REP. DEM.

DU CONGO Manga, le 23/12/2022

MINISTERE DE L’EPST

PROVINCE DU NORD-KIVU

EP MANGA

MATRICULE : 6110975 N°523.22.22/EP

MANGA/09/2021-2022

BP 12 LUBERO Transmis copie pour

information à :

- Monsieur le Directeur

Provincial de l’EPST au Nord-

Kivu II ; BP 42 Butembo

- Monsieur l’Inspecteur Principal

Provincial de l’EPST au Nord-

Kivu II ; BP 267 Butembo

- Monsieur l’Abbé Coordinateur

Provincial des Ecoles

Conventionnées Catholiques ;

BP 63 Butembo

- Monsieur le Chef de Sous-

Division Provinciale de l’EPST

de Kitsumbiro ;
 - Monsieur l’Inspecteur Chef de

Pool de l’Enseignement

Primaire à Kitsumbiro ;

- Monsieur l’Abbé Curé de la

Paroisse Lubango ;

- Monsieur le Conseiller

d’Enseignement de la Zone

scolaire Kayna III. BP 63

Butembo

Objet : Transmission Au Révérend Père Coordinateur

Sous-Provincial Rapport de fin d’année des Ecoles

Conventionnées Catholiques de Kayna.

qscolaire 2021-2022 BP 63 Butembo

Révérend Père Coordinateur,

J’ai l’honneur de vous faire

parvenir en annexe le Rapport de fin d’année scolaire 2021-2022.

Il vous parvient avec un retard

excessif !

Ce retard que je vous prie de me

pardonner est dû à la maladie pendant les dernières

vacances (déshydratation et anémie liées à une diarrhée

sanglante pendant 11 jours, effet de l’hémorroïde dont je souffre

depuis 31 ans. Cette crise de santé a agravé l’hernie, le prostatite

dont je souffre aussi ! Cet état m’a pprovoqué A.V.C et

hypotension avec d’autres conséquences sur l’organisme) et aux

exigences et activités nous imposées depuis septembre dernier

par le PDL-145T en pleine construction maintenant de notre école.

Il est constitué des éléments

suivants :

- 1 rapport administratif synthèse ;

- 1 palmarès ;

- 19 bulletins de signalement ;

- 1 relevé de recettes et des dépenses FF/Etat ;

- 1 fiche d’actualisation des acquis.

Je vous prie d’agréer, Révérend

Père Coordinateur, l’expression de mes sentiments respectueux.

Le Directeur de l’EP

MANGA,

KASEREKA MUTULIRANO
REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE,
SECONDAIRE ET TECHNIQUE

PROVINCE EDUCATIONNELLE NORD-KIVU 2

TERRITOIRE DE LUBERO

SOUS-DIVISION DE KITSUMBIRO

EP MANGA
REGIME DE GESTION : CONVENTIONNEE
CATHOLIQUE
N° SECOPE : 6110975
B.P 12 LUBERO

RAPPORT DE FIN
D’ANNEE SCOLAIRE
EXERCICE 2021-2022
 Le Chef
d’Etablissement
Sceau de l’Ecole

KASEREKA
MUTULIRANO
Directeur de
l’Ecole
 1

RAPPORT DE FIN D’ANNEE SCOLAIRE

2021-2022
I. IDENTIFICATION ET LOCALISATION DE L’ECOLE
 Identification : Ecole Primaire MANGA ;
 N° SECOPE : 6110975 ;
 N° d’agrément : N°MinEPST/CabMin-Etat/JB/0797/G/2020
du 19/05/2020 ;
 Régime de gestion : Catholique ;
 Zone d’implantation : Lubero ;
 Province : Nord-Kivu ;
 Territoire : Lubero ;
 Collectivité : Bamate ;
 Groupement : Buhimba ;
 Localité : Manga ;
 Adresse postale : 12 Lubero ;
 Régime de vacation : Gong unique (Avant-Midi) ;
 Adresse téléphone : +243 993 493 787 ;
 Date de rentrée : 04/10/2021.
II. SITUATION MATERIELLE DE L’ECOLE
II. 1. Concession
La concession scolaire est d’une superficie d’au
moins 95 ares. Les bâtiments occupent 8 ares, la cour
scolaire 5 ares et l’entourage des bâtiments 82 ares. Le
champ scolaire prend 65 ares plantés de maïs.
II. 2. Bâtiments
Nbr CONSTRUIT PAR
e
Gouver. Parent ONG
Epo
N Désign de Eta
q.
° at. s t Du S/ Pis Du S/ Pis Du S/ Pis
colo
loc r dur é r dur é r dur é
n
.
0 Bureau
2 B - 4 - - - - - - - -
1
0 Salles
20 B - 6 - - 8 3 - 3 -
2 de clas.
0 Instal.
29 B - 8 - - 10 - - - 11 -
3 sanit.
0 Mais. De
- - - - - - 1 - - - - -
4 pass.
II. 3. Mobiliers
 2

Ma
s. Cuisi
N Désignati Burea Class Eta Autr Tot
De ne
° on u es t es al
pas PAM
.
0 Armoires 1 1
0 B
1
0 Bancs 2 4
0 B 2
2
0 Bancs 0 61
61 B
3 fixes
0 Chaises 4 9
5 B
4
0 Etagères 4 5
1 B
5
0 Pupitres 0 120
120 B
6
0 Tableaux 0 16
16 B
7
0 Tables 4 11
7 B
8
0 Table 1 2
1 B
9 bureau
1 Tabourets 0 4
4 B
0
1 Boîte à 1 8
7 B
1 lettre
1 Boîte à 0 14
14 B
2 chiffre
1 Chiffons 0 16
16 B
3
Total 0 17 2 0

II. 4. Fournitures scolaires et du bureau

II. 4. 1. Fournitures scolaires et du bureau
N Eta Observati
Désignation Nbre
° t on
01 Registre d’appel 16 B
02 Journal de classes 16 B
03 Cahier de préparations 16 B
 3

N Eta Observati
Désignation Nbre
° t on
04 Cahier d’exercices 16 B
05 Cahier de dini 16 B
06 Prévision 16 B
07 Cahier de notes 16 B
08 Chier de remarques 16 B
09 Cahier de réunions 16 B
10 Cahier/SERNAFOR 16 B
1 Cahier de
16 B
1 communication
1 Cahier de chrono
16 B
2 activités
1 Liste perception
16 B
3
1 Cahier de prise et
16 B
4 dettes
Total 0
II. 4. 2. Fournitures scolaires
N Eta Observati
Désignation Nbre
° t on
01 Registre des
20 B
UP
02 Bulletins
58 B
d’élèves
03 Roulement 70 B
04 Stylos 50 B
05 Calculatrices 4 B
Total 0
IV. 4. 3. Fournitures du bureau
4. 3. 1. Petits matériels
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Sceau 1 B
02 Tampon 2 B
03 Agrafeuses 1 B
04 Desagrafeuses 1 B
05 Boîtes d’agrafes 1 B
06 Calculatrices 4 B
 4

