Comment soigner la planète ?
(1)
Comment soigner la planète ?
AA Aujourd’hui, nous utilisons beaucoup de ressources naturelles
Par un
*AAA jour d’hiver
et nous rejetons très froid, un
toujours homme
plus perd une
de déchets. AAbelle
Avecmoufle [Link]
notre façon Elle
vivre,
nous abimons la nature :
tombe dans la neige. L’homme ne remarque rien. Il continue son chemin.
pollution de l’air, destruction des forêts. La planète est malade !
Une
Maissouris
il n’estpasse en trottinant.
pas trop Sesprenons
tard. Si nous petites pattes sont glacées.
les mesures Elle voit la moufle
nécessaires,
la planète peut être soignée.
abandonnée.
A Nous, les enfants, nous devons agir dans la vie quotidienne pour soigner
«laComme
planè[Link] doit
Nous faire bon là-dedans
en sommes ! », pense-t-elle.
capables.
A Nous économisons l’énergie :
- si nous venons à l’école ou si nous allons faire
les courses à pied, à vélo, en bus plutôt qu’en voiture ;
- si nous enfilons un pull quand nous avons froid
au lieu de monter le chauffage ;
- si nous fermons la lumière en quittant une pièce ;
- si nous faisons attention à éteindre l’ordinateur
et la télévision.
Nous ne les laissons pas en veille.
A Nous gardons la planète propre :
- si nous trions nos déchets et si nous les déposons
dans les bonnes poubelles ;
- si nous emportons un sac pour collecter les déchets
quand nous allons en pique-nique ;
- si nous ne laissons aucun déchet dans la nature.
Comment soigner la planète ? (1)
1 Transpose avec « vous » puis avec « tu ».
Quand nous sommes dans la cour, nous avons le droit de prendre des jeux. Au
moment où nous allons en classe, nous faisons attention de bien les ranger sous
le préau.
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
2 Constitue une phrase.
le bus en ville prennent de nombreuses personnes
le matin AA pour aller travailler
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3 Écris à la forme négative :
A Nous économisons l’énergie, si nous venons à pied à l’école AA
et si nous fermons la lumière en quittant une pièce.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
4 Entoure le sujet en bleu, le prédicat en jaune.
Souligne le verbe en rouge et donne son infinitif.
Indique si le sujet est un groupe nominal (GN) ou un pronom (Pr).
a) A L’hiver, dans la maison, nous enfilons un pull.
b) AA Dans la vie quotidienne, nous agissons pour soigner la planète.
c) AAA Nous emportons un sac pour aller en pique-nique.
5 Recopie les noms en ajoutant devant chaque nom : « le », « la » ou
« l’ » puis récris-les en ajoutant « un » ou « une ».
A image - journée- usine - rivière - arbre - machine - tristesse – corbeille
AA ours - église - montagne - armoire - épingle - colline
AAAfleuve - océan - seigneur
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................