4ème Primaire

Nom : ………………………………………………………………………………………………………….………………………
Classe : ………………………………………………………………………………………………………….………………………
 Pour

Bonjour

Bonsoir

Levez-vous

Asseyez-vous

Merci

Aurevoir

Comment tu t’ appelles?

Je m’ appelle Ahmed.

Comment ça-va ?

Ça-va bien, merci.

Quel âge as-tu ?

J’ ai dix ans.

1
 Présente-toi

Bonjour. Bonjour.
Je m’ appelle Omar. Je m’ appelle Mona.
Je suis un garçon. Je suis une fille.
Je suis un élève. Je suis une élève.
J’ ai dix ans. J’ ai dix ans.
Au revoir. Au revoir.

2
Complète avec :
( un, une, des )
1) ……………………………… garçon.
2) ……………………………… professeur.
3) ……………………………… filles.
4) ……………………………… stylo.
5) ……………………………… règle.
6) ……………………………… trousse.
7) ……………………………… école.
8) ……………………………… cartable.
9) ……………………………… crayon.

( le, la, l’, les )

1) ……………………………… élèves.
2) ……………………………… oiseaux.
3) ……………………………… classe.
4) ……………………………… livre.
5) ……………………………… cahier.
6) ……………………………… gomme.
7) ……………………………… étoile.
8) ……………………………… maîtresse.
9) ……………………………… arbre.

3
Mets en ordre :
1) suis – je – garçon – un.
………………………………………………………………………………………………………

2) appelle – je – Ahmed – m’.

………………………………………………………………………………………………………

3) beau – un – il – garçon – est.

………………………………………………………………………………………………………

4) fille – une – elle – petite – est.

………………………………………………………………………………………………………

5) Rania – s’ – elle – appelle.

………………………………………………………………………………………………………

Complète avec le verbe « être » :

1) Tu ……………………………… un élève.
2) Mona ……………………………… petite.
3) Il ……………………………… un professeur.
4) Je ……………………………… un garçon.
5) Ramy ……………………………… gentil.
6) Elle ……………………………… belle.

Complète le mot :
1) c_h_ _r 6) t_ _ u _ _ e
2) b_ _ jo_r 7) bo_ _ oi_
3) g_m_e 8) st_ _o
4) cr_ _ _n 9) s_ _ut
5) ca_t_b_e 10) l_ _r_

4
Présente-toi :
Bonjour,
Je suis ……………………………… .
Je suis ……………………………… .
J’ ai ……………………………… .
Au revoir.
Choisis et complète :
1) ……………………………… s’ appelle Ahmed. ( Je – Il – Elle )
2) ……………………………… m’ appelle Dolly. ( Je – Il – Elle )
3) Elle s’ appelle ……………………………… . ( Rania – Ramy )
4) Tu ……………………………… Ali. ( m’ appelle – t’ appelles )
5) Il est ……………………………… . ( gentil – gentille )
6) Mona est ……………………………… . ( beau – belle )
7) Elle est ……………………………… . ( content – contente )
8) Qu’ est-ce que c’ est ? C’ est ………………… . ( Ahmed – une trousse )
9) Qui est-ce ? C’ est ……………………… . ( Khaled – un stylo )
10) C’ est une ……………………………… . ( fille – garçon )
11) Tamer est ……………………………… . ( un élève – une élève )
12) Quatre, cinq, ……………………………… . ( sept – six – huit )
Associe ( A ) avec ( B ) :
(A) (B)
1) Comment tu t’ appelles ? a) garçon.
2) Comment ça-va ? b) J’ ai dix ans.
3) Quel âge as-tu ? c) fille.
4) Je suis un d) Je m’ appelle Samir.
5) Tu es une e) Ça-va bien, merci.

1 2 3 4 5

5
Mets au pluriel :
1) l’ élève ………………………………
2) une classe ………………………………
3) une fille ………………………………
4) la maîtresse ………………………………
5) l’ oiseau ………………………………
6) le bateau ………………………………
7) une trousse ………………………………
8) le livre ………………………………
9) la règle ………………………………
10) un crayon ………………………………

Complète avec le féminin :

1) Tamer est grand. Mona est ……………………………… .
2) Ali est petit. Mona est ……………………………… .
3) Il est beau. Elle est ……………………………… .
4) Il est content. Elle est ……………………………… .
5) Il est gentil. Elle est ……………………………… .

