1ère année 8 ans
à
Primaire CE1
11 ans
Cours Elémentaire 2è année 9 ans
CE2
Cours Moyen 1ère année CM1 10 ans
Cours Moyen 2è année CM2 11 ans
Enseignement Sixième (6è) 12 ans
12
Secondaire géné- Cinquième (5è) 13 ans
à
ral Quatrième (4è) 14 ans
15 ans
1er Cycle Troisième (3è) 15 ans
Enseignement Seconde (2nd) 16 ans
16
Secondaire géné- Première (1ère) 17 ans
à
ral
18 ans Terminale (Tle) 18 ans
2nd Cycle

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Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques
indicateurs du Primaire
1. Taux d’Admission au primaire

1-1. Taux Brut d’admission(TBA) du Primaire

Taux Brut d’Accès ou d’Admission du Primaire est le rapport,
exprimé en pourcentage, entre le nombre de nouveaux élèves
de CP1et la population d’enfants ayant l’âge officiel
d’admission dans l’enseignement primaire.
Effectif des élèves du CP1
– Effectif des redoublants du CP1
TBA = ------------------------------------------------------------------------- X

100

Population totale des enfants de 6 ans

1-2. Taux Net d’admission(TNA) du Primaire

Taux Net d’Accès ou d’Admission est le rapport, exprimé en
pourcentage, entre le nombre de nouveaux élèves de CP1
ayant 6 ans et la population d’enfants ayant l’âge officiel
d’admission dans l’enseignement primaire.
Effectif des élèves de 6 ans au CP1
– Effectif des redoublants de 6 ans au CP1
TNA = -----------------------------------------------------------------------------
X100
Population
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de totale des enfants
Poche 2015-2016 de 6duans
: région GUEMON 62
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques
indicateurs du Primaire

2. Taux de Scolarisation au primaire

2-1. Taux Brut de Scolarisation(TBS) du Primaire

Le Taux Brut de Scolarisation du Primaire est le nombre
d’élèves scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à la
population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.

Effectif des élèves scolarisés au primaire

TBS = --------------------------------------------------------------------------

X100

Population totale des enfants de 6-11 ans

2-2. Taux Net de Scolarisation(TNS) du Primaire

Le Taux Net de Scolarisation du primaire est le nombre d’élèves
de 6 à 11 ans scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à
la population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.

Effectif des élèves de 6 à 11 ans scolarisés au primaire

TNS = ------------------------------------------------------------------------

X100

Population
MEN/DSPS/Statistiques totale
Scolaires de Pochedes enfants: région
2015-2016 de 6-11 ans
du GUEMON 63
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques
indicateurs du Primaire

3. Taux d’Achèvement du primaire et Indice de parité

entre les sexes

3-1. Taux d’achèvement du Primaire (TAP)

Le Taux d’achèvement du cycle Primaire est le rapport entre
les nouveaux inscrits au CM2 et le nombre total des enfants
ayant l’âge de 11 ans multiplié par 100.

Effectifs des élèves du CM2 - Effectifs des redoublants du CM2

TAP = ---------------------------------------------------------------------------

-- X100

Population totale des enfants de 11 ans

3-2. Indice de Parité entre les Sexes(IPS)

Indice de Parité entre les Sexes est le rapport entre la valeur
correspondante au sexe féminin et celle correspondante au
sexe masculin pour un indicateur donné. Il mesure le degré
d’équité entre le genre.
Exemple : IPS par rapport au TBA
TBA des Filles
IPS = --------------------------

TBA des Garçons

MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du GUEMON 64
 Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et
découpage administratif

Tableau 37 : Localisation des DREN et des IEPP de la région

Région DREN IEPP

BANGOLO 1
BANGOLO 2
DUEKOUE
GUEMON DUEKOUE
FACOBLY
GUEZON
KOUIBLY

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