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Le document traite des concepts fondamentaux des angles et de la trigonométrie, incluant la définition des angles non orientés et orientés, ainsi que des propriétés des angles alternes et correspondants. Il présente également des relations trigonométriques, des angles remarquables et des formules pour calculer la longueur d'un arc et l'aire d'un secteur. Enfin, il aborde le cercle trigonométrique et les propriétés associées aux fonctions trigonométriques.

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Accueil » Angles - Trigonométrie - 1er S Collège


Angles - Trigonométrie - 1er S Sixième
Cours Math 6e
Classe: Première Exo Maths 6e
I Angles non orientés Sciences de la Vie 6e
I.1 Définition Cinquième

Deux demi-droites de même origine O divise le plan en deux parties appelées secteurs angulaires. On Sciences de la vie 5e

ˆ et le secteur angulaire rentrant noté xOy


∨ Sciences de la terre 5e
a le secteur angulaire saillant noté xOy Math 5e
Cours Maths 5e
Exo Maths 5e
Quatrième
Cours Maths 4e
secteurangulairerentrant Exo Math 4e
PC 4e
×Oy Cours PC 4eme
secteurangulairesaillant
Exo PC 4e
XUV Histoire 4e
SVT 4e
Science de La Vie 4e
Science de la terre 4e
Exo SVT 4e
Exos Sciences de la Vie
4e
Exos sciences de la terre
4e
Troisième
PC 3e

Control de Cours PC 3e
Cours Physique 3e

vencimientos Cours Chimie 3e


Exo PC 3e
Exos Physique 3e
Exos chimie 3e
BFEM PC
Mejora el flujo de caja implementando Histoire
una gestión de cobros más ágil y
Maths 3e
estructurada.
Cours Maths 3e
Exos maths 3e
BFEM Maths
QCM Maths 3e
Empresa Actual
SVT 3e
Science de La Terre 3e
Science de La Vie 3e
Les unités de mesure sont : le radian (rd) ; le degré (∘ ) ; le grade (gr).
Exo SVT 3e
BFEM SVT
Nous avons les correspondances suivantes :

Lycée
Seconde
Math 2nd
Cours Maths 2nd
Cours Math 2nd S

180∘ → → 200
180∘ → π rd → 200 gr Cours Math 2nd L
π 200 100 Exo maths 2nd
30∘ → rd → = gr
6 6 3 Exo Maths 2nd S
π
45∘ → rd → 50 gr Exo Maths 2nd L
4
π 200 Devoir Maths 2nd
60∘ → rd → gr PC 2nd
3 3
π Cours PC 2nd
90∘ → rd → 100 gr
2 Exo PC 2nd

I.2 Angles alternes internes, alternes externes, correspondants, opposés par le sommet
Cours SVT Seconde
Première
Soient deux droites (Δ) et (Δ′ ) parallèles et (D) une droite sécante à (Δ) et à (Δ′ ) respectivement
Maths 1ere
en A et B.
Cours Maths 1ere
Exos Maths 1ere

Devoir Maths 1ere
PC Première
Cours PC 1ere
Exo PC Première
Cours SVT Première
Terminale
Maths Terminale
Cours Maths TS
Exos Maths Terminale
Devoir Maths Terminale
PC Terminale
Cours PC Terminale
Exo PC Terminale
SVT Terminale
Exos SVT Terminale
Philosophie
Cours Philo
Savoir-faire Philo
Texte Philo
Exo Philo
Histoire
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⋅ {
 3 et B̂3
sont alternes internes donc  3 = B̂3 et  4 = B̂4
 4 et B̂4

⋅ {
 1 et B̂1
sont alternes externes donc  1 = B̂1 et  2 = B̂2
 2 et B̂2






 1 et B̂3
⎪ Â
⋅ ⎨ 4
et B̂2
sont des angles correspondants donc




et B̂1


 3
 2 et B̂4

 1 = B̂3 ,  4 = B̂2 ,  3 = B̂1 et  2 = B̂4


ˆ ˆ


 1 et  3

⎪  4 et  2
⋅ ⎨ sont des angles opposés par le sommet donc


B̂3 et B̂1


B̂2 et B̂4

mes  1 = mes  3 , mes  4 = mes  2 , mes B̂3 = mes B̂1 et mes B̂2 = mes B̂4
I.3 Angle au centre - Angle inscrit

