A2 FRENCH COURSE SYLLABUS • MODULE 19
Environment, Global Issues, and Volunteering
1. Detailed Grammar Masterclass
A. The Conditional Present (*Le Conditionnel Présent*)
To express polite requests, hypothetical scenarios, or actions that would happen under certain conditions,
French uses the conditionnel présent. The stem is identical to the futur simple (usually the full infinitive for -
er/-ir verbs, or irregular roots like ser-, aur-, fer-, pourr-), but it takes the imperfect endings: -ais, -ais, -ait, -ions,
-iez, -aient.
• Aider (to help) -> je aiderais -> j'aiderais, tu aiderais, il aiderait, nous aiderions, vous aideriez, ils aideraient
• Devoir (to have to) -> je devrais, tu devrais, il devrait, nous devrions, vous devriez, ils devraient
Nous devrions recycler plus de déchets pour sauver la planète.
(We should recycle more waste to save the planet.)
Pourriez-vous m'aider à nettoyer cette plage ?
(Could you help me clean this beach?)
B. Hypothetical Clauses (*Si + Imparfait + Conditionnel*)
To talk about unreal present or future possibilities, use the structure: **Si + Imparfait** $ ightarrow$
**Conditionnel Présent**.
Si les citoyens faisaient plus attention, la nature serait plus propre.
(If citizens paid more attention, nature would be cleaner.)
2. Functional Vocabulary & Expressions
Global Issues and Society (Les Problèmes Mondiaux et la Société)
• La pauvreté / La faim dans le monde : Poverty / World hunger
• La protection de l'environnement : Environmental protection
• Le réchauffement climatique / La sécheresse : Global warming / Drought
• La solidarité / L'égalité : Solidarity / Equality
• L'injustice / La discrimination : Injustice / Discrimination
Volunteering and Civic Action (Le Bénévolat et l'Action Civique)
• Être bénévole / L'association caritative : To be a volunteer / Charity organization
• S'engager / Aider les plus démunis : To get involved / To help the underprivileged
• Faire un don / Recueillir des fonds : To make a donation / To raise funds
• Participer à un projet humanitaire : To participate in a humanitarian project
• Le service civique / L'entraide : Civic service / Mutual aid
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3. Grammar Practice Exercises
Exercise A: The Conditional Present (Le Conditionnel Présent)
Conjugate the verbs in parentheses in the conditional present tense:
1. Nous ______ (aimer) participer à cette action humanitaire.
2. Tu ______ (pouvoir) donner des vêtements aux associations.
3. ______ (vouloir)-vous signer cette pétition pour la forêt ?
4. On ______ (devoir) réduire notre consommation d'énergie.
5. Les jeunes ______ (s'engager) plus si les projets étaient plus accessibles.
Exercise B: Hypothetical Sentences (Si + Imparfait + Conditionnel)
Complete the sentences using the correct verb tenses:
1. Si nous (protéger) ______ les océans, la faune marine (vivre) ______ mieux.
2. S'il y (avoir) ______ moins de pollution, l'air (être) ______ plus pur.
3. Si tu (vouloir) ______ aider, tu (pouvoir) ______ devenir bénévole.
Exercise C: Translation from English to French
Translate the following civic and environmental sentences into French:
1. We should help poor people in our local community.
2. If everyone recycled, our cities would be much cleaner.
3. Could you make a donation to this humanitarian association?
4. Volunteers would like to plant trees this weekend.
5. If governments acted now, global warming would slow down.
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4. Reading Comprehension (Compréhension Écrite)
Texte : L'engagement des jeunes dans le bénévolat
De nos jours, de plus en plus de jeunes Français décident de s'engager dans des associations
caritatives et humanitaires. Qu'il s'agisse de distribuer des repas aux sans-abri pendant l'hiver, de
donner des cours de soutien scolaire aux enfants en difficulté ou de participer à des opérations de
nettoyage de rivières, la solidarité attire une nouvelle génération.
Émilie, étudiante en droit de 21 ans, est bénévole dans une banque alimentaire depuis deux ans : « Je
passais beaucoup de temps à regarder les problèmes du monde sur mon smartphone sans rien faire.
Un jour, j'ai décidé que je devais agir. Aider les autres me donne un véritable sentiment d'utilité et m'a
permis de rencontrer des personnes extraordinaires. »
Les experts affirment que le bénévolat développe non seulement l'empathie, mais aussi des
compétences professionnelles précieuses comme le travail en équipe et la gestion de projet. S'engager,
c'est donc bon pour les autres, mais aussi pour soi-même !
Questions (Multiple-Choice)
1. Que font de plus en plus de jeunes Français selon le texte ?
A) Ils quittent le pays B) Ils s'engagent dans des associations caritatives C) Ils arrêtent leurs
études D) Ils achètent plus de smartphones
2. Quel type d'action Émilie réalise-t-elle en tant que bénévole ?
A) Elle nettoie les plages en été B) Elle donne des cours de danse C) Elle travaille dans une
banque alimentaire D) Elle soigne les animaux blessés
3. Qu'est-ce qui a poussé Émilie à changer d'attitude ?
A) Une obligation scolaire B) Le désir d'agir après avoir observé les problèmes du monde C)
Une proposition de ses parents D) L'envie de gagner de l'argent
4. Quels avantages le bénévolat apporte-t-il selon les experts ?
A) Il aide à trouver un logement gratuit B) Il développe l'empathie et des compétences
professionnelles C) Il remplace complètement l'université D) Il permet de voyager sans payer
5. Quel est le message final du texte ?
A) Que le bénévolat est utile pour les autres et pour soi-même B) Que les jeunes ne pensent
qu'à eux C) Qu'il est impossible de changer la société D) Que les études sont plus
importantes que tout
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5. Exam Preparation: Speaking & Writing
Writing Task (Expression Écrite)
Prompt: Si vous aviez du temps libre, quelle cause humanitaire ou environnementale aimeriez-vous
soutenir et pourquoi ? (Rédigez 60 à 80 mots).
Sample Response:
Si j'avais plus de temps libre, j'aimerais m'engager dans une association de protection des animaux et de
la nature. Je participerais volontiers à des campagnes de reboisement dans les forêts locales et à des
actions pour nettoyer les rivières polluées. Je crois que nous avons tous la responsabilité de préserver
notre environnement pour les générations futures. C'est un combat essentiel pour notre avenir commun.
Speaking Task (Expression Orale)
• Partie 1 : Entretien dirigé
Examiner Prompt: « Avez-vous déjà fait du bénévolat ou donné de l'argent à une association ?
Racontez. »
• Partie 2 : Échange d'informations
Examiner Prompt: « Vous discutez avec un(e) ami(e) d'un projet humanitaire local. Proposez-lui de
vous accompagner ce week-end. »
• Partie 3 : Simulation / Jeu de rôle
Examiner Prompt: « Vous rencontrez un responsable d'ONG dans la rue. Posez-lui des questions sur
ses actions et demandez comment faire un don. »
Model Spoken Response Script:
« Bonjour, je trouve votre association très inspirante. Pourriez-vous m'expliquer comment je peux devenir
bénévole et participer à vos distributions de repas ? »