Complète avec :
( Je – Tu – Il- Elle - )
1) ……………………………… t’ appelles Ramy.
2) ……………………………… est grand.
3) ……………………………… est jolie.
4) ……………………………… est une élève.
5) ……………………………… es un élève.
6) ……………………………… est un professeur.
7) ……………………………… s’ appelle Rania.
8) ……………………………… suis un garçon.

6
Ecris en lettres :

0……… ……… ……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……… ………

Qu’ est-ce que c’ est ?

1) C’ est ……………………………… .

2) C’ est ……………………………… .

3) C’ est ……………………………… .

4) C’ est ……………………………… .

7
1) Tu salues ton ami le matin, tu dis :

a) Bonjour.

b) Bonsoir.

c) Comment ça-va ?

2) Tu salues ton ami le soir, tu dis :

a) Bonjour.

b) Bonsoir.

c) Comment tu t’ appelles ?

3) Tu demandes à ton ami son nom :

a) Comment ça-va ?

b) Comment tu t’ appelles ?

c) Quel âge as-tu ?

8
Complète avec :
( un, une, des ) ( le, la, l’, les )
1) un 2) un 3) des 1) les 2) les 3) la
4) un 5) une 6) une 4) le 5) le 6) la
7) une 8) un 9) un 7) l’ 8) la 9) l’

Mets en ordre :
1) Je suis un garçon.
2) Je m’ appelle Ahmed.
3) Il est un beau garçon.
4) Elle est une petite fille.
5) Elle s’ appelle Rania.
Complète avec le verbe « être » :
1) es 2) est 3) est 4) suis 5) est 6) est
Complète le mot :
1) cahier 2) trousse 3) bonjour 4) bonsoir 5) gomme
6) stylo 7) crayon 8) salut 9) cartable 10) livre

9
Présente-toi :
m’ appelle Ramy.
un garçon.
un élève.
dix ans
Choisis et complète
1) il 2) je 3) Rania 4) t’ appelles 5) gentil
6) belle 7) contente 8) une trousse 9) Khaled 10) fille
11) un élève 12) six
Associe ( A ) avec ( B ) :
1 2 3 4 5
d e b a c

Mets au pluriel :
1) les élèves 2) des classes 3) des filles 4) les maîtresses
5) les oiseaux 6) les tableaux 7) des trousses 8) les livres
9) les règles 10) des crayons
Complète avec le féminin :
1) grande 2) petite 3) belle 4) contente 5) gentille
Complète avec :
( Je – Tu – Il – Elle )
1) tu 2) il 3) elle 4) elle
5) tu 6) il 7) elle 8) je

10
Ecris en lettres :

0
zero un deux trois quatre cinq

six sept huit neuf dix

Qu’ est-ce que c’ est ?
1) C’ est un livre 2) C’ est un cartable
3) C’ est un crayon 4) C’ est un stylo

1 2 3
a b b

11
 Les

N om r e s
b

un, le, l’ une, la, l’

garçon fille
élève élève
livre gomme
cahier règle
crayon trousse
stylo maîtresse
ami amie
professeur étoile
ciel mer
soleil lune
oiseau pluie
arbre classe
nuage école
poisson plume
bâteau table
tableau feuille
cartable

12
Complète avec ( être ) ou ( avoir ) :
1) Ramy ……………………………… un petit garçon.
2) J’ ……………………………… dix ans.
3) Elle ……………………………… une maitresse.
4) Tu ……………………………… un élève.
5) La fille ……………………………… belle.
6) Rania ……………………………… une gomme.
7) Tu ……………………………… des livres.
8) Il ……………………………… un professeur.
9) Ahmed ……………………………… une trousse.
10) Je ……………………………… un beau garçon.
Ecris en lettres :

13
Complète avec :
( un – une – des )
1) ……………………………… pyramide.
2) ……………………………… nuages.
3) ……………………………… poisson.
4) ……………………………… table.
5) ……………………………… plume.
6) ……………………………… feuille.
7) ……………………………… perroquet.
8) ……………………………… oiseau.
9) ……………………………… bâteau.
10) ……………………………… élèves.
( le – la – l’ – les )
1) ……………………………… soleil.
2) ……………………………… école.
3) ……………………………… lune.
4) ……………………………… pluie.
5) ……………………………… étoile.
6) ……………………………… classe.
7) ……………………………… mer.
8) ……………………………… arbre.
9) ……………………………… ciel.
10) ……………………………… oiseaux.
Les jours de la semaine :
1) Lundi.
2) ………………………………
3) ………………………………
4) ………………………………
5) ………………………………
6) ………………………………
7) ………………………………