A , B , C , D ∈ C(O , R)

(T ) est la tangente à (C) en A

ˆ est un angle au centre qui intercepte l'arc AB



l'angle AOB

ˆ et ACB
ˆ sont des angles inscrits qui interceptent l'arc AB

ADB

((AT1ˆ
) , (AB)) est l'angle formé par la tangente en A et la droite (AB)

ˆ =α+β
Soit ACB

On a :

ˆ = β+β+α+α
AOB

= 2β + 2α

= 2(β + α)

ˆ = 2ACB
⇒ AOB ˆ

⋅ L'angle au centre est le double de l'angle inscrit s'ils interceptent le même arc.

⋅ Deux angles inscrits qui interceptent le même arc sont égaux.

((AT1ˆ ˆ = 1 AOB
) , (AB)) = ACB ˆ
2


⋅ Points cocycliques : on dira que quatre points A , B , C , D sont cocycliques (appartiennent à un
même cercle) ou alignés si, et seulement si,

ˆ
ABC ˆ
= ADC

ˆ = CDB
CAB ˆ

ˆ = ACD
ABD ˆ

I.4 Longueur de l'arc


ˆ = θ.
Soit C(O , R) de centre O et de rayon R ; A et B deux points de (C) tels que AOB


⋅ La longueur de l'arc AB est donnée par

ℓ⌢ = R × θ
AB

On a :

2π → 2πR

2πR × θ
θ → =R×θ

⋅ L'aire du secteur angulaire S est donnée par

θ × R2
S=
2

On a :

2 → 2
2π → π R2

πR2 × θ θ × R2
θ → =
2π 2

II Angles orientés
II.1 Orientation du plan
On a deux sens de parcours d'un cercle.

Le sens contraire des aiguilles d'une montre est appelé sens positif et le sens des aiguilles d'une
montre est appelé sens négatif.

Orienté le plan, c'est choisir comme sens positif le sens contraire des aiguilles d'une montre.
II.2 Angles orientés de demi-droites, de vecteurs

II.2.1 Définition
Soient [Ox) et [Oy) deux demi-droites de même origine O.

ˆ
L'angle orienté de demi-droites [Ox) et [Oy) noté ([Ox) , [Oy)) est l'angle qui a pour sommet O et
pour extrémités [Ox) et [Oy), orienté de [Ox) vers [Oy).

−−→
Si u ⃗ est un vecteur directeur de [Ox) tel que u ⃗ = OA avec A ∈ [Ox) et v ⃗ un vecteur directeur
−−→
de [Oy) tel que v ⃗ = OB avec B ∈ [Oy) alors l'angle orienté de vecteurs u ⃗ et v ⃗ noté (u ⃗ , v ⃗)
ˆ
est égal à l'angle orienté de demi-droites ([Ox) , [Oy)) qui est orienté de [Ox) vers [Oy).

On a

(u ⃗, v ⃗) = ([Ox)ˆ
, [Oy))

II.2.2 Propriétés

⋅ (u ⃗ , v ⃗) = −(v ⃗ , u ⃗) [2π]

⋅ (−u ⃗ , v ⃗) = (u ⃗ , − v ⃗) = π + (u ⃗ , v ⃗)

⋅ (−u ⃗ , − v ⃗) = (u ⃗ , v ⃗) [2π]
⋅ (ku ⃗ , kv ⃗) = (u ⃗ , v ⃗) [2π] ∀ k ≠ 0

(u ⃗ , v ⃗) [2π] si k > 0
⋅ (ku ⃗ , v ⃗) = {
π + (u ⃗ , v ⃗) [2π] si k < 0

⋅ (u ⃗ , v ⃗) + (v ⃗ , w ⃗) = (u ⃗ , w ⃗) [2π] (Relation de Chasles)