N Nbr Eta Observati

Désignation e
° t on
07 Machine à écrire 2 B
08 Téléphone 1 B
09 Gomme 1 B
10 Carnet de reçus 1 B
1 Peintures (Boîtes)
1 B
1
1 Encre tampon
1 B
2
1 Recueil des directives
3 B
3
1 A la rencontre de l’éducation
1 B
4
1 Programme national
2 B
5
1 Méthode spéciale
3 B
6
1 Siku za Bwana
1 B
7
1 R.O.I
1 B
8
1 Plan des opérations
3 B
9 pédagogiques
2 Larousse de poche
2 B
0
2 Recueil des textes
1 B
1
2 Mafundisho yanayopinga
1 B
2
2 Papier scotch
1 B
3
2 Encre correctrice
1 B
4
Total 0
4. 3. 2. Matériel pour la correspondance
 5

N Nbr Eta Observati

Désignation e
° t on
01 Rame pelure 1 B
02 Carbone 1 B
03 Enveloppes
ordinaires
50 B
04 Enveloppes sacs 10 B
05 Colle liquide 1 B
06 Machine de frappe 1 B
07 Ruban dactylo 1 B
Total 0
4. 3. 3. Documents comptables
N Eta Observati
Désignation Nbre
° t on
01 Livre de caisse 1 B
02 Bon de sortie 1 B
03 Livre de caisse des
1 B
parents
04 Cahier perception
1 B
journalière
05 Cahier de partage 1 B
06 Cahier de dépenses 1 B
07 Livre de caisse FF/Etat 1 B
08 Cahier de poste 1 B
09 Dons et legs 1 B
10 Autofinancement 1 B
1 Emprunts
1 B
1
1 Salaire
1 B
2
1 Prime service PARSE
1 B
3
1 Carnet de
630 B
4 reçus/Elèves
Total 0
4. 3. 4. Autres cahiers
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Cahier des réunions 1 B
 6

N Nbr Eta Observati

Désignation e
° t on
02 Cahier des réunions
1 B
administratives
03 Cahier des notes services 1 B
04 Cahier des communiqués 1 B
05 Cahier retards + absences 1 B
06 Cahier mobilité matérielle 1 B
07 Cahier des visiteurs 1 B
Total 0

4. 3. 5. Classeurs et fardes
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Classeur lettres expédiées 1 B
02 Classeur lettres reçues 1 B
03 Classeur lettres reçues
S/Coord.
1 B
04 Classeur lettres reçues
Ministère
1 B
05 Classeur lettres reçues Div.
Pré/D.
1 B
06 Classeur lettres reçues
Inspection
1 B
07 Classeur Etat de paie 1 B
08 Farde remise/reprise 1 B
09 Farde TAIM/annuel 1 B
10 Farde dossier Ecole 1 B
1 Farde dossier du personnel
1 B
1
1 Farde PV CODI
1 B
2
1 Farde rapports
1 B
3 synthétiques
1 Farde calendrier scolaire
1 B
4
1 Farde copies rapports 1 B
5
 7

N Nbr Eta Observati

Désignation e
° t on
Total 0
4. 3. 6. Registres
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Registre matricule 1 B
02 Registre d’inventaire 1 B
03 Registre des réunions
1 B
pédagog.
04 Registre des réunions des
1 B
parents
05 Registre du personnel 1 B
06 Registre des réunions
1 B
administrat.
07 Registre des points 1 B
08 Registre des questions 1 B
09 Registre des leçons
1 B
didactiques
10 Registre des certificats 1 B
11 Registre des communiqués 1 B
12 Registre des notes de
1 B
service
13 Registre d’évaluation
1 B
pédagog.
14 Registre de relevé des
1 B
visites
15 Registre des abonnements 1 B
16 Registre des activités
1 B
journal.
17 Registre des reliquats 1 B
18 Registre des attestations
1 B
fréquent.
19 Registre
1 B
d’absences/présences
20 Registre lettres expédiées 1 B
21 Registre lettres reçues 1 B
 8

N Nbr Eta Observati

Désignation e
° t on
22 Registre de SERNIE 1 B
23 Registre
1 B
nominatif/enseignants
24 Registre d’études
1 B
incomplètes
Total 0

4. 3. 7. Ouvrages documentaires
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 La constitution 1 B
02 Revue
1 B
Educateur
03 Revue Réveil 1 B
04 Modules
1 B
Directives
Total 0
4. 3. 8. Autres
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Tam-tam 3 B
02 Antennes 2 B
03 Bulletins CEP
100 B
non
Total 0
II. 4. 4. Autres matérielles
4. 4. 1. Ménage
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Casseroles 4 B
02 Demi-tonneau 1 B
03 Bassins 10 B
04 Plateaux 3 B
 9

N Nbr Eta Observati

Désignation e
° t on
05 Bidons de 20
6 B
litres
06 Bidons de 210
1 B
litres
07 Plastiques 2 B
08 Spatules 4 B
Total 0
4. 4. 2. Pour la construction
N Désignati Nbr Eta Observati
e
° on t on
01 Presse-bloc 1 B
02 Corde 2 B
03 Tôles 2 B
Total 0
4. 4. 3. Pour le jardinage
N Désignati Nbr Eta Observati
e
° on t on
01 Houes 2 B
02 Machettes 1 B
03 Raclettes 2 B
04 Bèches 3 B
05 Râteau 5 B
06 Serpette 0 B
07 Arrosoirs 12 B
Total 0
4. 4. 4. Pour l’élevage
N Désignati Nbr Eta Observati
e
° on t on
01 Porc - -
02 Corde - -
Total -

4. 4. 5. Pour la menuiserie
N Désignati Nbr Eta Observati
e
° on t on
01 Planches 15 B
 10

N Désignati Nbr Eta Observati

e
° on t on
02 Clous 5 B
Total 0
4. 4. 6. Pour la maçonnerie
N Désignati Nbr Eta Observati
e
° on t on
01 Boîte à
7 B
boue
02 Presse-
1 B
brique
03 Pinceau 2 B
Total 0
II. 4. 5. Matériels didactiques
Nbr Eta Obse
Branche Désignation e
t r.
Corps géographiques 1 B
Poids de 1kg 2 B
Lattes 2 B
Double dal 1 B
Mètres-cannes 10 B
Equerres 6 B
Compas 6 B
Chaîne d’arpenteur 2 B
Maths Chiffres + nombres
10 B
mobiles
Rapporteur 6 B
Planche à calcul 2 B
Boulier compteur 0 B
½ dal 1 B
½ litre 1 B
Décilitre 1 B
Centilitre 1 B
Lettres mobiles 20 B
Langues
Tableaux alphabet 4 B
Sciences Tableaux de squelette 3 B
Tableaux dents 1 B
 11

