ETABLISSEMENT
:Adda oidah keddour - Elzraoila ANNÉE SCOLAIRE :2020/2021
ENSEIGNANT(e) : Laidi Fatima COURS : 3 AP
CIRCONSCRIPTION :Pédagogique d'el Matmar (L.F)
2021
2020
S
E
Q
PROGRESSION ANNUELLE
U
Phase d’imprégnation
(8 séances:02 semaines)
Projet 01 : Vive l’école. Prduit final : nous allons réaliser l’album de la classe
1- Bonjour !Au revoir !
- dire les noms des couleurs. -Recopier des *C’est demain Tâche2 :
-qualifier un objet par sa couleur. syllabes . jeudi !
2 - Je m’appelle Nadir
e/é -utiliser le présentatif :voici. Fabriquer des
page21 -le verbe (à l’oral) :s’appeler. -Compléter des page25 badges avec les
Se présenter et présenter -les pronoms :je /tu/elle. mots par :le/la prénoms des élèves
-la phrase :interrogative. page25
-Dialogue -la ponctuation :le point d’interrogation. page23
page19 -le nom commun. Je m’entraîne
t/d -les articles indéfinis :un/une. Page24
page22
Exprimer des sentiments/ o/u -exprimer ses préférances. -Recopie des *Bonjour
3-J’aime l’école.
des préférences Dire ce qu’on aime à l’école. syllabes. monsieur le Produit final :
-Qu’est-ce que tu veux page28 -verbe (à l’oral) :aimer/a soleil !Madame Fabriquons l’album
manger ? dorer. -Compléter des de la classe. page32
l/r la lune !
-je veux… -pronom :je /tu/il. mots par :le/la
-Qu’est-ce que tu veux -les articles définis :le /la. page32
boire ? page29 -la phrase exclamative. Je m’entraîne
-je veux… -la ponctuation :le point d’exclamation. page31 Page31
-Il faut manger plus de…..
-Il faut boire plus de……..
Evaluation et remédiation
Projet 02 : En famille Produit final : nous allons réaliser l’arbre de la famille.
1-Nous sommes une famille. Ou/u -présenter les membres de sa famille. -Compléter une Tâche1 :
Page36 -dire les formules de politesse. phrase avec les Je dessine ma
-dire une énumération avec :il y a. mots de texte. chambre.
Présenter sa famille. -nommer les objets de sa chambre. -Compléter les *La famille Page40
-Dialogue -pronom :nous. phrases tortue. Je m’entraîne
page34 p/b -verbe ( à l’oral) :être. par :il/elle. Page40 Page39
page37 -la phrase :la majuscule,le point. -Copie de
Le sujet de la phrase. phrases en
-la phase négative. mettant le
-la négation :ne…..pas. majuscule et le
point.
Page38
Oi /oin -nommer quelques aliments. -Emploi de *Ah !le Tâche2 :
manger ?2-qu’est-ce que tu veux
Page43 -exprimer un goût,une péférence alimentaire. l’expression :il gourmand ! Dessinons le portrait
Demander un -dire des phrases avec :il faut. faut des membres de notre
objet/répondre à une f/v -ph -verbe à l’oral : vouloir. -Recopie le page48 famille.
question page44 -le verbe de la phrase. verbe sui Page48
-Dialogue -la phase négative. convient à la Je m’entraîne
Page41 -la négation :ni…..ni. phrase. Page47
Les deux points ;les guillmets. - page46
EVALUATION SOMMATIVE
VACANCES D’HIVER DU 28/01/2021 AU 06/02/2021
Demander et dire son âge. C-k- qu .dire son âge - -Recopie le mot -Nous allons au Produit final :
/g-gu .compter de 0 à 10 - qui décrit bois. Dessinons l’arbre de
3-Tu as quel âge ?
-Dialogue Page51 .nommer le lieu où on habite - l’image. notre famille.
Page49 an ,on, ion .localisation:adverbe de lieu - -Recopie le mot Page55 Page55
verbe à l’oral : avoir - qui correspond Je m’entraîne
page52 l’adjectif qualificatif - à l’image. page54
.le singulier et le pluriel des noms - -Mise en ordre
.les articles :le,la,les - d’une phrase.
-le complément d’objet direct Page53
Projet 03 : Tu connais les animaux. Produit final :nous allons réaliser l’abécédaire des animaux.
.Nommer les animaux de la ferme - -le singulier et le -les animaux de Tâche1 :
s/z .Dire les mois de l’année - pluriel (s/x) -à la compagne. fabriquer l’imagier
page59 .Le synonyme - -recopie ce qui page63 des animaux de la
ferme.