14
Complète :
1) Dans la classe, il y a des ……………………………… , un ……………………………… .
2) Dans la mer, il y a des ……………………………… .
3) Dans le ciel, il y a des ……………………………… , des ……………………………… ,
la ……………………………… , le ……………………………… .
4) Dans le cartable, il y a une ……………………………… , des
……………………………… , des ……………………………… .
5) Dans la trousse, il y a un ……………………………… , un ……………………………… ,
une ……………………………… , une ……………………………… .
6) Dans la semaine, il y a ……………………………… jours.
7) La semaine en Egypte commence le ……………………………… .
8) Le ……………………………… est un jour de repos en France.
9) La mer est ……………………………… et ……………………………… .
10) Le ciel est ……………………………… .

Trouve le féminin :
1) Beau ………………………………
2) gentil ………………………………
3) bleu ………………………………
4) vert ………………………………
5) gris ………………………………
6) noir ………………………………
7) blanc ………………………………
8) orange ………………………………
9) petit ………………………………
10) grand ………………………………

15
1) Tu salues ton ami le matin, tu dis :
a) Bonjour
b) Bonsoir
c) Comment ça-va ?
2) Tu salues ton ami le soir, tu dis :
a) Bonjour
b) Bonsoir
c) Comment tu t’ appelles ?
3) Tu demandes à ton ami son nom :
a) Comment ça-va ?
b) Comment tu t’ appelles ?
c) Quel âge as-tu ?
4) Tu demandes à ton ami son âge :
a) Quel âge as-tu ?
b) Comment ça-va ?
c) Comment tu t’appelles ?
5) Présente-toi :
a) Salut
b) Comment ça-va ?
c) Bonjour, je m’ appelle Tamer.

16
 6) Comment ça-va ?
a) Je m’ appelle Omar.
b) Ça-va bien, merci.
c) J’ ai dix ans.
7) Qu’ est-ce que c’ est ?
a) C’ est un élève.
b) J’ ai dix ans.
c) C’ est une table.
8) Qui est-ce ?
a) C’ est Ramy.
b) C’ est un cahier.
c) J’ écoute la radio.

Mets en ordre :
1) élève – est – Karim – petit – un.
………………………………………………………………………………………………………

2) classe – il y a – dans – une – la – maitresse.

………………………………………………………………………………………………………

3) mercredi – vendredi – mardi – jeudi.

………………………………………………………………………………………………………

4) sept – neuf – dix – six – huit.

………………………………………………………………………………………………………

5) ai – un – oiseau – j’ – petit.
………………………………………………………………………………………………………

17
Il y a combien d’ arbres ?

………………………………………………………………………………………………………

Il y a combien de fleurs ?

………………………………………………………………………………………………………

Il y a combien de filles ?

………………………………………………………………………………………………………

Choisis et complète :
1) Le stylo est ……………………………… . ( bleu – bleue )

2) La feuille est ……………………………… . ( vert – verte )

3) J’ ai un ……………………………… livre. ( beau – belle )

4) La mer est ……………………………… . ( bleue – bleu )

5) Dans la classe, il y a …………………… . ( des arbres – des élèves )

6) J’ ai des ……………………………… . ( livre – cahiers )

7) J’ ai une ……………………………… . ( règle – crayon )

8) Ramy a une gomme ……………………………… . ( noir – noire )

18
Complète avec ( être ) ou ( avoir ) :
1) est 2) ai 3) est 4) es 5) est 6) a 7) as
8) est 9) est 10) suis
Ecris en lettres :

un deux trois quatre cinq

six sept huit neuf dix

onze douze treize quatorze quinze

seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt

19
Complète avec :
( un – une – des )
1) une 2) des 3) un 4) une 5) une
6) une 7) un 8) un 9) un 10) des
( le – la – l’ – les )
1) le 2) l’ 3) la 4) la 5) l’
6) la 7) la 8) l’ 9) le 10) les
Les jours de la semaine :
1) mardi 2) mercredi 3) jeudi 4) vendredi 5) samedi 6) dimanche