Nbr Eta Obse

Branche Désignation e
t r.
Appareil circulatoire 2 B
Appareil digestion de
2 B
l’homme
Tableau cage thoracique 1 B
Tableau de la peau 1 B
Tableau vertébrés et
1 B
invertébrés
Tableau des mammifères 1 B
Crane de l’homme 1 B
Crane d’un animal 1 B
Peau de singe 1 B
Tableaux des oiseaux 1 B
Différentes images 1 B
Tiges et fleurs 1 B
Types de racines 1 B
Tableaux origine de sens 1 B
Vue et ouïe 1 B
Tableau crane et dents 1 B
Spécimen de goût 1 B
Spécimen d’ouïe 1 B
Tableau de germination 1 B
Tableau de fruit 1 B
Spécimen de cœur 1 B
Tableau de l’œil 1 B
Tableau système
1 B
nerveux
Carapace de tortue 1 B
Tableau de feuilles 1 B
L’œuf/incubation 1 B
Le corps humain 1 B
Les reptiles 1 B
Les batraciens 1 B
Les animaux 1 B
Les oiseaux 1 B
L’appareil urinaire 1 B
Tableau portrait des plus 1 B
 12

Nbr Eta Obse

Branche Désignation e
t r.
riches chefs d’Etat
Tableau : membres du
1 B
gouvernement
Carte de 26 provinces +
1 B
drapeau de RDC
Congo-relief 1 B
Congo-climat 1 B
Congo-parcs 1 B
Congo-faune 1 B
Afrique-relief 1 B
Afrique-hydro 1 B
Afrique-climat 1 B
Nos prêtres et autres 1 B
Carte RDC + fleurs 1 B
Clefs de la scène 6 B
Carte d’Afrique 6 B
Carte de la RDC 1 B
Géograph
Carte territoire Lubero 1 B
ie
Globe terrestre 1 B
Planisphère 1 B
Mappemonde 1 B
Carte du Nord-Kivu 1 B
Carte d’Afrique physique 1 B
Spécimen d’Afrique
1 B
politique
Spécimen d’Afrique
1 B
physique
Spécimen Congo
1 B
administratif
Mappemonde CI
1 B
découvert
Spécimen Mappemonde 1 B
Histoire Ecorce de figuier 0 -
Instrument musical 1 B
Outils traditionnels de 1 B
transport
 13

Nbr Eta Obse

Branche Désignation e
t r.
Outils scupt 1 B
Armes traditionnelles 1 B
Portrait Héros nationaux 9 B
er
Portrait 1 Coordinateur 1 B
Effigie de Mobutu 2 B
Effigie de Kabila 1 B
Civisme
Armoirie du Zaïre 2 B
Portrait Héros historiques 2 B
Ballons 2 B
Vareuse 4 B
Sport Balles 4 B
Corde au saut 2 B
Filet 1 B
Total 0
II. 4. 6. Programme
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Prévisions annuelles 2 B
02 Programme national 2 B
03 Guide/Maths 6 B
04 Modules Fr-Maths 1 B
05 O’luyira 1 B
06 Programme intégré
1 B
d’EDVIE
07 Guide de gestion et
2 B
d’entretien
Total 0
II. 4. 7. Manuels scolaires
4. 7. 1. Manuels du bureau
Branch Nbr Eta Observati
Titre du livre e
e t on
E.S.E Boîte Paracétamol 1 B
Boîte Antibiotique 1 B
Pommade 1 B
Maths Guide Maths 1ère 1 B
 14

Branch Nbr Eta Observati

Titre du livre e
e t on
Guide Maths 2ème 1 B
Guide Maths 3ème 1 B
Guide Maths 4ème 1 B
Guide Maths 5ème 1 B
Guide Maths 6ème 1 B
Maths Vanstrael 1ère 1 B
Maths Vanstrael 2ème 1 B
Maths Vanstrael 3ème 1 B
Maths Vanstrael 4ème 1 B
Maths Vanstrael 5ème 1 B
Maths Vanstrael 6ème 1 B
Pratique de Maths
15 B
5ème
Guide Français 1ère 1 B
Guide Français 2ème 1 B
Guide Français 3ème 1 B
Guide Français 4ème 1 B
Guide Français 5ème 1 B
Guide Français 6ème 1 B
A la Fontaine 1ère 1 B
A la Fontaine 2ème 1 B
Le champion 3ème 1 B
Le champion 4ème 1 B
Jenovic Muntu 1ère 1 B
Françai
Jenovic Muntu 2ème 1 B
s
Jenovic Muntu 3ème 1 B
Jenovic Muntu 4ème 1 B
A nous l’école 5ème 1 B
A nous l’école 6ème 1 B
Pratique du français
1 B
5ème
Pratique du français
10 B
6ème
Français Vanstrael 25 B
Dictionnaire 1 B
Bible français 1 B
Autres Informatique pour
1 B
tous
Vivre les sciences 21 B
6ème
Manuels d’histoire 1 B
 15

Branch Nbr Eta Observati

Titre du livre e
e t on
Histoire 5ème 1 B
Géographie D.M 1 B
Bible Swahili 1 B
Géographie 6ème 1 B
Etude du milieu 1 B
O’luyira 1 B
Total 0
4. 7. 2. Manuels de classes
Class Auteur Eta Obser
Branche Titre du livre Nbre
e t v.
1er livre de calcul B.E.C 3 B
Pratique de Maths 3 B
Calcul
Nzeza
A nous les Maths 1 B
Luf
P.
Lecture joyeuse 1 1 B
Vanstrael
Français
En route C.P.P 1 B
A nous le français C.P.P 1 B
O’luyira Emisakire 3 B
Swahili Tujifunze kiswahili Mushiko 3 B
1ère
Groupe
Education à la vie 3 B
Civisme Jer
Le citoyen 1 B
Biblia ya watoto J. Eker 3 B
Religion Mwanangu karibu C.P.P 3 B
Mungu baba yetu C.P.P 3 B
Afia C.P.P 3 B
Hygiène
E.S.E Bukavu 3 B
Kuonyesha CBB 3 B
Observat.
Etude du milieu 3 B
2ème Nzeza
A nous les Maths 3 B
Luf
Pratique de Maths 3 B
Calcul
Mon second livre B.E.C
1 B
de calcul
Calculons 2 3 B
E.S.E Détienne 3 B
E.S.E
Education à la vie 3 B
Français Nzeza
A nous le français 4 B
Luf
Le français en 2ème P. 3 B
Vanstrael
2ème livre d’écriture Didier 3 B
En route vers le P. 3 B
sommet Vanstrael
 16

