La Poésie

Réaliser par :

 RAFANOMEZANTSOA Ashley Logane

 ROBAINE Derinne
 VAVITIANA Paulette Bruchina
 RASOANANTENAINA Marie Stanijia
 HANITRA Emelie Heriniaina
 FOTSY Todinandrasana Fredollino

Présenter par :

Madame : SOAHITA Tombo Laurencia

Année scolaire : 2025 – 2026

 Introduction :
La poésie est un genre littéraire le plus connu dans le monde de la littérature. Elle est
l’expression de perception du monde à travers des mots. Apparu à l’époque de l’Antiquité,
elle utilise le langage pour exprime des émotions, des idées et éveiller les sensibilités.
I- ETYMOLOGIE :
Le mot poésie provient du grec ancien poésies signifiant « action de faire », création,
fabrication », lui-même dérive du verbe poitevin : « faire, créer, produire ». Puis il a été
repris en latin sous la forme « poésies ».

II- DEFINITION :

La poésie est un art du langage qui utilise les mots pour crée des images, des
rythmes, des sonorités et des émotions, cherchant à éveiller la sensibilité du lecteur
plutôt qu’à simplement raconter une histoire.

III- ORIGINE :

La poésie naît dans l’Antiquité. Elle a existé bien avant l’écriture. Au début, la poésie
se faisait à l’orale. Elle est apparue d’abord dans un cadre religieux et social en insistaient
les mythes fondateurs dans toutes les cultures que ce soit avec l’épopée de la Bible des
Hébreux, ou l’Odyssée des Grecs.

La toute première poétesse connue fut Enheduanna, une poétesse sumérienne,

notamment auteure d’hymnes.

À l’époque e l’Antiquité, la poésie servait à raconter des histoires, célébrer les dieux mais
au fil du temps elle est devenue un genre littéraire écrit qui permet d’exprimer : les
sentiments, l’amour, des idées, ……

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IV- CONTEXTES :
1- Contexte social :

La poésie est souvent influencée par la société dans laquelle vient les poètes. Less
poètes parlent de quotidienne de l’amour, de la souffrance ou des relations entre les
personnes. Certains d’entre eux décrivent les problèmes sociaux comme la pauvreté ou
l’injustice. Ainsi, la poésie peut donner la réalité de la société.

Exemple : Les œuvres de Victor Hugo qui parlent de la misère et de la souffrance du

peuple.

Contexte politique :

Sur le plan politique, la poésie comporte également un rôle. Elle est utilisée pour
dénoncer l’injustice, la dictature ou défendre la liberté et les droits humaines. La poésie
devient alors un moyen de critique politique et se transforme également en outil de lutte
et de protestation des droits.

Exemple : La poésie d’Aimé Césaire pour lutter contre le colonialisme et pour la défense
de la dignité des peuples noires.

1- Contexte économique :

La situation économique influence la poésie. La poésie permet de conna ître les

difficultés de la population de l’époque comme la misère, le chômage, la pauvreté ou le
travail difficile. Par conséquent, la poésie permet de refléter les conditions économiques
de la population à l’époque.

Exemple : « Poésie de Sylvain Despres » qui montre précarité du peuple.

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V- LES TYPES ET LES FORMES DE POESIE
a) Types de poésie
1) La poésie lyrique

La poésie lyrique est le type de poésie le plus courant. Son nom vient de « lyre », un
instrument utilisé autrefois pour accompagner le chant des poèmes. Elle exprime les
sentiments personnels du poète comme la joie, l’amour, la tristesse, la nostalgie, …….

Exemple : « Les contemplations » de Victor Hugo

« Je pense à toi quand tombe la nuit, et mon cœur rêve dans l’infini ».

2) La poésie épique :

La poésie épique raconte des exploits héroïques ou des évènements historiques. Elle
utilise le merveilleux (intervention des dieux) et un ton solennel.

Exemple : « L’Iliade de Homère »

« Le héros s’avance courageux, pour défendre son peuple et ses dieux ».

3) La poésie starique

La poésie starique est une poésie dans le but est de critiquer ou de se moquer des
défauts des hommes, de la société ou des puissants. Elle utilise l’ironie, l’humour noir ou
l’exagération pour dénoncer une situation.

Exemple : « Le mondain » de Voltaire

« J’aime le luxe et même la mollesse tous les plaisirs, les arts de toute espèce ».

4) La poésie didactique

La poésie didactique est un enseignement qui a pour objectif d’instruire ou de

transmettre un savoir (scientifique, moral, religieux).

Exemple : Les fables de Jean de la Fontaine

« La raison de plus fort est toujours la meilleur ».

