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3e Dev7

Le devoir surveillé de physique-chimie pour le niveau 3e comprend des questions de cours sur l'équilibre des solides et des exercices sur le moment des forces et le fonctionnement d'un treuil. En chimie, il aborde la réaction entre le dihydrogène et le dioxygène, ainsi que des calculs liés à une expérience de décomposition de l'eau. Les élèves doivent démontrer leur compréhension des concepts et effectuer des calculs précis sur les forces et les réactions chimiques.

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Le devoir surveillé de physique-chimie pour le niveau 3e comprend des questions de cours sur l'équilibre des solides et des exercices sur le moment des forces et le fonctionnement d'un treuil. En chimie, il aborde la réaction entre le dihydrogène et le dioxygène, ainsi que des calculs liés à une expérience de décomposition de l'eau. Les élèves doivent démontrer leur compréhension des concepts et effectuer des calculs précis sur les forces et les réactions chimiques.

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CEG 7 : ABK DEVOIR SURVEILLE : EPREUVE DE PHYSIQUE-CHIMIE NIVEAU : 3e DUREE : 2HEURES

PHYSIQUE : 10pts
Questions de cours : (2pts)
Répondre par vrai ou faux :
1. Un solide suspendu à un ressort est en équilibre lorsque : 𝑃⃗ + 𝑅⃗ = ⃗0
⃗ = ⃗0
2. Un solide reposant sur une table plan horizontal est en équilibre lorsque : 𝑃⃗ + 𝑇
3. L’unité de moment d’une force est le Newton.mètre (N.m).
4. Un solide soumis à l’action de deux forces est en équilibre lorsque la somme vectorielle de ces forces
est égale vecteur nul.
Exercice 1 : (4pts)
Une barre AB de masse négligeable est mobile autour d’un axe (Δ). ⃗
𝑅

^
Dont le point d’appuis est O. La barre est soumise à des forces 𝐹 A et 𝐹 B. A O B
On donne AB=78m ; OA=24m ; FA=135N et FB=60N.

^^
1. Calculer le moment des forces 𝐹 A et 𝐹 B. par rapport à l’axe (Δ). (Δ)
2. Ecrire la condition d’équilibre de la barre. 𝐹B
3. La barre est-elle en équilibre ? Justifier. 𝐹A
Exercice 2 : (4pts)
On dispose d’un treuil pour remonter un solide de masse 16kg d’une hauteur. Le rayon du tambour est
r = 15cm et la longueur de la manivelle est L=60cm.
1. Calculer le poids de la charge.
2. Faire le schéma du dispositif et représenter les forces appliquées au treuil puis au solide.
3. Ecrire la condition d’équilibre du treuil puis du solide.
4. Déterminer l’intensité de la force 𝐹 qu’il faut exercer perpendiculairement à la manivelle pour soulever la
charge.
CHIMIE : 10pts
Exercice 1 : (4pts)
On mélange dans une éprouvette en plastique 100cm3 de dihydrogène et 70cm3 de dioxygène puis on
approche une flamme. Il se produit une forte explosion.
1. De quelle réaction s’agit-il ?
2. Ecrire l’équation bilan de la réaction.
3. Déterminer la nature et volume du gaz restant après la réaction.
Exercice 2 : (6pts)

1. Annoter le schéma ci-dessus :


2. A quoi sert dispositif expérimental ?
3. Ecrire l’équation bilan de la réaction.
4. Définir numéros 4 et 5.
5. Donner les rôles de numéros 1 et 3.
6. Sachant que le volume du gaz recueilli en 8 est de 12L.
a. Calculer le volume du gaz obtenu en 9.
b. Calculer le nombre de mole d’eau.
c. Calculer la masse d’eau ainsi décomposée.
On donne M(H)=1g/mol ; M(O)=16g/mol et Vm=24L/mol
CEG 7 : ABK DEVOIR SURVEILLE : EPREUVE DE PHYSIQUE-CHIMIE NIVEAU : 3e DUREE : 2HEURES

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