Class Auteur Eta Obser

Branche Titre du livre Nbre
e t v.
Civisme Le citoyen 3 B
Emisakire 3 B
O’luyira Récitation yira 3 B
Collection 3 B
Mungu baba yetu 3 B
Religion
Agano jipya 3 B
Hygiène Afia C.P.B 3 B
Kuonyesha C.P.B 3 B
Observat.
Etude du milieu 3 B
P.
A nous l’école 16 B
Vanstrael
Le français en 3ème 2 B
Conversation Leliva
Français 2 B
française Celta
Apprenons le
2 B
français
Récitation 1 B
Animations
1 B
pédagogiques
Tujifunze kiswahili 2 B
E.S.E
Education à la vie
2 B
3ème 3è/4è
E.S.E 2 B
Le citoyen 2 B
Civisme
Récitations 2 B
O’luyira Emisakire 2 B
Géographi
Géo. IM 2 B
e
Histoire Hist. IM 2 B
Calcul en 3ème B.E.C 2 B
Maths
Pratique de Maths 1 B
Yesu ndungu yetu C.D
2 B
Religion mkuu
Catéchèse 2 B
4 ème
P.
Le français en 4ème 2 B
Vanstrael
Français
Avec mon ami Paul PNP 1 B
A petit pas Détienne 1 B
Calcul en 4ème B.E.C 2 B
Calculons Détienne 2 B
Maths
Visite et juste 1 B
Pratique de Maths 1 B
Swahili Tujifunze kiswahili 2 B
Religion Taifa teule la CEPC 2 B
Mungu
Biblia takatifu 1 B
Géographi Géo. au D.M Noëlla B 2 B
e
 17

Class Auteur Eta Obser

Branche Titre du livre Nbre
e t v.
Education à la vie
2 B
E.S.E 3è/4è
E.S.E 29 B
Histoire Les yira Kakirania 2 B
Savoir-vivre 2 B
Civisme
Le citoyen 2 B
Emisakire 2 B
O’luyira
Récitation 2 B
P.
Etude du CMM4 2 B
Vanstrael
milieu
Etude du milieu 2 B
5ème Nzeza
A nous l’école 2 B
Luf
P.
Français en 5ème 54 B
Vanstrael
Pièges et difficultés 1 B
Français
J’améliore mon
1 B
français
Analyse 4 B
Conjugaison 4 B
Grammaire 74 B
Nzeza
A nous les Maths 2 B
Luf
Nzeza
A nous l’école 10 B
Maths Luf
Calcul B.E.C 2 B
Pratique de Maths 1 B
Visite et juste 1 B
Uzima mpya C.P.C 2 B
Religion Nouveau SDC
2 B
Testament
P.
Géographie en 5ème 2 B
Géographi Vanstrael
e Burguigo
Géographie/RDC 1 B
n
Tujifunze kiswahili 2 B
Swahili Récitation yira 2 B
Sarufi 1 B
Histoire de notre Tobibala
2 B
pays
Apprenons
Histoire
l’histoire d’Afrique Lisonge 2 B
et du monde
Histoire en 5ème Lupan 2 B
Education à la vie
2 B
E.S.E 5è/6è
E.S.E 74 B
Sciences CMM P. 2 B
 18

Class Auteur Eta Obser

Branche Titre du livre Nbre
e t v.
Vanstrael
Anatomie 1 B
Botanique 1 B
Physique 1 B
Vivre les sciences 74 B
Le kinande Kakirania 2 B
O’luyira
Récitation yira 1 B
Animation
Pédagogie 1 B
pédagogique
Hygiène Livre de vie 2 B
Savoir-vivre 2 B
Civisme
Le citoyen 2 B
6ème Nzeza
A nous l’école 2 B
Luf
P.
Français en 6ème 19 B
Vanstrael
Français en 6ème Détienne
2 B
primaire
Pièges et difficultés 1 B
Français J’améliore mon C.P.P
1 B
français
Analyse C.R.P 1 B
Conjugaison Grévice 1 B
Grammaire 1 B
Exercices 1 B
Pratique du
40 B
français
A nous les Maths Nzeza
13 B
5è/6è Luf
Nzeza
A nous l’école 5è/6è 38 B
Luf
Calcul en 6ème Guebon 2 B
Maths
Pratique de Maths Détienne 2 B
Exercices de calcul 2 B
Visite et calcul 1 B
Réfléchissons 1 B
Exercices de calcul 2 B
Burguido
Image de la terre 1 B
n
Histoire 2 B
Géographi
Apprenons
e
l’histoire de
2 B
l’Afrique
et du monde
Savoir-vivre Dertier 2 B
Civisme
Le citoyen 2 B
Sciences Anatomie 1 B
Botanique 1 B
 19

Class Auteur Eta Obser

Branche Titre du livre Nbre
e t v.
Vivre les sciences 31 B
P.
CPPCE 2 B
Vanstrael
Physique 1 B
Ujali roho CPC Buk
2 B
mtakatifu
Religion
Biblia takatifu Evêché
1 B
catéchèse
Tradition
Le Munande 1 B
d’Afrique
Livre de vie 2 B
Education à la
2 B
E.S.E santé
Education à la vie 2 B
E.S.E 12 B
Culture Le monde 1 B
Dessin Manuells de dessin 1 B
Tujifunze kiswahili 2 B
Swahili
Sarufi 2 B
Total 0

II. 4. 8. Bibliothèque
4. 8. 1. Ouvrages
Nbr Eta Obse
Branche Titre du livre e
t r.
Français Les visiteurs du soir 1 B
Les souris de ville et de
1 B
champs
Des jouets et bêtes qui
1 B
parlent
Tout change 1 B
Qui à la maternité 1 B
Les chiens 1 B
Mon 2ème vocabulaire 1 B
De l’image à la phrase 1 B
Le relais des cigales 1 B
Le message enchanté 6 B
Corine, Jérôme et frite 2 B
Le journal 0 B
Astrp 1 B
En jouant avec les 1 B
chèvres
 20

Nbr Eta Obse

Branche Titre du livre e
t r.
Les chiens 1 B
De l’oral à l’écrit 1 B
Orthographe
1 B
fonctionnelle
Avec les mots de tous les
1 B
jours
Eveil à l’orthographe 1 B
Lectures 1 B
La ménagère enchantée 1 B
Bigoudi et compagnie 1 B
Le soleil 1 B
Lungalo suspect 1 B
Mathème fête son
1 B
anniversaire
Clan de 7 à la rescousse 1 B
Les activités d’éveil 1 B
Petite abeille est malade 1 B
Ecrire et parler 1 B
Cours d’orthographe 1 B
Le goût de livre 1 B
Image doc. 1 B
Grammaire CM/Pratique 1 B
Martine ou pare 1 B
Au fil des mots 1 B
La fille Tee 1 B
Prune et victoire 1 B
Chanter page 1 B
Leçons des choses 1 B
La lecture 1 B
Les mustangs : cheval
1 B
sauvage d’Amérique
Poupi caséine petit
1 B
moins
Les lumières de la forêt 1 B
Mon journal arc-en-ciel 1 B
Petit tom fait un herbier 1 B
 21

