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Document (2)

Dans cette pièce, Issa, un étudiant négligent, apprend l'importance de garder le campus propre et de ne pas gaspiller l'eau grâce à Fatou, une étudiante responsable, et au Surveillant. Après avoir réalisé que ses petits gestes ont un impact sur l'environnement, Issa décide de changer ses habitudes. La pièce se termine par un appel à l'action pour que chacun prenne soin de l'environnement du campus.

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Dans cette pièce, Issa, un étudiant négligent, apprend l'importance de garder le campus propre et de ne pas gaspiller l'eau grâce à Fatou, une étudiante responsable, et au Surveillant. Après avoir réalisé que ses petits gestes ont un impact sur l'environnement, Issa décide de changer ses habitudes. La pièce se termine par un appel à l'action pour que chacun prenne soin de l'environnement du campus.

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Sketch : « Aujourd'hui, c'est moi… demain, c'est toi !

Personnages :

- Issa : étudiant très négligent.

- Fatou : étudiante responsable.

- Le Surveillant : responsable du campus.

Scène 1 : Devant un bâtiment du campus

(Issa arrive en mangeant un sandwich et en buvant de l'eau. Il jette le sachet et la bouteille


au sol.)

Fatou :

Issa ! Pourquoi tu jettes tout par terre ?

Issa :

Parce qu'il y a des agents de nettoyage. C'est leur travail, non ?

Fatou :

Et ton travail à toi, c'est de salir ?

Issa :

(Rit.) Je paie mes frais de scolarité. Ils sont payés pour nettoyer.

Fatou :

Si tout le monde pense comme toi, le campus deviendra une montagne de déchets.
Issa :

Une bouteille ne va pas détruire le campus !

Scène 2 : Le problème apparaît

(Issa veut s'asseoir sur un banc, mais il est sale. Il marche ensuite dans une flaque d'eau
causée par un caniveau bouché.)

Issa :

Ah ! Mes chaussures sont toutes sales !

Fatou :

Tu vois ? Les déchets bouchent les caniveaux. Quand il pleut, l'eau ne s'écoule plus.

Issa :

Je n'avais jamais fait le lien.

(Ils arrivent près d'un robinet. Issa se lave les mains et part sans le fermer.)

Fatou :

Le robinet !

Issa :

Ce n'est que quelques gouttes.

Scène 3 : Le surveillant intervient

(Le Surveillant arrive.)


Le Surveillant :

Bonjour. Savez-vous pourquoi nous manquons parfois d'eau dans le campus ?

Issa :

À cause de la chaleur ?

Le Surveillant :

Pas seulement. Beaucoup de personnes laissent les robinets ouverts. Chaque jour, des
centaines de litres sont perdus inutilement.

Fatou :

Et cette eau pourrait servir aux étudiants, aux toilettes, au nettoyage des salles et à l'arrosage
des plantes.

Le Surveillant :

Exactement. L'eau est une richesse. Quant aux déchets, ils attirent les mouches, les
moustiques, les mauvaises odeurs et favorisent les maladies.

Issa :

Je comprends maintenant. Je croyais que mes petits gestes n'avaient aucune importance.

Le Surveillant :

Les grands problèmes commencent souvent par de petits mauvais gestes.

Scène 4 : Le changement

(Issa ramasse ses déchets, les met dans une poubelle et ferme le robinet.)
Issa :

À partir d'aujourd'hui, je change. Je garderai le campus propre et je ne gaspillerai plus l'eau.

Fatou :

Bravo ! C'est ainsi que chacun contribue à protéger notre environnement.

Le Surveillant :

N'attendez pas que les autres changent. Soyez le premier à montrer le bon exemple.

Tous les trois (au public) :

« Un campus propre est un campus agréable. Chaque déchet dans une poubelle et chaque
goutte d'eau économisée sont un geste pour notre santé, notre avenir et notre
environnement. Ensemble, protégeons notre campus ! »

Fin.

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