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Ce document présente une série d'exercices de mathématiques de niveau lycée couvrant divers sujets tels que le calcul algébrique, les fonctions affines et du second degré, la dérivation, les suites, les probabilités, la géométrie analytique, la fonction exponentielle, l'intégration et un problème de synthèse. Chaque exercice inclut des questions spécifiques à résoudre, permettant aux étudiants de pratiquer et d'appliquer leurs connaissances mathématiques. La série vise à renforcer la compréhension des concepts mathématiques fondamentaux et leur application dans des situations variées.

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Série de mathématiques Niveau lycée

SÉRIE DE MATHÉMATIQUES
Niveau lycée

Exercice 1 – Calcul algébrique


1. Développer et réduire :

A = (2x − 3)(x + 5) − 2(x − 1)2 .

2. Factoriser :
B = 9x2 − 25.
3. Résoudre dans R :
(3x − 2)(x + 4) = 0.
4. Résoudre :
x2 − 5x + 6 = 0.

Exercice 2 – Fonction affine


On considère la fonction f définie sur R par :

f (x) = 3x − 4.

1. Calculer f (0), f (2) et f (−1).


2. Déterminer l’antécédent de 5.
3. Déterminer le sens de variation de f .
4. Résoudre :
f (x) ≥ 2.
5. Représenter graphiquement f dans un repère.

Exercice 3 – Fonction du second degré


On considère :
f (x) = x2 − 4x + 3.
1. Factoriser f (x).
2. Déterminer les racines de f .
3. Étudier le signe de f (x).
4. Écrire f (x) sous forme canonique.
5. Déterminer le minimum de f .
6. Résoudre :
x2 − 4x + 3 ≤ 0.

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Série de mathématiques Niveau lycée

Exercice 4 – Dérivation
Soit la fonction :
f (x) = x3 − 3x2 − 9x + 5.
1. Calculer f ′ (x).
2. Résoudre f ′ (x) = 0.
3. Étudier le signe de f ′ (x).
4. Dresser le tableau de variations de f .
5. Déterminer les extremums locaux de f .

Exercice 5 – Suites
On considère la suite (un ) définie par :

u0 = 2, un+1 = 3un + 1.

1. Calculer u1 , u2 , u3 .
2. Montrer que la suite n’est pas arithmétique.
3. On pose :
1
vn = un + .
2
Montrer que (vn ) est géométrique.
4. Déterminer l’expression de un en fonction de n.
5. Calculer :
lim un .
n→+∞

Exercice 6 – Probabilités
Une urne contient 5 boules rouges, 3 boules bleues et 2 boules vertes. On tire une boule
au hasard.
1. Calculer la probabilité d’obtenir une boule rouge.
2. Calculer la probabilité d’obtenir une boule bleue ou verte.
3. On effectue deux tirages successifs avec remise.
(a) Calculer la probabilité d’obtenir deux boules rouges.
(b) Calculer la probabilité d’obtenir une boule rouge puis une boule bleue.
4. On effectue maintenant les deux tirages sans remise.
Calculer la probabilité d’obtenir deux boules rouges.

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Série de mathématiques Niveau lycée

Exercice 7 – Géométrie analytique


Dans un repère orthonormé, on considère les points :

A(1, 2), B(5, 4), C(3, −2).


−→ −→
1. Déterminer les coordonnées des vecteurs AB et AC.
2. Calculer les longueurs AB et AC.
3. Déterminer une équation de la droite (AB).
4. Déterminer une équation de la droite passant par C et perpendiculaire à (AB).
5. Déterminer les coordonnées du milieu de [AB].

Exercice 8 – Fonction exponentielle


On considère la fonction :
f (x) = xe−x .
1. Calculer f ′ (x).
2. Étudier les variations de f .
3. Déterminer la limite de f (x) lorsque x → +∞.
4. Déterminer l’équation de la tangente à la courbe de f au point d’abscisse 0.
5. Résoudre graphiquement l’équation :
1
xe−x = .
2

Exercice 9 – Intégration
Calculer les intégrales suivantes :
∫ 1
I= (3x2 + 2x − 1) dx,
0

∫ 2
1
J= dx,
1 x
∫ 1
K= xex dx.
0
Pour K, on utilisera une intégration par parties.

Exercice 10 – Problème de synthèse


On considère la fonction définie sur R par :

f (x) = x2 e−x .

1. Déterminer les limites de f en +∞ et en −∞.

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Série de mathématiques Niveau lycée

2. Calculer f ′ (x).
3. Étudier les variations de f .
4. Déterminer les éventuels extremums de f .
5. Déterminer une équation de la tangente à la courbe représentative de f au point
d’abscisse 1.
6. Tracer l’allure de la courbe représentative de f .
7. Déterminer le nombre de solutions de l’équation :

x2 e−x = 1.

Fin de la série

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