Nbr Eta Obse

Branche Titre du livre e
t r.
Drôles de petites bêtes 1 B
Des isolants thermiques 1 B
Grammaire et
1 B
découverte
Grammaire NLLe pour
1 B
CM2
5 contributions pour
1 B
comprendre
1er livre de leçon de
1 B
chose
Lecture en fête 1 B
Grammaire française 1 B
Orthographe et
1 B
mathématique
Amadou le Bourguillon 1 B
Le chalet du bonheur 1 B
Découvrir la grammaire
1 B
au CM2
Le beau livre de poucet 1 B
Bien et comprendre à
1 B
rédiger
Grammaire NLLe pour
1 B
CM1
A la Fontaine 1ère année 2 B
A la Fontaine 2ème année 2 B
Les champions 3ème
2 B
année
Les champions 4ème
1 B
année
Analyse au CO 1 B
A gras pas 1 B
Lecture joyeuse 1 1 B
Lecture joyeuse 2 1 B
Initiation directe au
1 B
français
Maths Maths et calcul CM1 3 B
 22

Nbr Eta Obse

Branche Titre du livre e
t r.
Vers les Maths modernes 1 B
Maths livre outil 2 B
Maths CM2 2 B
Mathématique CE2 1 B
Maths livre outil CM2 1 B
Apprenons les Maths 1ère 1 B
Jenovic Muntu 2ème 2 B
Jenovic Muntu 3ème 2 B
Jenovic Muntu 4ème 2 B
Mon livre de calcul 1 B
Calcul 3 1 B
Calcul 4 1 B
Calcul pratique 5 1 B
Tuhesabu sawa 2 1 B
Orientation catéchèse 1 B
Premier pas vers Dieu 1 B
Yesu ndugu wangu
1 B
mkubwa
Religion Uzima mpya 1 B
Biblia ya watoto 1 B
Siku za bwana 1 B
Biblia takatifu 1 B
Biblia (nyeusi) 1 B
Géographie du Congo 1 B
Géograph
Image de la terre 1 B
ie
Géographie au DM 1 B
Agriculture et élevage 1 B
Sciences
Etude du milieu DE 1 B
Tradition
Le Munande ou yira 1 B
africaine
Kusoma na kuandika 1 B
Kiswahili
Kusoma na kujifunza 1 B
Autres Ancien programme
1 B
manuels national
Module des instructions 1 B
officielles
 23

Nbr Eta Obse

Branche Titre du livre e
t r.
Etats généraux de
1 B
l’éducation
Total 0
4. 8. 2. Revues, Brochures, Réveil, Educateur
N Nbr Eta Observati
Titre du livre e
° t on
Revues, brochures,
01 réveil 2 B
éducateur
Total 0
4. 8. 3. Journaux et autres modules
N Nbr Eta Observati
Désignation e
° t on
01 Journaux et autres
10 B
modules
Total 0
 15

III. SITUATION DU PERSONNEL ADMINISTRATIF ET ENSEIGNANT

a) Tableau synoptique
Cote
N Nom, Postnom et Sex Qual Fonc Anc Date Class 1er
2è 3è An
Matr.
° Prénom e . t. . rentrée e tr. tr tr .
. .
A. PERSONNEL ADMINISTRATIF
010825 Emmanu 47 20/09/202 - - - -
01 KASEREKA MUTULIRANO M D6N ADIR Bur.
8 el ans 1
015273 34 20/09/202 - - - -
02 KASEREKA SIKAHIMBULA Michel M D6N ADJ Bur.
7 ans 1
015273 35 20/09/202 TB T T TB
03 MALIRO KWIRAVAVUYA Omer M D6N ENSR Bur.
4 ans 1 B B
B. PERSONNEL ENSEIGNANT
015273 Kabuyay 44 30/09/202 B B B B
01 MUHESI KWIRAVUSA M D4N ENS 2ème B
5 a ans 1
022519 KAMWAND 40 30/09/202 B B B B
02 TSONGO Valéry M D6N ENS 3ème A
6 A ans 1
035707 Emmanu 24 30/09/202 B B B B
03 KASEREKA KALYOKOWIWE M D6N ENS 6ème B
1 el ans 1
035754 18 30/09/202 TB B T TB
04 KAMBALE MWISI Syprien M D6N ENS 6ème A
8 ans 1 B
056684 13 30/09/202 TB B T TB
05 MBUSA VAHWERE Clovis M D6N ENS 5ème B
3 ans 1 B
108310 Déograti 11 30/09/202 B T T TB
06 KABUYAYA NDIVITO M D6N ENS 5ème A
3 as ans 1 B B
124893 Espéranc 15 30/09/202 TB T T TB
07 KANYERE SIHERYA F D6N ENS 1ère A
1 e ans 1 B B
134154 3 30/09/202 B T B B
08 KAKULE MALISAWA Jackson M D6N ENS 1ère B
6 ans 1 B
163662 MBAGHENDYA 4 30/09/202 B T T TB
09 KATUNGU Laurent F D6N ENS 4ème A
7 VO ans 1 B B
 16

163663 2 30/09/202 B T T TB
10 KATUNGU SYAGHUSWA Esthery F D6N ENS 3ème C
4 ans 1 B B
163663 5 30/09/202 B B T B
11 KAVIRA VANGISIVAVI Justine F D6N ENS 2ème A
9 ans 1 B
163664 4 30/09/202 B B T B
12 MUMBERE MUDOKO Jackson M D6N ENS 4ème B
6 ans 1 B
1 30/09/202 B B T B
13 N.U KAKULE LUHANGULA Grâce M D6N ENS 1ère C
an 1 B
9 30/09/202 B T T TB
14 N.U KAMBALE MAHAMBA Judeo M D6N ENS 3ème B
ans 1 B B
2 30/09/202 B T B B
15 N.U KAMBALE NZOLOKA Kizito M D6N ENS 4ème C
ans 1 B
9 30/09/202 TB T B TB
16 N.U KANYERE MUSAVULI Flori F D6N ENS 2ème C
ans 1 B
b) Commentaires : 1) Les enseignants KAMWANDA et MUHESI sont malades
depuis assez longtemps, il leur a été conseillé de d renouveler
leurs demandes de congé de maladie. Renouvelé, ce congé prendra fin le
12/01/2023.
2) Nous avons proposé MALIRO KWIRAVAVUYA comme enseignant
de rélève en remplacement de d KAMWANDA devenu
malade.
« 3) KAKULE LUHANGULA Grâce a remplacé KANYERE NGALYAMWANDU,
mécanisée à KAGHERI N.C.
 16