⋅ u ⃗1 ⊥ u ⃗2 et v ⃗1 ⊥ v ⃗2 alors (u ⃗1 , v ⃗1 ) = (u ⃗2 , v ⃗2 ) [π]
II.3 Lignes de niveau

Définition
Soient A et B deux points du plan P et soit l'application

f : P→R
−−→ −−→
M → f(M) = (MA , MB)

Soit θ ∈ R ; la ligne de niveau θ est l'ensemble des points M du plan P tels que f(M) = θ
Exemples
−−→ −−→
a) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) = 0 [π]} est la droite (AB) privée des points A et B.

−−→ −−→
b) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) = 0 [2π]} est la droite (AB) privée des points du

segment [AB].

−−→ −−→
c) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) = π [2π]} est le segment [AB] privé des points A et

B.

−−→ −−→
d) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) = π [π]} est la droite (AB).

−−→ −−→
e) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) = θ [π]} est un cercle passant par A et B et privé de

des points A et B.

−−→ −−→
f) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) = θ [2π]} est un arc de cercle.

−−→ −−→
g) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) =
π
[π]} est le cercle de diamètre [AB] privé des
2
points A et B.

−−→ −−→
h) l'ensemble E = {M ∈ P ; (MA , MB) =
π
[2π]} est un demi-cercle.
2
III Trigonométrie
III.1 Cercle trigonométrique et angles remarquables

III.1.1 Définition
On appelle cercle trigonométrique le cercle de centre O et de rayon 1, orienté.
III.1.2 Angles associés

Dans la liste qui suit, nous allons donner quelques relations en fonctions de cos α et sin α.

On a :

cos(α + 2kπ) = cos α , sin(α + 2kπ) = sin α

cos(−α) = cos α , sin(−α) = − sin α cos(π − α) = − cos α , sin(π − α) = sin α

cos(π + α) = − cos α , sin(π + α) = − sin α

π π
cos( − α) = sin α , sin( − α) = cos α
2 2

π π
cos( + α) = − sin α , sin( + α) = cos α
2 2

tan(π − α) = − tan α , tan(π + α) = tan α


tan(α + 2kπ) = tan α , tan(−α) = − tan α

Le tableau ci-après nous donne le cosinus et le sinus des angles remarquables

π π π π
α 0
6 4 3 2

1 √2 √3
sin α 0 1
2 2 2

√3 √2 1
cos α 1 0
2 2 2

√3
tan α 0 1 √3 ×
3

Exemple :
77π 81π 17π
Déterminer les cosinus et sinus de : , , −
4 6 3
Résolution :
Soit α ; − π < α ≤ π et k ∈ Z

77π 77π
a) posons = α + 2kπ ⇒ α = − 2kπ alors on a
4 4

77π
−π < − 2kπ ≤ π
4

77π 77π
−π − < −2kπ ≤ π−
4 4

77π 77π
−π ≤ 2kπ < +π
4 4

18.25 ≤ 2k < 20.25

9.125 ≤ k < 10.125


On obtient : k = 10 ⇒ α = −
4

Donc,
77π 3π
cos = cos(− )
4 4


= cos
4

π
= cos(π − )
4

π
= − cos
4

√2
= −
2
De même,

77π π
sin = sin(π − )
4 4

π
= sin
4

√2
=
2

D'où,

77π √2 77π √2
cos =− et sin =
4 2 4 2

81π 81π
b) posons = α + 2kπ ⇒ α = − 2kπ alors on a
6 6

81π
−π < − 2kπ ≤ π
6

81π 81π
−π − < −2kπ ≤ π−
6 6

81π 81π
−π ≤ 2kπ < +π
6 6

12.5 ≤ 2k < 14.5

6.25 ≤ k < 7.25


On obtient : k = 7 ⇒ α = −
4

Donc,

81π √2 81π √2
cos =− et sin =
6 2 6 2

17π 18π π π
c) On a : − =− + = −6π +
3 3 3 3

17π 1 17π √3
) = cos = ) = sin =
π π
Donc, cos(− et sin(−
3 3 2 3 3 2
III.1.3 Coordonnées polaires

Soit P un plan muni d'un repère orthonormal (O ; i ⃗ , j ⃗) et M ( ) un point de P.


x
y

x et y sont les coordonnées de M dans le repère (O ; i ⃗ , j ⃗).


