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ANA1

Le syllabus d'Analyse Mathématique 1 (ANA1) couvre les concepts de fonction réelle à une variable réelle, incluant des sujets tels que les limites, la continuité, la dérivabilité, et l'intégration. Le programme vise à consolider les acquis du calcul différentiel et intégral tout en introduisant de nouvelles techniques d'intégration. Des devoirs réguliers sont prévus pour approfondir les notions abordées, avec une bibliographie recommandée pour les étudiants.

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Le syllabus d'Analyse Mathématique 1 (ANA1) couvre les concepts de fonction réelle à une variable réelle, incluant des sujets tels que les limites, la continuité, la dérivabilité, et l'intégration. Le programme vise à consolider les acquis du calcul différentiel et intégral tout en introduisant de nouvelles techniques d'intégration. Des devoirs réguliers sont prévus pour approfondir les notions abordées, avec une bibliographie recommandée pour les étudiants.

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Syllabus ANA1

ANA1
Crédits : 6 Analyse mathématique 1 Coef : 5

Calculus 1
VH Cours : 45.00 Pré-requis :
VH TD : 45.00 Analyse et Algèbre de l’Enseignement Secondaire.

Ingénierie des Compétences


Familles de Compétences Niveau de compétence:
CF2 : Modéliser des systèmes complexes Base Intermédiaire Avancé

Type de compétence: TEC : Technique, MET : Méthodologique, MOD : Modélisation, OPE : Opérationnel,

Famille de Compétence Compétence Elément de Compétence Type

CF2 C2.1: Modéliser numériquement un système complexe C21.3: Analyser une fonction réelle à une variable réelle TEC

Description du programme de la matière


Le thème central est le concept de fonction réelle à une variable réelle. Le programme est organisé autour de trois objectifs :
Consolidation des acquis du calcul différentiel et intégral vus au secondaire.
Objectifs: Etude du comportement asymptotique.
Introduction de nouvelles techniques d’intégration.

I- Quelques propriétés de IR (~ 9 h)
Structure algébrique de R.
L’ordre dans IR, majorant, minorant, borne supérieure, borne inférieure.
Intervalle, voisinage, point d’accumulation, point adhérent.

II- Limite et Continuité des Fonctions réelles d’une variable réelle (~ 13 h 30)
Limite : définition, opérations sur les limites, les formes indéterminées.
La continuité : définition et théorèmes fondamentaux.
La continuité uniforme, les fonctions Lipchitziennes.

III- Fonctions Dérivables et Fonctions usuelles (~ 13 h 30)


La dérivabilité et son interprétation géométrique.
Opérations sur les fonctions dérivables, les extrémums, théorème de Rolle, théorème des accroissements finis, règle de l’Hôpital et
formule de Taylor.
Fonctions trigonométriques réciproques, fonctions hyperboliques et hyperboliques réciproques.
Contenu:

IV- Comparaison asymptotique (~ 27 h)


Symboles de Landau et notion de fonctions équivalentes.
Développements limités polynomiaux (D.L), et opérations sur les D.L.
Généralisation des développements limités.
Application au calcul de limites et à l’étude des branches infinies.

V- Intégration en dimension (~ 27 h)
Intégrale de Riemann.
Propriétés de l’intégrale de Riemann.
Intégrale indéfinie.
Théorèmes de la moyenne.
Techniques d’intégration.
Calcul de Primitives.

Travail Des devoirs réguliers, à faire chez soi, sont prévus pour travailler l’assimilation des cours et l’approfondissement des notions
Personnel:

E. Azoulay, J. Avignant, G. Auliac, « Les mathématiques en licence », Tomes 1 à 4, Edi Science.


J. Dixmier, « Cours de mathématiques », Cycle préparatoire, 2 volumes, Dunod.
J. Monier, « Cours de mathématiques », Analyse 1, 2, 3 et 4, Dunod.
J. Lelong-ferand, J.M. Arnaudies, « Cours de mathématiques », Cycle préparatoire, Analyse, tome3, Géométrie et cinématique, tome
4 équations différentielles et intégrales multiples, Dunod.
Bibliographie:
B. Calvo, A. Calvo, J. Doyen, F. Boschet, « Cours d’analyse de I à , 1er Cycle et Classes préparatoires aux grandes Ecoles. Armand
Colin, Collection U.
R. Couty, J. Ezra, « Analyse », Armand Colin, Collection U.

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