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Exercices de nominalisation des verbes

Ce document présente des exemples de nominalisation, le processus de formation de noms à partir de verbes. Il contient des tables avec des suffixes utilisés pour former des noms d'action et des exemples de verbes associés à ces noms.

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LA NOMINALISATION

1-formation
2-exemples
3-exercices
Formation du nom de laction partir du
verbe :
on ajoute une terminaison (suffixe) au verbe
suffixe (genre)

nom

verbe

-e
(F*)
-te
(F)
-t
(F*)
-e (F)
-ade (F)
-ie
(F)
-ance ou
-ence (F)
-ure (F)
-(s)sion(F)
-tion (F)

garde
garder
vente
vendre
simplicit simplifier
arrive
arriver
escalade escalader
plaisanterieplaisanter
exigence exiger
patience
patienter
blesser
blessure
invasion
envahir
localisation localiser

-age(M*)
-ement (M)
-oi (M*)
-on (M)
-our (M)
-t ou
-d (M)
-e(c)t (M*)

hriter
hritage
enseignement
enseigner
emploi
employer
son
sonner
retour
retourner
saut
sauter
bond
bondir
respect
respecter

-e
-ise
-ue

(F)
(F)

participe fminin
arrive
arriver
prise
prendre
venue
venir
participe masculin
reu
recevoir

-u
infinitif (M)

pouvoir

pouvoir

plusieurs noms
doublement
doublage
doublure (F)

doubler

* en gnral les mots finis en age sont fminins


* il y a de mots en e masculins (le trouble)
* il y a des mots en t masculins (le comit)

* il y a des mots en et fminins (la fort)


* il y a des mots en oi fminins (la loi)
2- exemples

nom en e :
arrive, entre
nom en er ,-oir (comme linfinitif) / our:
djeuner, dner, aller / retour - devoir, pouvoir
nom en ation / -tion :
utilisation, action (agir)
nom en aissance :
connaissance, naissance
nom en age :
voyage, apprentissage, passage
nom en ade :
promenade
nom en ance / -ence :
ignorance, existence
nom en ement :
commencement (= dbut), enseignement
nom en ure :
signature, ouverture, fermeture, lecture
3- exercices
verbe
abonner
accepter
accoucher

article + nom de laction, noms drivs

un (r)achat
une adresse
une agression
aider
agir
amliorer

(2)
un allumage

annoncer
appauvrir
appeler
apprendre

(2)
approbation

appuyer
arranger
arrter
assurer
attendre
attirer
attrister
augmenter
avancer

blanchir
brler
changer
chanter
(r)chauffer
chercher
choisir
coiffer

(2)
un atterrissage
(2)
(2)
un aveu
la baignade
un baptme
un btiment
une blessure
(2)
un bouleversement
une bousculade
(2)
(2)
(2)

un collage
commencer
comparer
conduire
connatre
conqute
conseiller
couper
coter
croire

(2)
cueillette

encourager
une course
la couture
crier
la crainte
une cration
une date

dbarquer
un dbat
une dception
dchirer
dcouvrir
une dfaite
un dfi
un dguisement
demeurer
descendre
dessiner
dtourner
dvelopper
la destruction
une distraction
disparatre
une division
donner
douter
durer
chouer
clairage
lection
embarquer
(s) mouvoir
emploi
(s) engager
(s) ennuyer
un enregistrement
un enrichissement
enseigner
une entreprise
(s) entretenir
envoyer
esprer
tudier

(2)
une volution

faire
fermer
le gain
gurir
goter (2 sens)

(2)
un groupe
un habit
une habitude
la haine
une hsitation

laver
limiter
louer
lutter
manquer
(se) marier

un hurlement
une invasion
*
la lecture
(2)
la livraison
un logement
(2)
(2)
un mensonge

mpriser
(un) merci
mourir
(2)
nager
natre
nettoyer

un mouvement
(2)
un nom, une nomination
une obsession

offrir
(une) louverture
la panique
un pari
partager
partir
un passage
une passion
la patience
payer
la peinture
penser
perdre
la permission
une piqre
plaisanter
la pluie
le poids
prendre
prter
une preuve
(se) promener
une promotion
protester
recevoir
recul
redoubler

(2)

la rduction
refuser
(se) rgaler
regarder
rgler
rejeter
(se) rjouir
une remarque
le remplissage
rencontrer
renseigner
(se) reposer
rserver