Complète :
1) élèves, professeur 2) poissons 3) étoiles, nuages, lune, soleil
4) trousse, livres, cahiers 5) stylo, crayon, trousse, règle
6) sept 7) samedi 8) dimanche
9) bleue, grande 10) bleu
Trouve le féminin :
1) belle 2) gentille 3) bleue 4) verte 5) grise
5) noire 7) blanche 8) orange 9) petite 10) grande

20
 1 2 3 4 5 6 7 8
a b b a c b c a

Mets en ordre :
1) Karim est un petit élève.
2) Il y a dans la classe, une maîtresse.
3) mardi, mercredi, jeudi, vendredi.
4) cinq, six, sept, huit, neuf, dix.
5) J’ ai un petit oiseau.
Il y a combien de ………… :
1) Il y a un arbre.
2) Il y a six fleurs.
3) Il y a une fille.

Choisis et complète :
1) Bleu 2) verte 3) beau 4) Bleue
5) des élèves 6) cahiers 7) règle 8) noire

21
Mets en ordre :
1) est – Ramy – élève – un – petit.
………………………………………………………………………………………………………

2) un – c’ – beau – est – garçon.

………………………………………………………………………………………………………

3) s’ appelle – la – Mona – fille.

………………………………………………………………………………………………………

4) il y a – la – dans – des – classe – élèves.

………………………………………………………………………………………………………

5) bleu – j’ – un – ai – stylo.
………………………………………………………………………………………………………

Choisis et complète :
1) J’ ai des oiseaux ……………………………… . ( noir – noires – noirs )
2) Ramy a une trousse ……………………… . ( bleu – verte )
3) Rania a un crayon ……………………………… . ( noir – bleue )
4) La mer est ……………………………… . ( bleue – bleu )
5) Il est ……………………………… . ( beau – belle )
6) Elle est ……………………………… . ( petite – grand )
7) Dans la mer, il y a des ………………………… . ( poisson – bateaux )
8) Dans la classe, il y a une ……………………… . ( tableau – maîtresse – élèves )
9) J’ ai des ……………………………… . ( cahiers – livre – gomme )
10) Dans le ciel, il y a des ……………………… . ( nuages – étoile – lune )

22
Complète avec le féminin :
6) Il est gentil. Elle est ……………………………… .
7) Il est grand. Elle est ……………………………… .
8) Le pantalon est blanc. La jupe est ……………………………… .
9) Le stylo est bleu. La trousse est ……………………………… .
Complète avec ( être ) ou ( avoir ) :
1) Je ……………………………… un élève.
2) Ramy ……………………………… content.
3) Rania ……………………………… des livres.
4) Tu ……………………………… dix ans.
5) Elle ……………………………… une maîtresse.
6) J’ ……………………………… un cartable.
Associe ( A ) avec ( B ) :
(A) (B)
1) J’ ai une a) C’ est Omar.
2) Elle s’ appelle b) le soleil.
3) Il s’ appelle c) J’ ai dix ans.
4) Comment ça-va ? d) Mona.
5) Quel âge as-tu ? e) règle.
6) Qui est-ce ? f) Ça-va bien, merci.
7) Qu’ est-ce que c’ est ? g) Tamer.
8) Dans le ciel, il y a h) C’ est une trousse.
Ecris en lettres :
………… ………… ………… …………

………… ………… ………… …………

23
Complète avec les mots suivants :
( lune – nuages – soleil – livres – trousse – cartable )
1) L’ élève a un ……………………… , une …………………… et des ……………………… .
2) Dans le ciel, il y a des ………………… , le ………………… , et la …………………… .
Complète avec :
( un – une – des )
1) ……………………………… plume.
2) ……………………………… classe.
3) ……………………………… cahier.
4) ……………………………… livre.
5) ……………………………… oiseaux.
( le – la – l’ – les )
1) ……………………………… étoiles.
2) ……………………………… arbre.
3) ……………………………… mer.
4) ……………………………… ciel.
5) ……………………………… pluie.
Mets au pluriel :
1) Un bâteau ………………………………