−−→ −−→
On pose OM = ||OM || = r et (i ⃗ , OM ) = θ.

r et θ sont appelés coordonnées polaires de M.

x = r cos θ
On a alors {
y = r sin θ
III.2 Formules d'addition et de multiplication par deux

III.2.1 Formules d'addition


−−→ −−→
Soient A et B deux point appartenant à C(O , 1) tels que (i ⃗ , OA ) = a et (i ⃗ , OB ) = b.

1e façon

−−→ −−→
Soit OA = ||OA || = 1 et OB = ||OB || = 1

−−→ OA cos a −−→ OB cos b


On a : OA ( ) et OB ( )
OA sin a OB sin b

−−→ −−→
Alors, OA ⋅ OB = cos a cos b + sin a sin b

2e façon

−−→ −−→
Soit (OA , OB ) = (a − b)

−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→


−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
On a : OA ⋅ OB = ||OA ||. ||OB ||. cos(OA , OB ) = cos(a − b)

en combinant les deux méthodes on obtient :

cos(a − b) = cos a cos b + sin a sin b

Par conséquent, on a :

cos(a + b) = cos(a − (−b)) = cos a cos(−b) + sin a sin(−b)

Or, cos(−b) = cos b et sin(−b) = − sin b

Donc,

cos(a + b) = cos a cos b − sin a sin b

π
sin(a + b) = cos[ − (a + b)]
2

π
= cos[( − a) − b)]
2

= sin a cos b + cos a sin b

D'où,

sin(a + b) = sin a cos b + cos a sin b

Par suite,

sin(a − b) = sin(a + (−b)) = sin a cos(−b) + cos a sin(−b)

D'où,

sin(a − b) = sin a cos b − cos a sin b

En résumé on a :

cos(a − b) = cos a cos b + sin a sin b (1)


cos(a + b) = cos a cos b − sin a sin b (2)
sin(a + b) = sin a cos b + cos a sin b (3)
sin(a − b) = sin a cos b − cos a sin b (4)

En conséquence, nous obtenons les relations suivantes :

sin( + )
sin(a + b)
tan(a + b) =
cos(a + b)

sin a cos b + cos a sin b


=
cos a cos b − sin a sin b

sin a cos b + cos a sin b


cos a cos b
=
cos a cos b − sin a sin b
cos a cos b

sin a cos b cos a sin b


+
cos a cos b cos a cos b
=
cos a cos b sin a sin b

cos a cos b cos a cos b

tan a + tan b
=
1 − tan a tan b

D'où,

tan a + tan b
tan(a + b) =
1 − tan a tan b

et par suite

tan a + tan(−b)
tan(a − b) = tan(a + (−b)) =
1 − tan a tan(−b)

Or, tan(−b) = − tan b

donc,

tan a − tan b
tan(a − b) =
1 + tan a tan b

Exemple :
Donner les valeurs exactes de :

π π 7π 7π
cos , sin , cos , sin
12 12 12 12
Résolution :
π π π
cos = cos( − )
12 3 4

π π π π
= cos cos + sin sin
3 4 3 4

1 √2 √3 √2
= × + ×
2 2 2 2

√2 √6
= +
4 4

D'où,

π √2 + √6
cos =
12 4

π π π
( )
π π π
sin = sin( − )
12 3 4

π π π π
= sin cos − cos sin
3 4 3 4

√3 √2 1 √2
= × − ×
2 2 2 2

√6 √2
= −
4 4

D'où,

π √6 − √2
sin =
12 4

7π π π
cos = cos( + )
12 3 4

π π π π
= cos cos − sin sin
3 4 3 4

1 √2 √3 √2
= × − ×
2 2 2 2

√2 √6
= −
4 4

D'où,

7π √2 − √6
cos =
12 4

7π π π
sin = sin( + )
12 3 4

π π π π
= sin cos + cos sin
3 4 3 4

√3 √2 1 √2
= × + ×
2 2 2 2

√6 √2
= +
4 4

D'où,

7π √6 + √2
sin =
12 4

⋅ Autres formes

En additionnant les relations (1) et (2) du résumé on obtient

(1) + (2) ⇒ 2 cos a cos b = cos(a + b) + cos(a − b)