(2)
le respect

ressembler
rver
la russite
rire
la salet
la satisfaction
sauter
sauver

(2)
la sduction
un sjour
Une sensation, une odeur
un sentiment

signer
le soin
un son, une sonnette
souffrir
se souvenir

(2)
terminer

le stress
la sueur
la suite
une surprise
une chute
tirage

tourner (un film)


tourner ( droite /
gauche)
une trahison
un tremblement
tricher
une trouvaille
vendre
venger
venir

verser
vtir
voir
voler (2 sens)

victoire
(2)
la volont

B : C. ex. Tempo-2 Sans Frontires-3 - dictionnaires

Common questions

Alimenté par l’IA

Le choix de placer un verbe dans la catégorie des noms d'actions avec le suffixe -ement au lieu de -age peut impliquer différentes nuances sémantiques. -ement tend à souligner un processus ou le fait de mener à bien une action souvent de manière plus méthodique ou encadrée (enseignement, développement), tandis que -age peut évoquer une action plus générale ou mécanique (nettoyage, remontage).

Les suffixes utilisés pour former des noms d'action à partir de verbes comprennent -e, -te, -té, -ée, -ade, -ie, -ance, -ence, -ure, -sion, -tion, -age, -ement, -oi, -on, -our, -t, -d, -e(c)t, -ise, -ue, -u, et les participes féminins et masculins .

La notion de répétition est souvent représentée dans la formation des noms d'actions par des suffixes comme -age et -ement, qui ne seulement marquent des actions ou processus, mais peuvent aussi impliquer une continuité ou répétition dans l'action que le verbe sous-jacent exprime .

La détermination du genre d'un nom formé par suffixation dépend souvent du suffixe. En général, les noms terminés en -age, -ement, -oi, -on, -our, -t, -d, et -e(c)t sont masculins, bien que certains soient féminins comme les mots en -oi et en -té. Les noms en -e, -te, -té, -ée, -ade, -ie, -ance, -ence, -ure, -sion, -tion, -ade, et les participes féminins sont généralement féminins .

Les noms formés avec le suffixe -ance tendent à impliquer le processus ou l'état résultant de l'action (comme 'ignorance' de 'ignorer'), tandis que ceux avec -ence peuvent davantage évoquer la qualité ou l'état permanent ('patience' de 'patienter'). La distinction est subtile et dépend souvent du contexte historique et étymologique .

Les mots terminés en -age sont généralement masculins, mais il existe des exceptions féminines. Quant aux mots en -té, ils sont féminins comme simplicité, mais le mot comité est masculin. Les mots en -oi sont féminins comme loi, mais travail, par exemple, est un contre-exemple puisque c'est masculin .

L'étymologie joue un rôle crucial dans le choix du suffixe pour la nominalisation des verbes en français, influençant le suffixe utilisable qui souvent découle de la transformation du verbe du latin au français. Ce processus historique affecte la cohérence dans l'application des suffixes et peut entraîner des variations selon l'usage et l'évolution de la langue, rendant certains suffixes plus naturellement associés à certains verbes .

Un verbe devient un nom d'action en utilisant la terminaison -ion lorsqu'il se transforme pour désigner une action concrète ou abstraite, fréquemment utilisée pour indiquer des processus. Cette terminaison est courante en français en raison de son origine latine, ce qui la rend familière et naturelle pour former des noms à partir de verbes, comme dans 'localisation' pour le verbe 'localiser' et 'action' pour 'agir' .

Les suffixes comme -oi et -té qui ont des variations de genre posent des défis linguistiques en créant potentiellement de l'incertitude ou des erreurs dans l'accord et le genre des mots lors de la formation de phrases. Cela nécessite une compréhension contextuelle et individuelle des mots, rendant difficile pour les apprenants de la langue de prévoir les genres avec précision et de reconnaître les exceptions courantes comme 'la loi' ou 'le comité' .

La nominalisation influence la structuration syntaxique des phrases en français en permettant le passage de formes verbales à des structures nominales, ce qui tend à formaliser et renforcer la complexité syntaxique par la condensation de l'information sous forme de syntagmes nominaux. Cela transforme des actions en sujets ou objets au sein de phrases, modifiant ainsi le rythme et la lisibilité du texte .

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