IV. ASPECT PEDAGOGIQUE

IV. 1. Effectifs scolaires
a) Tableau synoptique
Nbre Effectif Effectif
Nationalité
Classe de rentrée fin
s Clas Congolai Autre
GF F GF F
. se s
1ère A 1 40 16 32 12 40 -
ère
1 B 1 42 13 36 11 42 -
ère
1 C 1 33 14 22 9 33 -
Sous-
3 115 43 90 32 115 -
Total
2ème A 1 31 16 24 11 31 -
ème
2 B 1 31 14 21 11 31 -
ème
2 C 1 30 20 19 12 30 -
Sous-
3 92 50 64 34 92 -
Total
3ème A 1 39 20 29 16 39 -
ème
3 B 1 42 14 34 10 42 -
ème
3 C 1 37 18 29 17 37 -
Sous-
3 118 52 92 43 118 -
Total
4ème A 1 32 19 29 18 32 -
ème
4 B 1 30 11 28 10 30 -
ème
4 C 1 32 22 30 21 32 -
Sous-
3 94 52 87 49 94 -
Total
5ème A 1 33 16 31 15 33 -
ème
5 B 1 34 21 30 19 34 -
Sous-
2 67 37 61 34 67 -
Total
6ème A 1 32 13 31 13 32 -
ème
6 B 1 28 16 28 16 28 -
Sous-
2 60 29 59 29 60 -
Total
Total
45 22
généra 16 546 263 546 -
3 1
l
 17

b) Commentaire : Avec la gratuité de

l’enseignement, 93 abandons dont 42 filles, c’est
trop !
IV. 2. Horaire, calendrier et programme
[Link] des cours : Les horaires des cours ont été
suivis.
[Link] scolaire : Le calendrier scolaire a été
respecté.
[Link] des cours : Le programme des cours
a été parachevé malgré la grève au 1er mois.

IV. 3. Résultats scolaires

a) Tableau synoptique
Nbre Particip Aband Reuss. % Echec %
Inscrits
Class de . on
es Cla G G
GF F GF F GF F GF F GF F F F
s. F F
1ère A 1 40 16 32 12 8 4 29 11 91 92 3 1 9 8
27 9 75 82 9 2 2 1
1ère B 1 42 13 36 11 6 2
5 8
19 7 86 78 3 2 1 2
1ère C 1 33 14 22 9 11 5
4 2
Sous- 11 1 1 1
3 43 90 32 25 11 75 27 83 84 5
Total 5 5 7 6
19 7 79 63 5 4 2 3
2ème A 1 31 16 24 11 7 5
1 7
21 11 10 10 - - - -
2ème B 1 31 14 21 11 10 3
0 0
16 10 84 83 3 2 1 1
2ème C 1 30 20 19 12 11 8
6 7
Sous- 56 28 88 82 8 6 1 1
3 92 50 64 34 28 16
Total 2 8
3ème A 1 39 20 29 16 10 4 26 14 90 88 3 2 1 1
 18
0 2
30 9 88 90 4 1 1 1
3ème B 1 42 14 34 10 8 4
2 0
23 15 79 88 6 2 2 1
3ème C 1 37 18 29 17 8 1
1 2
Sous- 11 79 38 86 88 1 5 1 1
3 52 92 43 26 9
Total 8 3 4 2
25 16 86 89 4 2 1 1
4ème A 1 32 19 29 18 3 1
4 1
28 10 10 10 - - - -
4ème B 1 30 11 28 10 2 1
0 0
30 21 10 10 - - - -
4ème C 1 32 22 30 21 2 1
0 0
Sous- 83 47 95 96 4 2 5 4
3 94 52 87 49 7 3
Total
27 14 87 93 2 1 1 7
5ème A 1 33 16 31 15 2 1
3
5ème B 1 34 21 30 19 4 2 28 18 93 95 4 1 7 5
Sous- 55 32 90 94 6 2 1 6
2 67 37 61 34 6 3
Total 0
31 13 10 10 - - - -
6ème A 1 32 13 31 13 1 -
0 0
27 10 96 10 1 - 4 -
6ème B 1 28 16 28 16 - -
0
Sous- 58 23 98 10 1 - 2 -
2 60 29 59 29 1 -
Total 0
Total
54 26 45 22 40 20 4 2 1
génér 16 93 42 90 91 9
6 3 3 1 6 1 7 0 0
al
b) Commentaires : 1) 93 abandons dont 42
filles, c’est inquiétant !
2) Réussite à 90% en global et 91%
pour les filles avec 100% pour les
filles avec 100% au ENAFEP.

IV. 4. Activités du Chef d’Etablissement

a) Tableau synoptique
PROCES VERBAL (PV) FICHES
Réu Réu Vi Le
TRI ANI Réu
n. n. COG Sernaf CO COD Sta s. ç. COD
M. M. n.
péd adm E or DI E ge cla di O
par.
a. . s d.
ENS 1 - - - 12 - - - - 3 -
DA 2 - - - 3 - - - 36 3 34
1er
DP 1 2 2 1 - 1 - - 16 - 16
4 2 2 1 15 1 - - 52 6 50
ENS 1 - - - 18 - - - - 7 -
DA 3 1 - - 3 - - 25 64 3 63
2ème
DP 2 2 1 1 - - - 7 16 - 16
6 3 1 1 21 - - 32 80 10 79
3ème ENS 2 - - - 12 - - - - 5 -
DA 2 1 - - 4 - - - 46 2 47
DP - 2 1 1 - - - - 16 - 16
 19
4 3 1 1 16 - - - 62 7 63
8 3 52 1 - 32 19 23 192
Total 14 4
4
b) Commentaire : La maladie trois fois au cours
de l’année scolaire n’a pas permis au DP d’intensifier
ces activités.
IV. 5. Activités d’autres animateurs
pédagogiques
[Link]és de l’Inspecteur
A C C C C C C C C F F F
5 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3
- 1 - - - - - 1 - - - -
[Link]és des Conseillers d’Enseignement
Sensibilisation pour la compassion vis-à-vis des
agents N.U/N.P

[Link]és d’autres partenaires

Le chef de Sous-division de l’EPST/Kitsumbiro :
- Sensibilisation pour arrêter lla grève des
enseignants en Octobre 2021.
- Plaider pour le securs aux N.U par les mécanisés et
par les FF/Etat.
V. SITUATION FINANCIERE
V. 1. REMUNERATION DU PERSONNEL
V. 1. 1. Salaire
a) Tableau synoptique
Montant Montant Reliqu
N Mois et Observa
perçu payé at
° année t.
Fc $ Fc $ Fc $
Octobre 3 670 0 3 670 0 0
01 0
2021 000 000
Novembre 3 670 0 3 670 0 0
02 0
2021 000 000
Décembre 4 150 0 4 150 0 0
03 0
2021 000 000
Janvier 4 150 0 4 150
04 0 0 0
2022 000 000
Février 4 150 0 4 150
05 0 0 0
2022 000 000
 20