Donc,

cos(a + b) + cos(a − b)
cos a cos b =
2

Et leur différence donne :


(1) − (2) ⇒ 2 sin a sin b = cos(a − b) − cos(a + b)

Ainsi,

cos(a − b) − cos(a + b)
sin a sin b =
2

Enfin en additionnant les relations (3) et (4) on a

(3) + (4) ⇒ 2 sin a cos b = sin(a + b) + sin(a − b)

D'où,

sin(a + b) + sin(a − b)
sin a cos b =
2

Remarque


p+q


a =
a+b = p ⎪ 2
En posant { ⇒ ⎨ on obtient les relations suivantes :
a−b = q ⎪


⎩b =
p−q
2
p+q p−q p+q p−q
cos p + cos q = 2 cos cos cos p − cos q = −2 sin sin
2 2 2 2

p+q p−q p−q p+q


sin p + sin q = 2 sin cos sin p − sin q = 2 sin cos
2 2 2 2

sin(p + q) sin(p − q)
tan p + tan q = tan p − tan q =
cos p cos q cos p cos q

III.2.2 Formules de multiplication par deux


Soit les relations suivantes :

cos(a + b) = cos a cos b − sin a sin b (5)


sin(a + b) = sin a cos b + cos a sin b (6)
tan a + tan b
tan(a + b) = (7)
1 − tan a tan b

Dans la relation (5) remplaçons b par a, alors on obtient

cos 2a = cos a cos a − sin a sin a = cos2 a − sin2 a

Donc

cos 2a = cos2 a − sin2 a

mais comme cos2 a + sin2 a = 1 alors,

cos 2a = cos2 a − (− cos2 a + 1) = 2 cos2 a − 1

Ainsi,

cos 2a = 2 cos2 a − 1

Aussi, cos 2a = cos2 a − sin2 a = 1 − sin2 a − sin2 a

Ce qui donne :

cos 2a = 1 − 2 sin2 a

Par analogie on a :
x x
x x
cos x = cos2 − sin2
2 2
2 x
cos x = 2 cos −1
2
x
cos x = 1 − 2 sin2
2

En remplaçant b par a, dans la relation (6), on obtient

sin 2a = 2 sin a cos a

De même, en prenant b = a dans la relation (7), on obtient

2 tan a
tan 2a =
1 − tan2 a

En conséquence, nous avons :

t t
cos t = cos2 − sin2
2 2

t t
cos2 − sin2
2 2
=
1

t t
cos2 − sin2
2 2
=
t t
cos2 + sin2
2 2

t t
cos2 sin2
2 2

t t
cos2 cos2
2 2
=
t t
cos2 sin2
2 2
+
2
t t
cos cos2
2 2

t
1 − tan2
2
=
t
1 + tan2
2

Ainsi,

t
1 − tan2
2
cos t =
t
1 + tan2
2

De même,
t t
sin t = 2 sin cos
2 2

t t
2 sin cos
2 2
=
t t
cos2 + sin2
2 2

t
2 tan
2
=
t
1 + tan2
2

Donc,

t
2 tan
2
sin t =
t
1 + tan2
2

Exercice d'application
Factoriser 1 − cos x + sin x
Résolution
On a :

x x x x x x
1 − cos x + sin x = cos2 + sin2 − cos2 + sin2 + 2 sin cos
2 2 2 2 2 2

