A2 FRENCH COURSE SYLLABUS • MODULE 34
Advanced Everyday Communication and Public
Services
1. Detailed Grammar Masterclass
A. Expressing Obligation and Necessity (*Devoir*, *Il faut*, *Avoir besoin de*)
At the A2 level, distinguishing between different ways to express rules, duties, and personal necessities is
critical for navigating daily life and administrative contexts:
• Devoir (to have to / must) expresses personal or direct obligation: Je dois signer ce document
administratif. (I must sign this administrative document.)
• Il faut + infinitive expresses general or impersonal necessity: Il faut valider son titre de transport. (It is
necessary to validate one's ticket.)
• Avoir besoin de + noun/infinitive expresses a specific requirement or need: J'ai besoin d'un nouveau
passeport. (I need a new passport.)
B. Indefinite Pronouns (*Quelqu'un, Personne, Quelque chose, Rien*)
Talking about people and objects vaguely requires specific negative and positive structures:
• Quelqu'un (someone) becomes personne ... ne (nobody) in negative sentences: Je vois quelqu'un -> Je
ne vois personne.
• Quelque chose (something) becomes rien ... ne (nothing): Je veux quelque chose -> Je ne veux rien.
2. Functional Vocabulary & Expressions
Administrative Procedures (Les Démarches Administratives)
• La mairie / Le guichet / Le formulaire : Town hall / Counter / Form
• Justificatif de domicile / Pièce d'identité : Proof of address / Identity document
• Remplir un dossier / Signer un contrat : To fill out an application / To sign a contract
• Le rendez-vous / La convocation / Le service public : Appointment / Summons / Public
service
Postal Services and Utilities (La Poste et les Services)
• Envoyer un colis / Une lettre recommandée : To send a package / A registered letter
• Le timbre / Le code postal / Le destinataire : Stamp / Postal code / Recipient
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3. Grammar Practice Exercises
Exercise A: Expressing Obligation
Fill in the blanks with the correct form of "devoir" or "il faut":
1. Pour obtenir une carte d'identité, ______ fournir un justificatif de domicile.
2. Tu ______ apporter ton passeport original au guichet demain.
3. ______ remplir ce formulaire en majuscules.
4. Nous ______ envoyer cette lettre recommandée avant midi.
Exercise B: Indefinite Pronouns
Transform the sentences into negative form using "personne" or "rien":
1. J'attends quelqu'un à la mairie. -> Je ne...
2. Il comprend quelque chose aux formalités. -> Il ne...
3. Tu vois quelqu'un au guichet ? -> Je ne...
Exercise C: Translation from English to French
Translate the following sentences into French:
1. You must fill out this form at the post office.
2. It is necessary to have a proof of address.
3. I need to send a registered letter to my bank.
4. Nobody is waiting at the service counter.
5. She doesn't want anything from the administrative office.
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4. Reading Comprehension (Compréhension Écrite)
Texte : Une matinée à la poste et à la mairie
Aujourd'hui, Thomas a une liste de tâches administratives importantes à accomplir. D'abord, il doit
se rendre à la poste pour envoyer un colis fragile à sa famille et une lettre recommandée
importante pour son travail. Au guichet, l'employée lui explique qu'il faut obligatoirement écrire
lisiblement le code postal et le nom du destinataire sur l'emballage.
Ensuite, Thomas se dirige vers la mairie pour renouveler sa carte d'identité. Comme il n'a pas pris
de rendez-vous en ligne, il y a un peu d'attente. Heureusement, il a pensé à apporter tous les
documents nécessaires : un justificatif de domicile récent, deux photos d'identité et son ancien
passeport. Après vingt minutes, un agent municipal l'appelle au guichet numéro quatre pour
finaliser son dossier.
Questions (Multiple-Choice)
1. Pourquoi Thomas va-t-il à la poste ?
A) Pour acheter des vêtements B) Pour envoyer un colis et une lettre
recommandée C) Pour chercher un passeport D) Pour rencontrer un ami
2. Que demande l'employée de la poste ?
A) De chanter une chanson B) D'écrire lisiblement le code postal et le
destinataire C) De payer en monnaie étrangère D) De revenir le lendemain
3. Où va Thomas après la poste ?
A) À la piscine B) À la mairie pour renouveler sa carte d'identité C) Au
supermarché D) À la gare
4. Qu'est-ce qui facilite sa démarche à la mairie ?
A) Il a apporté tous les documents nécessaires B) Il connaît le maire
personnellement C) Il n'y a aucune attente D) Il a téléphoné la veille
5. Combien de temps attend-il avant d'être appelé ?
A) Deux heures B) Cinq minutes C) Vingt minutes D) Toute la journée
5. Exam Preparation: Speaking & Writing (A2 Level)
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Writing Task (Expression Écrite - A2 Style)
Prompt: Vous écrivez un message court à un(e) ami(e) pour lui expliquer que vous devez
reporter votre rendez-vous car vous avez des démarches administratives urgentes à la mairie. (60
à 80 mots)
Sample Response:
Salut Julie, je suis désolé mais je dois annuler notre rendez-vous de cet après-midi. Je dois
absolument aller à la mairie pour régler un problème urgent avec mes documents d'identité. Il y a
beaucoup d'attente et je ne serai pas libre avant ce soir. Est-ce qu'on peut se voir plutôt demain à
la même heure ? Dis-moi si cela te convient. À très vite !
Speaking Task (Expression Orale - A2 Interaction)
• Partie 1 : Entretien dirigé (Monologue d'introduction)
Examiner Prompt: « À quelle fréquence allez-vous à la poste ou à la mairie ? Quelles
démarches y faites-vous ? »
• Partie 2 : Exercice en interaction (Jeu de rôle au guichet)
Examiner Prompt: « Vous êtes au guichet de la poste. Demandez à l'employé comment
envoyer une lettre recommandée à l'étranger. »
Model Spoken Response Script:
« Bonjour, je voudrais envoyer cette lettre recommandée en Espagne, s'il vous plaît. Qu'est-ce
que je dois remplir comme formulaire ? »