Série de mathématiques Niveau lycée
SÉRIE DE MATHÉMATIQUES
Niveau lycée – Série 4
Exercice 1 – Raisonnement et calcul
1. Montrer que pour tout réel x :
x2 + 4x + 7 > 0.
2. Résoudre dans R :
x2 + 4x + 7 = 2x + 3.
3. Montrer que :
x2 + 4x + 7 = (x + 2)2 + 3.
4. En déduire le minimum de la fonction :
f (x) = x2 + 4x + 7.
Exercice 2 – Fonction et paramètres
On considère la famille de fonctions :
fm (x) = x2 − 2mx + m2 − 1,
où m est un réel.
1. Factoriser fm (x).
2. Déterminer les racines de fm en fonction de m.
3. Pour quelle valeur de m la courbe passe-t-elle par le point A(1, 0) ?
4. Déterminer le minimum de fm .
5. Déterminer les valeurs de m pour lesquelles l’équation
fm (x) = 0
possède une solution strictement positive.
Exercice 3 – Fonction avec racine carrée
On considère : √
f (x) = x2 + 4x + 5.
1. Montrer que :
x2 + 4x + 5 = (x + 2)2 + 1.
2. Déterminer l’ensemble de définition de f .
3. Calculer f ′ (x).
4. Étudier les variations de f .
5. Déterminer le minimum de f .
6. Résoudre : √
x2 + 4x + 5 = 2.
1
Série de mathématiques Niveau lycée
Exercice 4 – Exponentielle
On considère :
f (x) = (x − 1)ex .
1. Calculer f ′ (x).
2. Étudier les variations de f .
3. Déterminer les limites de f en −∞ et +∞.
4. Déterminer l’équation de la tangente à la courbe au point d’abscisse 0.
5. Montrer que l’équation :
(x − 1)ex = 0
possède une unique solution.
6. Déterminer cette solution.
Exercice 5 – Logarithme et équation
On considère :
f (x) = ln(x + 1) − x, x > −1.
1. Calculer f ′ (x).
2. Étudier les variations de f .
3. Déterminer le maximum de f .
4. Montrer que :
ln(x + 1) ≤ x
pour tout x > −1.
5. Déterminer le nombre de solutions de :
x
ln(x + 1) = .
2
Exercice 6 – Suite et convergence
On définit la suite (un ) par :
2un + 1
u0 = 3, un+1 = .
3
1. Calculer les quatre premiers termes de la suite.
2. Montrer que si un > 1, alors un+1 > 1.
3. Montrer que la suite (un ) est décroissante.
4. En déduire que (un ) est convergente.
5. Soit ℓ sa limite. Déterminer ℓ.
6. On pose :
vn = un − 1.
Montrer que (vn ) est géométrique.
7. En déduire une expression explicite de un .
2
Série de mathématiques Niveau lycée
Exercice 7 – Probabilités
Une boîte contient 4 boules blanches et 6 boules noires. On tire successivement deux
boules sans remise.
1. Construire un arbre pondéré représentant l’expérience.
2. Calculer la probabilité d’obtenir deux boules blanches.
3. Calculer la probabilité d’obtenir deux boules de couleurs différentes.
4. Calculer la probabilité d’obtenir au moins une boule blanche.
5. Sachant que la deuxième boule est blanche, calculer la probabilité que la première
soit blanche.
Exercice 8 – Statistiques
On considère la série statistique suivante :
xi 8 10 12 14 16 20
ni 2 4 5 6 2 1
1. Déterminer l’effectif total.
2. Calculer la moyenne de cette série.
3. Déterminer la médiane.
4. Déterminer le premier et le troisième quartile.
5. Calculer l’étendue.
6. Déterminer la variance puis l’écart-type.
Exercice 9 – Géométrie
On considère un triangle ABC tel que :
AB = 6, AC = 8, BC = 10.
1. Montrer que le triangle ABC est rectangle.
2. Calculer son aire.
3. Déterminer la hauteur issue de A.
[ et cos(ABC).
4. Calculer les valeurs exactes de sin(ABC) [
[ à 0, 1◦ près.
5. Déterminer la mesure de l’angle ABC
Exercice 10 – Problème de synthèse
On considère la fonction :
f (x) = x3 − 3x + 1.
1. Calculer f ′ (x).
2. Étudier le signe de f ′ (x).
3
Série de mathématiques Niveau lycée
3. Dresser le tableau de variations de f .
4. Calculer :
f (−1), f (1).
5. Montrer que l’équation :
x3 − 3x + 1 = 0
possède trois solutions réelles.
6. Donner un encadrement de chacune des trois solutions à 0, 1 près.
7. On considère la droite :
y = 2x − 1.
Déterminer graphiquement puis algébriquement le nombre de points d’intersection
de cette droite avec la courbe représentative de f .
Fin de la série