Mars 4 150 0 4 150

06 0 0 0
2022 000 000
Avril 4 150 0 4 150
07 0 0 0
2022 000 000
Mai 4 150 0 4 150
08 0 0 0
2022 000 000
Juin 4 150 0 4 150
09 0 0 0
2022 000 000
Juillet 4 150 0 4 150
10 0 0 0
2022 000 000
Total 0 0 0 0 0 0
b) Commentaire : 15 agents sur 19 bénéficient de
ce salaire. 4 sont des N.U recensés.
IV. 1. 2. Prime des enseignants N.U : Néant
a) Commentaires :
1)8 enseignants N.U depuis Octobre 2021 dont 4
enseignants ont été mécanisés en Avril 2022.
2)Ils ont bénéficié de 344 800Fc de FF/Etat et de
885 000Fc de cotisations mensuelles des 15
agents mécanisés de notre école.
3)En moyenne des douze mois de l’année scolaire,
ceci fait une mensualité de 10 500Fc quand ils
étaient à huit et 30 000Fc depuis qu’ils sont
restés à quatre.
4)Les enseignants N.U ont été soutenus par
324 000Fc des FF/Etat et de 320 000Fc du maïs
du champ scolaire.
b) Assistance aux N.U
Cot. Nbr
FF/Etat e
N mécanisés
Mois et année
° Fc Fc N.
$ $
U
01 Octobre 2021 40 000 - 8
02 Novembre
40 000 - 8
2021
03 Décembre
40 000 - 8
2021
04 Janvier
40 000 75 000 8
2022
05 Février
40 000 75 000 8
2022
 21

06 Mars 2022 40 000 110 000 8

07 Avril 2022 12 000 95 000 4
08 Mai 2022 18 000 150 000 4
09 Juin 2022 18 800 155 000 4
10 Juillet
18 000 75 000 4
2022
11 Août 2022 18 000 75 000 4
Total 324
810 000
000

V. 2. FRAIS SCOLAIRES : Néant

V. 3. AUTRES FRAIS
1) FF/Etat
a) Tableau synoptique
Montant Montant Reliqu
N
Mois/Année perçu payé at
°
Fc $ Fc $ Fc $
Report 2020-2021
01 Octobre 2021 125 000 125 000
Novembre
02 125 000 125 000
2021
Décembre
03 125 000 125 000
2021
Janvier
04 125 000 125 000
2022
Février
05 125 000 125 000
2022
06 Mars 2022 125 000 125 000
07 Avril 2022 125 000 125 000
08 Mai 2022 200 000 200 000
09 Juin 2022 200 000 200 000
Juillet
10 200 000 200 000
2022
11 Août 2022 200 000 200 000
Septembre
12 200 000 200 000
2022
1 875
Total 1 875 000
000
b) Commentaires : 1) Ces frais de
fonctionnement payés pour une école d
 22

de 6 classes ne suffit pas pour nos 16

classes ;
2) Des retraits bancaires non
justifiés sont mensuellement opérés
sur les fonds. Ils vont de 4 800Fc à
12 000Fc par mois.
2) Autofinancement
a) Tableau synoptique
Montant Montant Sold
N Date/ perçu payé e
Libellé
° Mois F
Fc $ Fc $ $
c
01 21/01/202 Produits champs 1 200
- - - - -
2 scol. 000
02 21/01/202
Fonctionnement - - - - - -
2
03 21/01/202 600
Prime - - - - -
2 000
04 21/01/202 Don député
- 200 - - - -
2 Lusenge
05 09/05/202 Achat 2 portes, 6
- - 250 000 200 - -
2 fenêtres
06 19/05/202 Dettes
- - 350 000 - - -
2 construction
Total 1 200 00 20 1 200 20
- -
0 0 000 0
b) Commentaire : De ces 600 000Fc de
prime, les 8 N.U ont bénéficié de 400 000Fc.
VI. PARTICIPATION DES PARENTS AU
FONCTIONNEMENT DE L’ECOLE
[Link] administratif
De précieux services nous sont rendus par les
parents membres du COPA et COGES quant au bon
fonctionnement de l’école : comportement des agents et
des écoliers, conception, préparation et présentation des
assemblées des parents et des rencontres avec les
enseignants, adresses aux écoliers sur leurs devoirs et
sur leur ROI.
[Link] équipement et construction
Le comité des parents gère bien les fonds alloués à
la construction de l’école. Les parents répondent
massivement aux travaux de salongo : femmes ou
hommes.
 23

[Link] salaire : Néant

Nous déplorons cette mauvaise lecture de la gratuité
de l’enseignement par les parents insolvables quant à
leurs anciennes dettes.

VII. ACTIVITES PARASCOLAIRES

[Link] et excursion
Affiliés au championnat scolaire, l’école a livré 4
matchs contre EP MOPE, EP VUSANGA, EP KILUBO et EP
LUVANGO précédés de plusieurs exercices
d’entrainement et des matchs interclassiques.
[Link]éâtre : Néant
[Link]érence et concours d’éloquence
Nous suscitons l’émulation des classes par des
récitals, des élocutions, des dialogues à la parade
matinale et le tour de proclammation des résultats
scolaires.
[Link] spirituelle
- Notre CEV scolaire est très actif par ses réunions
mensuelles et ses diverses activités. De ceci, nous
sommes le siège du Sous-secteur scolaire réunissant
six écoles de diverses confessions religieuses dans le
milieu environnant.
- Nombreux de nos écoles sont dans les mouvements
UJC et près de 200 écoliers ont reçu divers
sacréments.
- Nos enseignants MUHESI, SIHERYA, MBAENDYAVO,
MAHAMBA, VAHWERE et VANGISIVAVI sont membres
des mouvements d’actions catholiques et de l’équipe
lithurgique (Paroisse et Secteur).
- La chorale des écoliers chante nos messes scolaires.
- Les Directeurs de l’école et des enseignants sont
membres des ONG locales (UPMA, SYDIP, PASA,
ACPDI, AVEAD) et des comités locaux (CAC, CPP,
RECO, COGEP).
[Link]
 24

VIII. PROBLEMES RENCONTRES ET SOLUTIONS

ENVISAGEES
[Link] pédagogique
- Grève à la rentrée scolaire, diminution de la
confiance des parents
Suggestion : Nombreux parents ont fait inscrire
leurs enfants dans les écoles voisinantes qui toutes
n’ont pas adhéré à la grève.
Solution envisagée : Après tout mois, cette grève
à l’école s’est arrêtée grâce au concours des
autorités de notre Sous-division.
- Indiscipline et comportement des enseignants
compromettant au rayonnement de l’école
Solution envisagée : Nous avons multiplié les
conseils à leur égard en insistant sur les
conséquences sur l’école et sur eux-mêmes.
- 16 classes organisées, 27 classes autorisées
Solution envisagée : Avec une conscience
professionnelle remplie et responsable, avec un
enseignement de qualité, avec un comportement
digne du personnel, il n’est pas impossible d’avoir les
effectifs de les 27 classes.
- Maladies prolongées de 2 enseignants (MUHESI
et KAMWANDA)
Solution envisagée : Nous occupons leurs classes
par des enseignants journaliers. Il est conseillé à ces
malades de renouveler leurs demandes de congé de
maladie qui prendra fin le 12/01/2023.
- Retard d’expédition des rapports
administratifs
Motif : Suite à 3 fois malade le DP au début de
chaque trimestre.
Solution envisagée : Ces rapports seront fournis
avec la reconstitution de la santé.

