• Animateur : Hamza CHAHID
LEAN
MANUFACTURING
INTRODUCTION ( 1 / 3 )
• Version: Février 2026
• Population: Futurs ingénieurs ENSC
• Durée : 4 heures
1 Les origines du lean Manufacturing
Comment améliorer
la performance
d’une entreprise ?
Quel système
permet d’atteindre
cet objectif ?
Comment mettre en
place une
organisation
<<Lean>> ?
2 Les principes du Lean
Que sont la variabilité, le gaspillage et la rigidité ?
4 Mise en place de l’organisation lean
La transformation doit agir simultanément sur les 3 dimensions d’une
organisation
4 Mise en place de l’organisation lean
Profil type du responsable de progrès
Source des candidature
• Interne
Compétences et niveau dans l’entreprise
• Compétences :
• >> Notions de gestion de projet : planification, suivi des délais…
• >> Capacité de convaincre et de ‘’challenger’’
• Niveau dans l’entreprise : au minimum agent de maitrise , au mieux cadre à haut potentiel de l’entreprise
Expérience requise
• A tenu succès un poste opérationnel en production
Personnalité
• Forte implication dans son rôle actuel
• Stable et persévérant
• Curieux et capable de prendre du recul sur les pratiques actuelles
• Très bon relationnel avec des capacités d’écoute et de coaching
• Capacité de gérer la complexité dans un environnement incertain par : l’orientation vers l’action ; la
structuration d’un problème…
4 Mise en place de l’organisation lean
Les « mini-transformation » permettent de
Principes transformer en profondeur suivant les trois
• Travailler sur une zone réduite dimensions
En profondeur :
pour pouvoir transformer de façon
durable les comportements et
Les méthodes de travail et monter
fortement le niveau de compétence des
rôles pivots
• Transformer la gestion de la
performance en :
- poussant la logique de standard et en
éradiquant systématiquement les causes
de variabilité
- Développant en continu les
compétences au fur et à mesure que
le niveau d’exigence des standard
augmente
• Travailler avec les employés et les
équipes d’encadrement de la zone :
Pour leur transférer des méthodes tout en
assurant leur appropriation (les Agents de
changement sont là pour enseigner et
transmettre des savoirs et non pour ‘’faire
à la place de ‘’)