2) Le crayon ………………………………

3) Une fille ………………………………

4) Le nuage ………………………………

5) L’ ami ………………………………

6) L’ oiseau ………………………………

24
Mets en ordre :
1) Ramy est un petit élève.
2) C’ est un beau garçon.
3) La fille s’ appelle Mona.
4) Il y a des élèves dans la classe.
5) J’ ai un stylo bleu.
Choisis et complète :
1) noirs 2) verte 3) noir 4) bleue 5) beau
6) petite 7) bâteaux 8) maîtresse 9) cahiers 10)nuages
Complète avec le féminin :
1) gentille 2) grande 3) blanche 4) bleue
Complète avec ( être ) ou ( avoir ) :
1) suis 2) est 3) a 4) as 5) est 6) ai
Associe :
1 2 3 4 5 6 7 8
e d g f c a h b

Ecris en lettres :
neuf deux sept trois

quatre huit un six

25
Complète avec les mots suivants :
1) cartable, trousse, livres. 2) nuages, soleil, lune.

Complète avec :

( un – une – des )
1) une 2) une 3) un 4) un 5) des
( le – la – l’ – les )
1) les 2) l’ 3) la 4) le 5) la

Mets au pluriel :
1) des bateaux 2) les crayons 3) des filles
4) les nuages 5) les amis 6) les oiseaux

26
v. être v. s’ appeler
Je suis v. avoir Je m’ appelle
Tu es J’ ai Tu t’ appelles
Il est Tu as Il s’ appelle
Elle est Il a Elle s’ appelle
Elle a

Masculin Féminin
grand grande
petit petite
content contente
joli jolie
gentil gentille
beau belle

27
 Les

Masculin Féminin Couleurs

rouge rouge
rose rose
orange orange
jaune jaune

noir noire
bleu bleue
vert verte
gris grise
blanc blanche

28
29
30
Complète avec ( être ) ou ( avoir ) :
1) Tu ……………………………… dix ans.
2) Elle ……………………………… une maitresse.
3) Tamer ……………………………… un professeur.
4) Tu ……………………………… un élève.
5) J’ ……………………………… un stylo.
6) Il ……………………………… grand.
7) Je ……………………………… un garçon.
8) Mona ……………………………… une belle fille.
9) Elle ……………………………… un livre.
10) Ali ……………………………… un crayon.
11) Karim ……………………………… un pilote.
12) L’ oiseau ……………………………… des plumes.

Complète :
1) Dans la classe, il y a des ……………………………… .
2) Dans le ciel, il y a des ……………………………… et des ……………………………… .
3) Dans la mer, il y a des ……………………………… .
4) La mer est ……………………………… et ……………………………… .
5) Dans la semaine, il y a ……………………………… jours.
6) mardi, ……………………………… , ……………………………… , vendredi,
……………………………… , ……………………………… , lundi.
7) un, ……………………………… , ……………………………… , quatre,
……………………………… , ……………………………… , sept, huit,
……………………………… , ……………………………… , ……………………………… ,
treize, ……………………………… , ……………………………… ,
……………………………… , ……………………………… , dix-huit,
……………………………… , vingt.

31
Associe ( A ) avec ( B ) :
(A) (B)
1) comment tu t’ appelles ? a) un professeur.
2) Comment ça-va ? b) bleue.
3) Quel âge as-tu ? c) Je m’ appelle Omar.
4) La mer est d) J’ ai dix ans.
5) Tamer est e) une petite fille.
6) Mona est f) Ça-va bien, merci.
1 2 3 4 5 6

Complète avec :
( un – une – des )
1) ……………………………… plume.
2) ……………………………… perroquet.
3) ……………………………… pyramide.
4) ……………………………… livres.
5) ……………………………… cahier.
6) ……………………………… nuages.
( le – la – l’ – les )
1) ……………………………… lune.
2) ……………………………… soleil.
3) ……………………………… étoiles.
4) ……………………………… oiseaux.
5) ……………………………… arbre.
6) ……………………………… classe.
Barre l’ intrus :
1) arbre – stylo – cahier – livre.
2) plume – perroquet – lune – oiseau.
3) soleil – lune – étoile – pyramide.
4) bleu – beau – belle – joli.
5) bleu – blanc – beau – rouge.
6) quatre – six – lundi – deux.
7) mercredi – samedi – sept – dimanche.

32
Qu’ est-ce que c’ est ?
1) ……………………………… .

2) ……………………………… .

3) ……………………………… .

4) ……………………………… .

5) ……………………………… .

