2- Indiquez la valeur du passé composé dans les phrases ci-dessous.

- Papa, maintenant j’ai terminé mes exercices. Je peux sortir ?

- Ce jour-là, Romain et Silène sont allés dans les bois et ont ramassé des
champignons.
- Il était l’heure de partir à la gare, Elodie a quitté la maison et a pris un taxi.
- Ce vieil homme est né au début du siècle dernier.
- Je comprends ton comportement : ton ami m’a expliqué pourquoi tu as fait cela.
- Si vous m’avez appelé, je serais venu.
- Le champion a remporté de l’or.
- Nous avons terminé la rédaction du rapport. Dans un instant, nous passerons au
débat.
3- Indiquez les valeurs de l’imparfait et du plus-que-parfait dans les phrases
suivantes.
- Je voulais vous demander votre soutien.
- Si tu m’avais informé !
- J’apprenais ma leçon, quand un bruit me fit sursauter
- A la montée de chaque soleil, il sortait contempler la lueur.
- Ma sœur parlait avec son amie.
- Souvent, assis sur quelque mât qui gisait le long du quai de Recouvrance, je
regardais les mouvements de la foule : constructeurs, matelots, militaires,
douaniers, forçats, passaient et repassaient devant moi (Chateaubriand).
- Si j’avais le temps, je passerais te rendre visite.
- Le père annonça qu’il avait terminé la construction de la nouvelle demeure de
camagne.
- La lune se levait à ras de flots, et, sur la ville encore couverte de ténèbres, des
points lumineux, des blancheurs brillaient…Les boules de verre sur les toits des
temples rayonnaient, ça et là, comme de gros diamants (Flaubert).
- Le touriste avait quitté l’hôtel.
- Je courus chercher l’arche de Noé que j’avais reçue pour mes étrennes.
- De temps en temps, dans tous les salons courait ainsi une mode nouvelle qui
régnait, occupait les femmes, s’envolait (J. De Gouncourt).
- Il chantait toujours en prenant sa douche
6-1-1-5- Le passé simple
Le passé simple exprime un fait complètement achevé à un moment bien
déterminé du passé et n’ayant aucune relation avec le moment de l’énonciation. Il est
donc plus apte à rapporter des faits passés coupés du présent de l’énonciation. Le
passé simple envisage le procès comme un tout indivis et nettement délimité dans son
déroulement. Autrement dit, ce temps n’implique ni l’idée de continuité ni celle de
simultanéité et renvoie à une action-point. Il diffère donc de l’imparfait qui exprime la
durée et la continuité (action-ligne). Pour ce faire, le passé simple indique dans un
récit les faits du premier plan (narration d’actions principales qui font avancer le
récit) qui se détachent de ceux du deuxième plan exprimés par l’imparfait.
Exemples :
- ‘‘Le chat devint grand seigneur, et ne courut plus après les souris, que pour
se divertir’’(Perrault).
- ‘‘ Les Vallin étaient à table , en train de manger avec lecteur des tranches de
bois qu’ils frottaient parcimonieusement avec un peu de beurre piqué au
couteau, dans une assiette entre eux deux. M. d’Hubières recommença ses
proposition….’’(Maupassant)
Le passé simple peut avoir une durée plus ou moins longue, mais elle est
toujours délimitable. D’ailleurs, il est compatible avec un complément indiquant une
durée : Alors, pendant une heure, le chien hurla sans bouger (Maupassant).
Le passé simple peut s’employer à la place du présent pour exprimer un fait
d’expérience ou une vérité générale : c’est le passé d’habitude ou gnomique. Pour
marquer la portée générale de la pensée, ce temps s’accompagne de quelque précision
temporelle (toujours, jamais, souvent, etc.).
Exemple : ‘‘Qui ne sait se borner ne sut jamais écrire’’ (Boileau).
Quand il s’agit d’actions multiples, le passé simple les présente comme
successives. Il sert alors à marquer la succession chronologique des faits relatés.
C’est pourquoi on l’utilise dans la narration. Exemple : ‘‘La nuit était close. Je
rangeai mes papiers. Je ne dinai point ; je sortis ; vers huit heures chez Angèle’’
(Gide).