A la ferme
Verbe à l’oral : devoir - change.
-Nommer les animaux de la eau-au .Pronom :ils - -Compléter les page63
1-
ferme. eu-oeu Le substitut gammatical :Il/ Nom propre - phrases avec les
.Le complément d’objet direct - mots du texte. Je m’entraîne
-Dialogue page60 .Nom au pluriel :l’article des - page62
Page57 La marque du pluriel :s,x -
Page61
-Nommer les animaux Ch/h .Nommer les saisons - -Recopier des -mon petit -Tâche2 :
où est mon chien ?
domestiques. j-je Nommer les animaux domestiques - mots contenant(j) chien. fabriquer l’imagier
page66 .l’antonyme - (ge=j) page70 des animaux
-Dialogue -dire et écrire le domestiques.
Verbe à l’oral : pouvoir et venir -
page70
2-
Page64 /ien/ en/em Le substitut gammatical :Elle/ Nom propre - mot d’une image. Evaluation
Le féminin des noms en : « ienne - -Complète avec
Page67 les mots du texte. - Je m’entraîne
page69
EVALUATION SOMMATIVE
VACANCES DU PRINTEMPS DU 28/01/2021 AU 06/02/2021
ui, ain,ein, -Dire ce qu’il fait. -Ecris le mot qui -dans la salle de Produit final :
Dire les jours de la semaine oui,in,im, -Dire la date du jour. correspond à bain. fabriquer
qu’est-ce que tu fais
.. dire la date aim -Verbe à l’oral : faire l’image. Page77 l’abécédaire des
page73 Le substitut gammatical :Il/ GN - -le nom féminin animaux.
-Dialogue .L’adverbe du temps - en :eur euse Page77
Page71 un,um, Le féminin du nom en : « eur », « euse », - teur trice. Je m’entraîne
3-
aim,ain, »« trice -remplace un Page76
page74 nom par un p.
per.
Page75
Projet 4 : A la campagne Produit final : réaliser l’imagier des fruits
cmpagne. 1-Je 1-Je vais à la -Dire l’heurs. -Copier de texte le mot 1-quelle heure Tâche1 :
ai, è, é, er, -Nommer quelques moyens de qui contient le lettre est-il ? Fabriquer un imagier des
-Demander et dire ez,ei,et transport. (w). feuilles d’ arbres et des
l’heure. -Futur ( à l’oral ) :verbe aimer. -Ecris le nom du moyen 2-les sens plantes,ceuillies dans la
Il faut….. é,et, ez, ier Le substitut gammatical :Elle/ - de transport préféré. compagne. page86
Il ne faut pas……. page81 .GN 3-à la compagne
.Le complément de temps - page84 Je m’entraîne page86
-Dialogue gn, w -Le féminin du nom : ier- er page23
Page79 page82
-Fêter la journée de l’arbre. Tâche2 :
Nous plantons des arbres.
X -Dire la date et le lieu de la -Dire et écrire un mot. Dessinons une affiche pour
-Situer un événement Page90 célébration de la journée. -Compléter des mots -Ran plan plan. annoncer le fête de l’arbre.
dans le temps et le lieu. -Annoncer le thème de la journée. par « m » devant p et page96
an,am -La chronologie. b. Page96 Je m’entraîne page94/95
2-
-Dialogue on-om -Ecrire les chiffres en letters de : -Compléter des phrases
Page88 in-im 0 à 10 avec un C de lieu.
en-em -Futur (à l’oral) verbe planter. -Recopier les mots
page91 -Le substitut gammatical :Ils/Nom en : « an », « on », «
propre/ GN. in »,
-Le complément de lieu. « ain ».
-Décrire « m »devant :m,b,p. page93
-Evoquer des actions S=ss ,ç, -Nommer quelques fruits et arbres -Recopier les mots qui -Une grenouille. Produit final :
compagne ! - Quellee belle journée à la
vécues. c+y fruitiers. se terminent par :ment. page105
page99 -Narrer des actions vécues. -Nom
-Dialogue page97 -Passé composé(à propre(GNS)/Elles. Fabriquer l’imagier des fruits.
3-
ill,eil,euil, l’oral) :auxiliaires être/avoir. -Dire des phrases en page105
euille,ouil,ou -Le substitute grammatical:Elles/ les complétant par des Je m’entraîne page103/104
ille,ail,aille,i Nom propre/ GN. mots.
a, io,y -Le complément de manière. page96
page100,101
M.L'enseignant M. Le directeur M. L'inspecteur