Écris en lettres :

33
Il y a combien de garçons ?
………………………………………………………………………………………………………

Il y a combien d’ oiseaux ?
………………………………………………………………………………………………………

Il y a combien d’ étoiles ?
………………………………………………………………………………………………………

Il y a combien d’ arbres ?
………………………………………………………………………………………………………

Choisis et complète :
1) ……………………………… s’ appelle Mona. ( Il – Elle )
2) ……………………………… est un garçon. ( Il – Elle )
3) Il est ……………………………… . ( un élève – une élève )
4) Mona est ……………………………… . ( beau – belle )
5) Tamer est ……………………………… . ( grand – grande )
6) J’ ai un ……………………………… oiseau. ( petit – petite )
7) Elle est ……………………………… . ( jolie – joli )
8) ……………………………… m’ appelle Khaled. ( Tu – Il – Je )
9) Elle ……………………………… Mona. ( t’ appelles – s’ appelle )
10) ……………………………… t’ appelles Ali. ( Je – Tu – Il )
11) J’ ai un ……………………………… frère. ( petit – petite )
12) J’ ai une ……………………………… sœur. ( grand – grande )
13) Il est ……………………………… . ( un élève – un stylo )
14) Elle a ……………………………… . ( un crayon – une maîtresse )

34
Complète avec :
( un – une – des )
1) ……………………………… fleur.
2) ……………………………… filles.
3) ……………………………… ballon.
4) ……………………………… maîtresse.
5) ……………………………… crayon.
6) ……………………………… règle.
7) ……………………………… école.
8) ……………………………… ami.
9) ……………………………… livres.
10) ……………………………… professeur.
( le – la – l’ – les )
1) ……………………………… oiseaux.
2) ……………………………… sœur.
3) ……………………………… soleil.
4) ……………………………… tante.
5) ……………………………… frère.
6) ……………………………… lune.
7) ……………………………… gâteaux.
8) ……………………………… arbre.
9) ……………………………… ciel.
10) ……………………………… étoile.

Complète les phrases suivantes :

1) Les jours de la semaine sont : ……………………………… ,
……………………………… , ……………………………… , ……………………………… ,
……………………………… , ……………………………… , ……………………………… .
2) La semaine en Egypte commence ……………………………… .
3) La semaine en France commence ……………………………… .
4) Le ……………………………… est un jour de repos en Egypte.
5) Le ……………………………… est un jour de repos en France.

35
 1) Comment ça-va ?
a) Je m’ appelle Omar.
b) Ça-va bien, merci.
c) J’ ai dix ans.
2) Qu’ est-ce que c’ est ?
a) C’ est un élève.
b) J’ ai dix ans.
c) C’ est une table.

Choisis et complète :
1) Elle ……………………………… un stylo. ( a – est )
2) Il ……………………………… un professeur. ( a – est )
3) Tu ……………………………… dix ans. ( es – as )
4) Elle ……………………………… un maîtresse. ( est – a )
5) Tu ……………………………… un élève. ( es – as )
6) Il ……………………………… un cahier. ( a – est )
7) Je ……………………………… un garçon. ( ai – suis )
8) J’ ……………………………… un livre. ( ai – suis )
9) Tamer est ……………………………… . ( beau – belle )
10) Mona est ……………………………… . ( gentil – gentille )
11) Elle est ……………………………… . ( petit – petite )
12) Il est ……………………………… . ( grand – grande )
13) Il est ……………………………… . ( joli – jolie )
14) Le perroquet est ……………………………… . ( un oiseau – un élève )
15) Khaled est ……………………………… . ( un élève – une élève )

36
Barre l’ intrus :
1) un élève – une maitresse – un arbre – un professeur.
2) un livre – une gomme – un stylo – une table.
3) jaune – grand – petit – beau.
4) un oiseau – un perroquet – une feuille – une plume.
5) la lune – la fille – le soleil – l’ étoile.
6) Mona – Tamer – Ahmed – oiseau.
7) gentil – un garçon – un élève – une fille.
Mets en ordre :
1) est – la – grande – mer.
………………………………………………………………………………………………………
2) ai – petit – j’ – un – oiseau.
………………………………………………………………………………………………………
3) est – garçon – il – un – grand.
………………………………………………………………………………………………………
4) petit – un – c’ est – perroquet.
………………………………………………………………………………………………………
5) ciel – dans – des – il y a – le – étoiles.
………………………………………………………………………………………………………
6) s' – Tamer – appelle – il.
………………………………………………………………………………………………………

Mets au pluriel :
1) un bâteau. ………………………………
2) une gomme. ………………………………
3) l’ oiseau. ………………………………
4) la feuille. ………………………………
5) une pyramide. ………………………………
6) le poisson. ………………………………
Présente-toi :

37
Associe ( A ) avec ( B ) :
(A) (B)
1) J’ ai une a) une banane.
2) J’ ai un b) sœur.
3) L’ oiseau a c) dans la mer.
4) Je regarde d) des plumes.
5) Je mange e) frère.
6) Le poisson nage f) la télévision.

