Lycée : Bouzaher mouhammed Année scolaire2024/2025
Classe : 2AS lettres Durée : 2H
Composition de français du 3ème trimestre
Texte :
L’Algérie d’Est en Ouest
Une touriste française du nom d’« Anna » publie son carnet de voyage qui évoque ses différentes
visites de villes algériennes d’Est en Ouest.
J’ai choisi de me lancer dans mon premier carnet de voyage. Je tiens à ce carnet car l’Algérie
est une destination qui mérite d’être connue, l’ALGERIE comme un paradis pour moi. J’espère qu’il
sera à la hauteur de ce que ce pays m’a offert et qu’il vous donnera envie de la découvrir pour un
Week-end ou plus !
Première étape : Constantine
Je suis arrivée vers 10h et j’ai directement foncé au Monument aux Morts avec sa vue
imprenable sur la vallée. J’ai, ensuite, emprunté le chemin qui descend au Pont Sidi M’Cid qui offre
une vue sur les gorges que j’avais déjà adorés lors de mon premier voyage. La traversée du pont, qui
bouge avec le vent et les voitures, offre encore une vue imprenable etvertigineuse sur l’oued Rhumel.
(…)
(…) Quatrième étape : Alger
Trois jours plus tard, je prends la route pour Alger, en taxi collectif. Bizarrement, j’aime
l’ambiance de ces taxis. J’arrive finalement peu avant midi (…) Je commence par une balade dans les
Jardins d’Essai du Hamma qui sont un véritable havre de paix et offrent une belle vue sur le Mémorial
des Martyrs. Plus tard, j’enchaine Grande Poste, place Emir Abdelkader, front de mer jusqu’à la Place
des Martyrs et la mosquée Ketchaoua en bas de la fameuse Casbah. Les façades, d’un blanc éclatant,
ne font pas mentir le surnom d’Alger la Blanche. (…)
Cinquième étape : Tipaza
Pour me rendre à Tipaza je prends le bus à partir d’Alger. J’arrive vers 11 heures. Je découvre
d’abord les ruines romaines avec d’autres touristes. Le contraste entre la couleur orangée des ruines,
les différentes teintes de vert de la végétation et le bleu de la mer est saisissant. Puis, je descends vers
le port, très animé, où je me régale de sardines grillées. (…)
Sixième étape : Oran
Dernière étape de mon voyage, Oran où j’arrive en début d’après-midi après 5 heures de
taxi collectif. Je commence par visiter la chapelle de Santa Cruz avec sa vue splendide sur
Oran. Je rejoins après le Mausolée Sidi Abdelkader. De là, j’ai une vue magnifique d’un coté
sur Oran et le fort de Santa Cruz et de l’autre côté sur le port militaire de Mers El Kébir et ses
sous-marins.
Sur le site : [Link]. 2018 (site de voyage)
Questions :
I. Compréhension de l’écrit (12pts) :
1) – Quel est le type de ce texte ?
2) - Ce texte est :
a) - un reportage touristique écrit par un journaliste.
b) - une brochure de voyage publiée par une agence touristique.
c) - un récit de voyage écrit par un touriste.
3) - Quelle est la nationalité de l’auteure ?
4) – a)- Quelles sont les villes visitées par l’auteure ?
b)- L’auteure a commencé son voyage par l’Est, le centre ou l’Ouest de l’Algérie ?
5) – D’après le texte, on remarque que ce n’est pas la première visite de l’auteure en Algérie.
- Relevez du texte la phrase qui le justifie.
6) – a)- Quels sont les moyens de transport qu’elle a empruntés pour se déplacer d’une ville
à une autre ?
7) – Relevez du texte deux (2) expressions qui montrent que l’auteure est fascinée par la
beauté des lieux visités.
8) – Classez les expressions suivantes dans le tableau ci-dessous :
a- Je découvre d’abord les ruines romaines avec d’autres touristes
b- Trois jours plus tard, je prends la route pour Alger.
c- la chapelle de Santa Cruz avec sa vue splendide sur Oran.
d- Le contraste entre la couleur orangée des ruines.
Passage narrative Passage commentatif Passage descriptif
9) – Relevez du texte : a – un complément du nom.
b- un adjectif qualificatif.
c- une relative.
d- une comparaison.
10) – A qui ou a quoi renvoient les mots soulignés dans le texte ?
11) – l’auteure a pour but de :
a- raconter son voyage pour partager des souvenirs vécus.
b- raconter son voyage pour inciter les touristes a visité le pays d’Algérie.
c- raconter son voyage pour partager l’expérience vécue et inciter les touristes à visiter l’Algérie.
II. Production écrite (8pts) :
Vous avez certainement eu l’occasion de partir en voyage et visiter un endroit touristique en Algérie ou
à l’étranger. Rédigez, à l’intention de vos camarades, un reportage touristique dans lequel vous leur
montrerez les atouts de la région que vous décrirez, pour les inciter à visiter cet endroit. (suivez le plan
déjà étudié).