compte rendu TP ONDES
IMTINANE OUERD
IMANE OULLI
AMINATA KONE KINIDAININ
Table des matières
I. TP1 : corde de Melde......................................................................................2
a. But du TP.....................................................................................................2
b. Matériel......................................................................................................2
c. Contenue du TP..........................................................................................2
II. TP : BANC SIMPLE A ULTRASONS...................................................................3
a. But du TP.....................................................................................................3
b. Matériel......................................................................................................3
c. Contenu du TP............................................................................................3
III. TP3 : LENTILLES MINCES................................................................................5
a. But du TP.....................................................................................................5
b. Matériel......................................................................................................5
c. Contenu.......................................................................................................5
IV. TP4 : Diffraction de la lumière......................................................................6
d. But...............................................................................................................6
a. Matériel......................................................................................................6
b. Contenu du TP............................................................................................6
V. TP5 : Interférence des ondes lumineuses......................................................8
a. But............................................................................................................... 8
b. Matériel......................................................................................................8
c. Contenu du TP............................................................................................8
VI. TP6 : Utilisation d’un goniomètre.................................................................9
a. But du TP.....................................................................................................9
b. Matériel......................................................................................................9
c. Contenu du TP.............................................................................................9
VII. Conclusion générale...................................................................................11
I. TP1 : corde de Melde
a. But du TP
Etude des ondes transversales progressives le long d’une corde, des ondes stationnaires ;
mesure de longueur d’onde ; calcul de célérité.
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Vérification des formules vues en cours.
b. Matériel
• 2 supports à tige, pesant au moins 3Kg
• Socle avec tige
• 2noix de serrage
• Du cordonnet de couleur visible
• 1 poulie sur tige
• 1 boite de masse a crochet
c. Contenue du TP
Dans les images qui suivrons nous présentons le contenu du TP, les différentes activités réalisées :
II. TP : BANC SIMPLE A ULTRASONS
a. But du TP
Etude des ultrasons ; mesure de fréquence, de longueur d’onde.
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b. Matériel
• Emetteur d’ultrasons
• Récepteur d’ultrasons
• Oscilloscope
• Générateur de basse fréquence, GBF
c. Contenu du TP
Dans les images qui suivrons nous présentons le contenu du TP, les différentes activités réalisées :
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III. TP3 : LENTILLES MINCES
a. But du TP
Cette manipulation a pour but de mesurer les distances focales des lentilles minces
convergentes.
b. Matériel
• Source de lumière
• Lentille convergente
• Banc d’essaie
• Ecran
c. Contenu
Dans les images qui suivrons nous présentons le contenu du TP, les différentes activités réalisées :
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IV. TP4 : Diffraction de la lumière
a. But
Le phénomène de diffraction de la lumière permet de connaitre des informations sur l’objet
diffractant
b. Matériel
• Laser
• Fente
• Eran
c. Contenu du TP
Dans les images qui suivrons nous présentons le contenu du TP, les différentes activités réalisées :
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V. TP5 : Interférence des ondes lumineuses
a. But
Pratiquer une démarche expérimentale visant à étudier ou utiliser le
phénomène d’interférence dans le cas des ondes lumineuse
Mettre en œuvre un protocole expérimental utilisant un laser
b. Matériel
• Laser
• Fente
• Eran
c. Contenu du TP
Dans les images qui suivrons nous présentons le contenu du TP, les différentes activités réalisées :
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VI. TP6 : Utilisation d’un goniomètre
a. But du TP
Maitriser le réglage du goniomètre
Mesure de l’indice de réfraction d’un prisme du prisme ❖ Etude de la
déviation en fonction de l’indice du prisme
b. Matériel
• Goniomètre
• Lampe de mercure
• Lampe de sodium
• Prisme
c. Contenu du TP
Dans les images qui suivrons nous présentons le contenu du TP , les différentes activités réalisées :
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VII. Conclusion générale
À travers l’ensemble de ces six travaux pratiques, nous avons pu consolider et approfondir les
notions théoriques abordées en cours de physique en les confrontant directement à
l’expérimentation. Chaque séance a permis de mieux comprendre les phénomènes liés aux
ondes mécaniques et électromagnétiques, ainsi que les principes fondamentaux de l’optique
et de l’acoustique, en mettant en évidence le lien étroit entre théorie et observation.
Ces travaux pratiques ont également contribué au développement de compétences
expérimentales essentielles, telles que la rigueur dans les mesures, l’analyse critique des
résultats et la maîtrise des instruments de laboratoire. Ils ont permis de mieux appréhender
les limites des modèles théoriques et l’importance des conditions expérimentales dans
l’interprétation des phénomènes physiques.
En conclusion, ces expériences constituent un apport fondamental dans notre formation
scientifique. Elles renforcent notre compréhension des phénomènes ondulatoires et optiques
et représentent une base solide pour la poursuite de nos études et pour de futures
applications dans les domaines de la physique et de l’ingénierie.
Nous adressons enfin nos sincères remerciements à notre professeur LARBI KHALAL pour son
encadrement, sa disponibilité et la qualité de ses explications, qui ont grandement facilité la
compréhension des expériences réalisées et enrichi notre apprentissage.
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