x x x
= 2 sin2 + 2 sin cos
2 2 2

(sin + cos )
x x x
= 2 sin
2 2 2

π
(sin + sin( − ))
x x x
= 2 sin
2 2 2 2

π π
(2 sin cos( − ))
x x
= 2 sin
2 4 2 4

π
(√2 cos( − ))
x x
= 2 sin
2 2 4

x x π
= 2√2 sin cos( − )
2 2 4
III.3 Équations et Inéquations trigonométriques

III.3.1 Équations trigonométriques

III.3.1.1 Équations du type cos x = a


Si a ∉ [−1 ; 1] l'équation n'admet pas de solution ; S = ∅

Si a ∈ [−1 ; 1] alors il existe un seul réel α ∈ [0 ; π] tel que a = cos α

L'équation devient : cos x = cos α

Deux angles ayant même cosinus sont égaux ou opposés


⎪x = α + 2kπ
cos x = cos α ⇔ ⎨ k , k′ ∈ Z

;

ou

x = −α + 2k π

S = {α + 2kπ ; − α + 2k′ π , (k ; k′ ) ∈ Z2 }

Exemple
1
Résoudre dans R cos x =
2

1
1 π
cos x = ⇔ cos x = cos
2 3


π


x =
3
+ 2kπ
⇔ ⎨ ou ; k , k′ ∈ Z


⎩ x = − + 2k π
π ′
3
π π
S={ + 2kπ ; − + 2k′ π , (k ; k′ ) ∈ Z2 }
3 3

III.3.1.2 Équations du type sin x = a

Si a ∉ [−1 ; 1] l'équation n'admet pas de solution ; S = ∅

π π
Si a ∈ [−1 ; 1] alors il existe un seul réel α ∈ [− ; ] tel que a = cos α
2 2

L'équation devient cos x = cos α

Deux angles ayant même sinus sont égaux ou supplémentaires


⎪x = α + 2kπ
sin x = sin α ⇔ ⎨ k , k′ ∈ Z

;

ou
x = π − α + 2k′ π

S = {α + 2kπ ; π − α + 2k′ π , (k ; k′ ) ∈ Z2 }

Exemple
√2
Résoudre dans R sin x =
2

√2 π
sin x = ⇔ sin x = cos
2 4


π


x =
4
+ 2kπ
⇔ ⎨ ou ; k , k′ ∈ Z


⎩ x = π − + 2k′ π
π
4



π

x = + 2kπ
⎪ 4
⇔ ⎨ ou ; k , k′ ∈ Z



⎩x =

+ 2k′ π
4

S={ (k ; k′ ) ∈ Z2 }
π
+ 2kπ ; + 2k′ π ,
4 4

III.3.1.3 Équations du type tan x = a


π π
Pour tout réel a, il existe un seul réel α ∈ ]− ; [ tel que tan x = tan α
2 2
Dire que tan x = tan α revient à dire que les droites (OM) et (ON) coupent l'axe des tangentes au
même point. Donc :

− Soit M = N ce qui signifie que x = α + 2kπ

− Soit M et N sont symétriques par rapport à O et alors : x = α + π + 2k′ π


Remarque :
Dans le dernier cas, on peut écrire : x = α + (2k′ + 1)π, donc dans tous les cas on :
x = α + kπ ; k ∈ Z

S = {α + kπ ; k ∈ Z}

Exemple
Résoudre dans R tan x = 1

π
tan x = 1 ⇔ tan x = tan
4

π
⇔ x= + kπ ; k∈Z
4
π
S={ + kπ ; k ∈ Z}
4

III.3.1.4 Équations du type a cos x + b sin x = c

Transformons d'abord a cos x + b sin x en A cos(x + θ) ou en A sin(x + φ)

On a :

a cos x + b sin x = √a2 + b2 (


a b
cos x + sin x)
√a2 + b2 √a2 + b2

2 2

De plus ( ) +( ) = 1 or ∀ α ∈ R ; cos2 α + sin2 α = 1


a b
√ a 2 + b2 √ a 2 + b2

a a


cos α = ⎧

sin α =


√ a 2 + b2 ⎪

√ a 2 + b2
Donc soit ⎨ ou ⎨

⎪ ⎪


⎩ sin α ⎪
⎩ cos α
b b
= =
√ a 2 + b2 √ a 2 + b2

D'où,

a cos x + b sin x = √a2 + b2 (cos α cos x + sin α sin x)