5) La poésie engagée

La poésie engagée est un sert à défendre une idée politique et sociale. Elle permet
de transmettre des valeurs, de dénoncer des injustices mais aussi d’éveiller les
consciences.

Exemple : Cahier d’un retour au pays natal de Aimé Césaire.

« Je crie pour la liberté, pour un monde plus égal ».

b) Formes de poésie
1) Formes fixes
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 Dans la poésie, la forme fixe désigne un poème soumis à des contraintes
structurelles stricts. Cette forme est connue depuis l’Antiquité grecque et se diffère
selon l’époque. Ainsi, plusieurs formes fixées ont été créés et chacune est caractérisé
par des particularités aux quelles les auteurs doivent se plier et permet de démontrer
leur maîtrise.

Les principaux formes fixes :

 Sonnet : poème en 14 vers et 2 tercets.

 Ballade : composée de 3 strophes et 1 envoi avec un refrain identique.
 Rondeau : poème de 13 à 15 vers structure sur deux rimes.
 Pantoum : rimes croisées où le 2ème et le 4ème vers de chaque strophe
deviennent le 1er et le 3ème vers de la strophe suivante.
2) Formes libres :

Les formes libres sont apparues à la fin du 19 è et au début du 20è siècles. Elle a
permis d’amener la poésie plus loin, ce que les formes fixes ne permettaient pas. Elle ne
répond à aucune règle et permet de nouvelles possibilités et donnes des caractéristiques
variées comme vers de longueur variable, l’absence de rime, mise en page créative.

Exemple de forme libre :

Calligramme, vers libre moderne, poème en prose.

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VI- CARACTERISTIQUE DE LA POESIE
La poésie est genre littéraire jouant sur les sonorités, le rythme et l’image pour
exprimer une vision du monde et des émotions. Elle est caractérisée par une forme
structurée / fixes (vers,rimes,strophes) ou libre (poème en prose/ calligramme) mais
aussi par un travail intense sur le langage, la subjectivité et la densité, s’affranchissant
parfois des règles classiques.

VII- FACTEURS DE LA POESIE

La poésie est née d’un besoin profond d’exprimer des émotions, de transformer le
langage afin de mieux appréhender le monde. Elle a pour motif de sensibiliser et de
capturer l’éphémère.

La poésie veut aussi dénoncer les injustices les rivalités sociales ainsi transcrire les
sentiments.

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VIII- CONSEQUENCE DE LA POESIE
La poésie donne suite de à des conséquences positives mais aussi négatives.

Sur le plan positive elle est un rôle essentiel dans notre équilibre mental et émotionnel,
elle utilise le pouvoir des mots afin de rendre le plus intense.

Elle fait émerger l’imaginaire et par conséquent développer le potentiel de chacun

permettant aussi la maîtrise de la langue. Pourtant, la poésie, son aspect négative réside
souvent dans la production des vers insipides, dépourvus de rythme et de réflexion, ou
sombrer dans une mélancolie excessive ou souffrir de traductions trahissant sa
musicalité.

IX- ROLE DE LA POESIE

La poésie est un moyen d’exprimer ses émotions et ses sensations, de transporter
vers d’autres mondes et de critiquer les déficients sociales et politique. Elle permet une
meilleure compréhension culturelle mais aussi elle permet aussi auteurs d’exprimer leur
sentiment et ainsi donné la possibilité aux lecteurs de s’y identifier, elle aide à éprouver
et explorer le langage.

X- L’OBJECTIF DE LA POESIE
La poésie a pour principal but d’exprimer des émotions à travers des mots. Elle nous
permet de critiquer les injustices, et dépasser la réalité du monde pour atteindre une
forme idéale mais aussi elle veut transformer notre perception du quotidien et surtout
renouveler notre regard sur le monde par le travail de la langue.

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XI- IMPACT DE LA POESIE
La poésie agit comme un contre-pouvoir créatif. Elle a éveillé les consciences et
encore aujourd’hui elle sublime le monde et son quotidien, stimule l’imaginaire et
l’empathie. Elle est un outil de résilience et de libération intellectuel ainsi elle influence
l’homme et son monde.

XII- LES PLUS GRANDS POÈTES

 Victor Hugo : « Demain, dès l’aube »
 William Shakspear
 Aimé Césaire : « Retour au pays »
 Arthur Rimbaud : « Dormeur du val »

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 CONCLUSION
La poésie est un art du langage qui permet d’exprimer les sentiments. Par de là ses
caractéristiques, elle devient un miroir pour les émotions et une arme critique sociale,
transformant des mots pour révéler la beauté et la complexité du monde.