EVALUATION FORMATIVE
Texte :
En arrivant au lycée, nous pensions que l’on accordait une grande importance à
la vie culturelle .Mais c’est déjà le deuxième trimestre et aucune activité
culturelle n’a été programmée.
Mesdames et messieurs,
Ce qui est regrettable c’est que personne, ni l’administration, ni les
professeurs, ne proposent d’activité culturelles .Nous croyions sincèrement y
trouver des clubs de lecture, de jeu d’échecs, de musique, de théâtre…..
Mesdames et Messieurs,
Tout d’abord, les activités culturelles et artistiques sont des activités formatrices
pour nous. En effet elles nous permettront de découvrir le plaisir d’apprendre,
d’améliorer nos compétences et de développer nos curiosités intellectuelles. En
plus vous pouvez Certainement découvrir des élèves talentueux qui honoreront
notre pays.
Quant à la pratique du sport, comme vous le savez qu’il joue un rôle très
important dans l’épanouissement physique et moral de l’individu .Autrement dit,
le sport influe directement et positivement sur nos mémoires et nos capacités
mentales….Par contre nous en faisons que deux heures par semaine….Quelle
déception ! Nous espérions participer à des matchs inter-classes, inter-lycées…..
Mesdames et messieurs, nos chers professeurs, nous vous appelons pour que
cette situation change car, nous sommes certains que vous seuls, êtes capables
d’insuffler une vie culturelle au sein de notre établissement.
Avec vous, nous pouvons faire de notre lycée un lieu d’échange, d’amitié et de
culture.
Des élèves assoiffés(es) de culture
Questions
1-Comment appelle-t-on ce genre de texte ?
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2- Quels sont les indices qui vous permettent d’y répondre.
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3-Complétez la grille suivante :
Qui parle ? A qui s’adresse-t il ? Quand ? Par quel moyen ?
4-Quelles sont les raisons qui ont poussé le destinateur à écrire ce texte ?
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5-Relevez 4 termes appartenant au champ lexical de « divertissement»
-……………….… -……….……… -………………… -…………….……
6- Quel est le rapport exprimé dans la phrase ci-dessous :
« Sont des activités formatrices pour nous. En effet elles nous permettront
de découvrir le plaisir d’apprendre. »
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7- En vous basant du texte, Complétez le tableau ci-dessous :
Articulateurs Arguments Illustrations
8- A qui renvoient les pronoms soulignés dans le texte.
Y :………… ……….. En:…………… …… Vous :………… ………
9-Sur qui compte le destinateur pour résoudre le problème cité dans le texte
?
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10-Quelle est la visée communicative de l'auteur?
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Production écrite :
Sujet :Donnez votre avis sur l’utilisation du téléphone portable en classe .
Respectez le plan du texte argumentatif (introduction, thèse, arguments, exemples, conclusion)
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