[Link] administratif et financier

 25

- 8 enseignants N.U, indisciplinés, difficiles à

gérer
Solution envisagée : 4 d’entre eux, Dieu merci, ont
été mécanisés en Avril dernier. Le reste est
constamment invité à la patience, à la discipline et
au travail bien accompli.
- Gratuité : problème de construction et de
prime
Solution envisagée : Nous tendons nos yeux et nos
mains au gouvernement dont nous avons confiance
avec déjà la mécanisation des 4 de nos 8 N.U.
Nous avons soutenu la construction et la prime par
une organisation locale : FF/Etat et autofinancement,
cotisations des mécanisés, don du député LUSENGE.
- FF/Etat reçu pour 6 classes sur 16 classes
organisées
Solution envisagée : Avec la mécanisation des 15
classes maintenant sur listing, nous espérons un
changement de montant de subsides mensuelles.
- Gratuité : les parents insolvables s’obtinent de
payer leurs dettes des années antérieures
Solution envisagée : Nous envisageons une
rencontre des C.E du centre scolaire en vue
d’organiser une compagne de sensibilisation de ces
parents.
[Link] infrastructure
Gratuité et constribution
Solution envisagée : L’autofinancement a fourni
320$ et le député Honorable Lusenge 200$.
[Link] social
- Gratuité et nos 4 N.U
Solution envisagée : Les mécanisés ont contribué
de 810 000Fc, à leur prime, les FF/Etat de 324 000Fc,
l’autofinancement de 400 000Fc.
- Gratuité et CAMEC-BB
La négociation avec les agents mécanisés pour
éradiquer la dette de 320$ est en cours et
promettante.
 26

[Link] culturel
Timidité des écoliers
Solution envisagée : Emulation des classes et des
écoliers à présenter des récitations, des
déclamations, des dialogues, des slogans, des
chansons, des danses emphatiques à la parade et le
jour de proclammation des résultats scolaires.
[Link] spirituel
Négligence des enseignants N.U de leur rôle de
surveillance de la 2ème messe dominicale
Solution envisagée : Nous les avons rappelé à
l’ordre et à l’application de cet article de notre ROI.
[Link] sportif
Absence de stade de football
Solution envisagée : Sollicitation et usage des
stades des villageois de Kilonge, d’Itili et de Kalambi.
IX. OBSERVATION SUR LA REALISATION DU
PROGRAMME D’ACTION
[Link] initialement tracé
- Concevoir et réaliser des moyens
d’autofinancement ;
- Concevoir et réaliser des partenariats financiers ;
- Sensibiliser les parents à s’acquitter des dettes des
années antérieures ;
- Payer petit à petit les dettes de construction des 3
salles avec les 5 000$ reçus de World Vision ;
- Rendre utilisables ces 3 salles de classes en briques ;
- Plaidoyer pour une école rayonnante, performante
par un enseignement de qualité et un comportement
digne de confiance des parents pour notre personnel
enseignant ;
- Sensibiliser les enseignants N.U à l’ordre, à la raison,
à la discipline. Soutenir leur moral par la compassion
à leur égard ;
- Les amener à ne pas primer le droit sur le devoir ;
- Faire appliquer rigoureusement notre ROI et
appliquer le régime disciplinaire contre la violation
de celle-ci ;
 27

- Renforcer l’encadrement des enseignants pour un

enseignement de qualité et un meilleur score à
l’ENAFEP ;
- Soutenir et garantir la variété et la diversité des
activités de notre CEV et de notre Sous-secteur
scolaires ;
- Rendre effective par tous la surveillance à tours de
rôle la deuxième messe dominicale ;
- Affilier l’école au championnat scolaire avec un
programme organisé des entraînements, des
rencotres interclassiques et amicales interscolaires ;
- Susciter l’émulation des classes et des écoliers par la
présentation en public des récitations, des dialogues,
des clanses emphatiques,…
- Adhérer au programme de l’enseignement en
distance, de génie en herbes.
[Link] réalisé
- Moyens d’autofinancement : les 240$ du champ
scolaire ;
- Don de partenaire : 200$ du député Honorable
LUSENGE, alignement de l’école au PDL-145T pour
2022-2023 pour 160 000$ de construction ;
- Payement d’une dette de construction de 175$ et de
2 portes et 6 fenêtres de 325$ et organiser les cours
dans 2 des 3 nouvelles salles de classes ;
- Pour une école plus rayonnante : résultat au ENAFEP
100% cette année contre 41/55 en 2020-2021 ;
- Pour une application plus rigoureuse du ROI des
enseignants : les enseignants les plus indisciplinés
sont partis d’eux-mêmes. Il s’agit de KANYERE
NGALYAMWANDU Gloriose et KASEREKA
SIKAHIMBULA Célestin. Le processus de sanction de
KASEREKA KALYOKOWIWE est en cours
- Pour la discipline et le soutien moral des 8 N.U :
* 4 des 8 dossiers introduits au SECOPE ont été
satisfaits ;
* Leur secours avec 324 000Fc des FF/Etat avec
810 000Fc des cotisations par les mécanisés, avec
 28

400 000Fc, avec nombreux conseils. Ils travaillent

bien ;
* Matches contre 3 écoles au championnat scolaire
et contre 2 écoles en amical et 4 interclassiques ;
* Surveillance de la 2ème messe de dimance à tour de
rôle même par les N.U ;
* Les danses et récitations se font à la parade ;
* Nous avons présenté 3 leçons à la RVP/ISDR
Kitsombiro selon le programme de génie en
herbes ;
* Le soutien aux CEV et Sous-secteur scolaire EP
MANGA a été effectivement réalisé : régularité des
réunions, suivi du cours de religion et de la
catéchèse extra-scolaire, messes scolaires, chorale
de nos écoliers, aide et conseils aux nécessiteux,
encouragement de l’adhésion à l’UJC, dans les
MAC, dans les ONGD/locales,…
[Link] prévu non réalisé
Faire payer aux parents leurs dettes des
années antérieures
Motif : Pour éviter les représailles des autorités qui
exigent la gratuité.
X. PROGRAMME D’ACTION
- Fabrication des TN et des pupitres des salles avec ou
sans TN ou bancs-fixes ;
- Parachever portes et fenêtres des 3 salles en briques
construits avec don World Vision ;
- Faire un suivi de la figuration de notre école au PDL-
145T.

Fait à Manga, le 29/09/2022

Le Directeur de l’EP
MANGA,
KASEREKA MUTULIRANO