6-1-1-6- Le passé antérieur
Comme le passé simple, le passé antérieur est d’un emploi très restreint et il est
utilisé uniquement à la langue écrite. C’est un temps du récit correspondant à la forme
simple du passé simple. Le passé antérieur a deux valeurs :
 Aspect accompli : dans une proposition indépendante, le passé antérieur sert à
exprimer une action achevée et faite rapidement. Il peut s’accompagner d’un
complément circonstanciel de temps qui évoque la rapidité de l’accomplissement
du procès (bientôt, vite, à peine, en un instant, enfin, etc.) . Exemple : ‘‘Le chien
affamé eut vite mangé’’.
 L’antériorité : le passé antérieur peut exprimer un fait qui a précédé
immédiatement ou à un moment précis un autre fait au passé simple. Il se rencontre
essentiellement dans des propositions subordonnées introduites par une
conjonction de temps (quand, lorsque, dès que, aussitôt que, à peine que, après que,
etc.).
Exemple : Quand ils furent arrivés au milieu du boulevard, ils s’assirent à la meme
minute , sur le même banc (Flaubert).
6-1-1-7- Le futur simple
 Le futur simple situe le moment du procès dans l’avenir après le moment
d’énonciation. Cette projection du procès dans l’avenir par rapport au moment
de l’énonciation peut être marquée par la seule forme verbale au futur (je partirai)
ou confirmée par un complément circonstanciel (Demain, dès l’aube, à l’heure où
blanchit la campagne, je partirai (Hugo)).
 Dans le système hypothétique avec si : Si tu viens, il partira.
 Le futur simple peut exprimer une vérité générale omnitemporelle, mais tournée
vers l’avenir : Un coup de dès jamais n’abolira le hasard (Mallarmé).
 La succession chronologique : le futur simple peut exprimer la succession des
procès au futur : j’irai par la forêt, j’irai par la montagne (V. HUGO).
 La simultanéité : Le futur simple peut également exprimer la simultanéité de deux
faits dans l’avenir, notamment avec des conjonctions du temps qui impliquent la
simultanéité ou des relatives.
Exemples : - Tant que le soleil brillera, il y aura de la vie sur la terre.
- Rira bien qui rira le dernier.
 Le futur d’anticipation (ou historique) : il s’emploie dans un contexte passé pour
évoquer des conséquences des événements passés (V. HUGO naquit à Besançon en
1802. Ce fils d’un général d’Empire deviendra un des plus grands écrivains
français).
Le futur simple peut avoir d’autres valeurs modales :
 Futur injonctif : le futur simple peut exprimer une injonction. Il doit expliquer
l’époque où va se réaliser l’ordre (Vous ferez le ménage et vous préparerez le
déjeuner).
 Futur de promesse : dans ce cas le locuteur s’engage à réaliser un acte déterminé
dans l’avenir (Vous voulez parvenir, je vous aiderai (Balzac)).
 Futur prédictif : c’est le futur employé dans des prophéties et la réalisation de la
prédiction se situe dans un avenir indéterminé : ‘‘Il tuera son père, il épousera sa
mère’’ (le mythe d’Œdipe).
 Futur d’atténuation : on décale une affirmation au futur par rapport au moment de
l’énonciation pour la rendre moins directe pour le destinataire (Je vous dirai que
votre exposé n’est pas très riche).
6-1-1-8- Le futur antérieur
Comme forme composée, le futur antérieur exprime principalement l’aspect
accompli ou l’antériorité par rapport au futur simple.
 L’aspect accompli dans l’avenir : dans ce cas, souvent le futur antérieur
s’accompagne d’un CCT qui indique le moment où le fait sera accompli (Il aura
terminé sa tâche avant midi).
 L’antériorité : il exprime l’antériorité par rapport au futur simple (Quand vous
aurez terminé votre exposé, on commencera le débat).
 La supposition : le futur antérieur peut exprimer une supposition qui porte sur le
passé que le futur devra confirmer (Elle revient déjà : elle aura manqué son train).