1 2 3 4 5 6

1) Qu’ est-ce que tu fais ?

a) Je regarde la télévision.
b) C’ est le professeur.
c) C’ est une gomme.
2) Tu dis à ton ami français tu es en quelle année scolaire :
a) Je suis un garçon.
b) Je suis un élève.
c) Je suis un élève en 4ème primaire.
3) Qu’ est-ce qu’ il fait ?
a) Il est journaliste.
b) Elle est photographe.
c) Je suis professeur.

38
Complète :
1) Dans la classe, il y a ……………………………… .
2) Dans la mer, il y a ……………………………… .
3) Dans le ciel, il y a ……………………………… .
4) Dans la trousse, il y a ……………………………… .
5) Dans le cartable, il y a ……………………………… .

Choisis et complète :
1) Elle est ……………………………… . ( petit – petite )
2) Ali est ……………………………… . ( grand – grande )
3) J’ ai un ……………………………… . ( perroquet – plume )
4) Dans le ciel, il y a ……………………………… . ( des élèves – des étoiles )
5) Dans la mer, il y a ……………………………… . ( des poissons – des nuages )
6) J’ ai une ……………………………… . ( règle – stylo )
7) Mardi, ……………………………… . ( jeudi – mercredi )
8) Treize, quatorze, ……………………………… . ( quinze – seize )
9) La mer est ……………………………… . ( bleu – bleue )
10) Le stylo est ……………………………… . ( noir – noire )

39
Complète avec ( être ) ou ( avoir ) :
1) as 2) est 3) est 4) es 5) ai 6) est
7) suis 8) est 9) a 10) a 11) est 12) a
Complète :
1) élèves 2) étoiles, nuages 3) poissons 4) grande, bleue 5) sept
6) mercredi, jeudi, samedi, dimanche 7) deux, trois, cinq, six,
neuf, onze, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-neuf.
Associe ( A ) avec ( B ) :

1 2 3 4 5 6
c f d b a e

Complète avec :
( un – une – des )
1) une 2) un 3) une 4) des 5) un 6) des
( le – la – l’ – les )
1) la 2) le 3) les 4) les 5) l’ 6) la
Barre l’ intrus :
1) arbre 2) lune 3) pyramide 4) bleu 5) beau 6) lundi 7) sept

40
Qu’ est-ce que c’ est ?
1) C’ est un arbre 2) C’ est une lune
3) C’ est une étoile 4) C’ est une pyramide
5) C’ est un livre
Ecris en lettres :

un deux trois quatre cinq

six sept huit neuf dix

onze douze treize quatorze quinze

seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt

Il y a six garçons.
Il y a combien six oiseaux.
Il y a combien dix étoiles.
Il y a combien sept arbres.
Choisis et complète :
1) Elle 2) Il 3) un élève 4) belle 5) grand
6) petit 7) jolie 8) Je 9) s’ appelle 10) Tu
11) petit 12) grande13) un élève 14) un crayon

41
Complète avec :
( un – une – des )
1) une 2) des 3) un 4) une 5) un 6) une
7) une 8) un 9) des 10) un
( le – la – l’ – les )
1) les 2) la 3) le 4) la 5) le 6) la
7) les 8) l’ 9) le 10) l’
Complète les phrases suivantes :
1) lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
2) le samedi 3) le lundi 4) vendredi 5) dimanche

1 2
b c
Choisis et complète :
1) a 2) est 3) as 4) est 5) es 6) a 7) suis
8) ai 9) beau 10) gentille 11) petite 12) grand 13) joli
14) un oiseau 15) un élève

42
Barre l’ intrus :
1) un arbre 2) une table 3) jaune 4) une feuille 5) la fille
6) oiseau 7) gentil
Mets en ordre :
1) la mer est grande.
2) J’ ai un petit oiseau.
3) Il est un grand garçon.
4) C’ est un petit perroquet.
5) Il y a des étoiles dans le ciel.
6) Il s’ appelle Tamer.
Mets au pluriel :
1) Des bateaux 2) des gommes 3) les oiseaux 4) les feuilles
4) Des pyramides 6) les poissons
Présente-toi :
➢ Bonjour.
➢ Je m’ appelle …….. .
➢ Je suis un garçon
➢ Je suis un élève.
➢ J’ ai dix ans.
➢ Au revoir.