= √a2 + b2 cos(x − α)
ou encore

a cos x + b sin x = √a2 + b2 (sin α cos x + cos α sin x)

= √a2 + b2 sin(x + α)
Exemple
Résoudre dans R cos x + √3 sin x = √3

a = 1 ; b = √3 donc √a2 + b2 = √4 = 2

Ainsi,

= 2 ( cos x +
1 √3
cos x + √3 sin x sin x)
2 2

π π
= 2 (cos cos x + sin sin x)
3 3

π
= 2 cos(x − )
3

π
cos x + √3 sin x = √3 ⇔ 2 cos(x − ) = √3
3

π √3
⇔ cos(x − )=
3 2

π π
⇔ cos(x − ) = cos
3 6


π π


x−
3
=
6
+ 2kπ
⇔ ⎨ ou ; k , k′ ∈ Z


⎩x −
π π
= − + 2k′ π
3 6


π


x =
2
+ 2kπ
⇔ ⎨ ou ; k , k′ ∈ Z


⎩x −
π π
= + 2k′ π
3 6
π π
S={ + 2kπ ; + 2k′ π , (k ; k′ ) ∈ Z2 }
2 6

III.3.2 Inéquations trigonométriques


Les inéquations trigonométriques de la forme cos x ≥ a , sin x ≥ a ou tan x ≥ a se résolvent par
lecture graphique sur un cercle trigonométrique.

Les solutions d'une inéquation trigonométriques sont généralement une réunion d'intervalles, dont les
bornes sont les solutions de l'équation correspondante.
Exemple 1
Soit à résoudre, dans l'intervalle [0 ; 2π] l'inéquation :

1
sin x > −
2

1 π
On commence par chercher une valeur simple pour laquelle sin x = − . Ici on prendra x = − .
2 6

On trace un cercle trigonométrique pour retrouver les autres valeurs sur la parallèle à l'axe des
π
abscisses passant par le point correspondant à − .
6

7π 11π
Attention on travaille dans l'intervalle [0 ; 2π], les valeurs retenues seront donc et .
6 6
1
D'après la figure ci-dessus, les valeurs pour lesquelles sin x > − sont les valeurs situées au
2
dessus de la droite horizontale en bleu.

On conclut que :

7π 11π
S = [0 ; [∪] ; 2π]
6 6

Exemple 2
Soit à résoudre, dans l'intervalle ]−π ; π] l'inéquation :

2 cos x − 1 < 0
1
Elle est équivalente à cos x < . On commence par chercher une valeur simple pour laquelle
2
1 π
cos x = . Ici on prendra x = .
2 3

On trace un cercle trigonométrique pour retrouver les autres valeurs sur la parallèle à l'axe des
π
ordonnées passant par le point correspondant à .
3
π π
Attention on travaille sur l'intervalle ]−π ; π], les valeurs retenues seront donc − et .
3 3

1
Les points M d'abscisse x pour lesquels cos x < sont les points situés à gauche de la droite
2
verticale en bleu sur le schéma ci-dessous.

On conclut que :
π π
] [ ] ]
π π
S = ]−π ; − [ ∪ ] ; π]
3 3

Exemple 3
Soit à résoudre, dans l'intervalle [0 ; 2π[ l'inéquation :

tan x > 1
π
Elle est équivalente à tan x > tan . D'après l'interprétation géométrique de la tangente, pour que
4
le réel x soit solution, il faut que le point M d'abscisse x soit situé sur l'un des arcs de cercle en
rouge de la figure ci-dessous :

On en conclut que :

5π 3π
; [∪] [
π π
S=] ;
4 2 4 2

Auteur: Diny Faye & Seyni Ndiaye


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Commentaires
Anonyme (non vérifié) Très bien fait ;complet.
sam, 11/09/2019 - 10:53 Très bien fait ;complet.
permalien
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