43
Associe ( A ) avec ( B ) :
1 2 3 4 5 6
b e d f a c

1 2 3
a c a

Complète :
1) Des élèves 2) des poissons 3) des étoiles 4) des stylos 5) des livres
Choisis et complète :
1) Petite 2) grand 3) un perroquet 4) des étoiles
5) des poissons 6) règle 7) mercredi 8) quinze
9) bleue 10) noir

44
45
Les Nationalités

Masculin Féminin
égyptien égyptienne
américain américaine
français française
espagnol espagnole
anglais anglaise
italien italienne
allemand allemande

46
Le professeur ‫االستاذ‬

Le pilote ‫الطيار‬

Le photographe ‫المصور‬

Le journaliste ‫الصحفى‬

Le médecin ‫الطبيب‬

Le secrétaire ‫السكرتير‬

47
 • Indédinis
Les articles • définis

un Masc. Sing. le Masc. Sing.

une Fém. Sing. la Fém. Sing.

des Masc. Fém. Pluriel singulierCommence par une

l' voyelle.

les Masc. Fém. Pluriel

Masculin Féminin
( un – le – l’ ) ( une – la – l’ )
garçon cartable fille règle
livre soleil gomme table
cahier poisson trousse pyramide
stylo bâteau classe école
crayon frère feuille sœur
professeur fils maîtresse fille
tableau grand-père fleur grand-mère
oiseau père étoile mère
perroquet cousin pluie cousine
arbre oncle mer tante
nuage ami lune amie
ciel plume

48
Qu’ est-ce que c’ est ? What is this ?
Qui est-ce ? Who is this ?

49
v. être v. s’ appeler
Je suis v. avoir
Je m’ appelle
Tu es J’ ai
Tu t’ appelles
Il est Tu as
Il s’ appelle
Elle est Il a
Elle s’ appelle
Elle a
v. faire v. aller
Je fais Je vais
Tu fais Tu vas
Il fait Il va
Elle fait Elle va

Je I
Tu You
Il He
Elle She
50
 er

chanter sing
manger eat
jouer play
danser dance Je e
regarder look Tu es
marcher walk
écouter listen Il e
dessiner draw Elle e
colorier colour
parler talk
voler fly
nager swim

v. jouer
Je joue
Tu joues
Il joue
Elle joue

51
1) Tu salues ton ami le matin, tu dis :
a) Bonjour.
b) Bonsoir.
c) Comment ça-va ?
2) Tu salues ton ami le soir, tu dis :
a) Bonjour.
b) Bonsoir.
c) Comment tu t’ appelles ?
3) Tu demandes à ton ami son nom :
a) Comment ça-va ?
b) Comment tu t’ appelles ?
c) Quel âge as-tu ?
4) Tu demandes à ton ami son âge :
a) Quel âge as-tu ?
b) Comment ça-va ?
c) Comment tu t’ appelles ?
5) Présente-toi :
a) Salut.
b) Comment ça-va ?
c) Bonjour, je m’ appelle Ali.

52
6) Comment ça-va ?
a) Je m’ appelle Omar.
b) Ça-va bien, merci.
c) J’ ai dix ans.
7) Qu’ est-ce que c’ est ?
a) C’ est un élève.
b) J’ ai dix ans.
c) C’ est une table.
8) Qui est-ce ?
a) C’ est Tamer.
b) C’ est un cahier.
c) J’ écoute la radio.
9) Qu’ est-ce que tu fais ?
a) Je regarde la télévision.
b) C’ est le professeur.
c) C’ est une gomme.
10) Tu dis à ton ami français tu es en quelle année scolaire :
a) Je suis un garçon.
b) Je suis un élève.
c) Je suis un élève en 4ème primaire.
11) Qu’ est-ce qu’ il fait ?
a) Il est journaliste.
b) Elle est photographe.
c) Je suis professeur.
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