R.C.I. -M.E.N.A. *Direction des Examens et Concours* R.C.I. -M.E.N.

BACCALAUREAT Coefficient : 4
SESSION 2026 Durée : 4h

MATHEMATIQUES
SERIE : D
Cette épreuve comporte quatre (04) pages numérotées 1/3 , 2/3 et 3/3.
La candidate ou le candidat recevra une (1) feuille de papier millimétré.
Toute calculatrice est autorisée.

EXERCICE 1 (2points)

Écris sur ta copie le numéro de chacun des affirmations ci-dessous suivies de VRAI si l’affirmation est
vraie ou de FAUX si elle est fausse
N° AFFIRMATIONS
1 Soit 𝑓 une fonction dérivable sur ℝ et telle que pour tout𝑥 𝑑𝑒[2; 5] − 2 ≤ 𝑓′(𝑥) ≤ 1, et
𝑓(2) = −4, alors −2𝑥 ≤ 𝑓 (𝑥 ) ≤ 𝑥 − 6
2 La fonction : 𝑥 ⟼ 𝑙𝑛𝑥 est strictement positive sur ]1; +∞[
3 Pour 0 < 𝑥 < 2, la fonction 𝑥 ⟼ (2 − 𝑥)= est équivalente à la fonction 𝑥 ⟼ 𝑒 (=>?)@A=

4 3𝑙𝑛𝑥 − 𝑙𝑛𝑦 = 1
Le système d’équation dans ℝ × ℝ définie par C a pour solution {(𝑒 ? ; 𝑒)}
2𝑙𝑛𝑥 + 5𝑙𝑛𝑦 = 12

EXERCICE 2 (2points)
Pour chacune des affirmations ci-dessous, quatre (4) réponses sont proposées dont une seule est juste. Écris
sur ta feuille de copie le numéro de l’affirmation suivi de la lettre correspondant a la réponse correcte

N° AFFIRMATIONS REPONSES

A 𝑦 = 0,7𝑥 + 5,4
On donne : 𝐶𝑜𝑣(𝑋, 𝑌) = 123,5 ; B 𝑦 = 2,1𝑥 + 4,45
1 𝑉 (𝑋) = 84,2 ; 𝑋 = 28 𝑒𝑡 𝑌 = 47. La droite de la
régression 𝑦 en fonction de 𝑥 est la droite passant C 𝑦 = 2,7𝑥 − 6,71
par le point moyen G𝐺(𝑋 ; 𝑌) a pour équation D 𝑦 = 1,47𝑥 + 5,84
A 32
La valeur du nombre B 64
2 Complexe 𝑍 = (−1 + 𝑖√3)U est C 58
D 32𝑖
A 𝑧 Z = 4𝑧 − 3𝑖
3 Une translation de vecteur 𝑢
W⃗ d’affixe 4 − 3𝑖 a B 𝑧 Z = 𝑧 − 3𝑖 + 4
pour écriture complexe C 𝑧 Z = 3𝑖𝑧 + 4
D 𝑧 Z = 𝑧 − 3𝑖 − 4
Si (𝑈A ) est une suite arithmétique de raison A 5 − 0,4𝑛
−0,4 et 𝑈\ = 5 , alors 𝑈A B 7 − 0,4𝑛
4 C 2−0,4𝑛
D 1−0,4𝑛

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EXERCICE 3 (3 points)

Une société ivoirienne de transformation de produits agricoles a acheté 5000 tonnes de noix de cajou
aux paysans en 2011. La société décide d’augmenter de 5% ses achats chaque année par rapport a
l’année précédente.
On note, pout tout entier naturel 𝑛, 𝑄A la quantité en tonnes de noix de cajou a l’an (2011 + 𝑛)
On a 𝑄_ = 5000
1. Justifie que la quantité de noix de cajou en 2012 est de 5250 𝑡𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠
2. Démontre que (𝑄A ) est une suite géométrique de raison 𝑞 = 1,05
3. Exprime 𝑄A en fonction de 𝑛
4. Détermine la quantité de noix de cajou qu’achètera cette société en 2020

EXERCICE 4 (4points)
Lors d’une enquête réalisée par l’infirmerie d’un Lycée auprès des élèves des classes de Terminale,
on apprend que 12%des élèves sont dispensés en EPS. De plus, 15% des filles et 10% des garçons
sont dispensés des épreuves physiques et sportives (EPS). On choisit un élève au hasard. On
note : D l’évènement : « l’élève choisi est dispensé » et F l’évènement : « l’élève choisi est une fille »
1. a) Faire l’arbre de probabilité́ décrivant cette situation.
b) Démontre que 𝑃c𝐹e = f\
2. On choisit au hasard 3 élèves de cette promotion.
On désigne par X le nombre probable de dispensés parmi 3 élèves choisis.
a) Donne la loi de probabilité de X.
b) Calcule son espérance mathématique E(X) et sa variance V(X).
3. Soit 𝑛 un nombre entier naturel supérieur ou égal à 2.
On note 𝑃 la probabilité́ pour qu’au moins un élève soit dispensé parmi 𝑛 élèves de cette promotion.
a) Justifie que pour tout entier naturel 𝑛 supérieur ou égal à 2 : 𝑃 = 1 − (0,88)𝑛
b) Détermine la valeur minimale de 𝑛 pour qu’on ait : 𝑃 ≥ 0,9999.

EXERCICE 5 (5points)
PARTIE A
On considère la fonction 𝑔 derivable sur ℝ et définie par : 𝑔(𝑥 ) = (1 − 𝑥 )𝑒h>= − 1.
1.a. Justifie que la limite de 𝑔 en +∞ est -1.
b. Détermine la limite de 𝑔 en -∞.
2.a. Démontre que, pour tout 𝑥 element de ℝ, 𝑔Z (𝑥 ) = (𝑥 − 2)𝑒 h>=
b. Étudie les variations de 𝑔 et dresser son tableau de variation.
3.a. Démontre que l’équation 𝑥 ∈ ℝ, 𝑔(𝑥 ) = 0 admet une solution unique 𝛼.
b. Justifie que 0,4 < 𝛼 < 0,5.
∀𝑥𝜖 ]−∞; 𝛼 ], 𝑔(𝑥 ) > 0
4. En déduis que :C
∀𝑥𝜖 ]𝛼 ; +∞[ , 𝑔(𝑥) < 0
PARTIE B
On considère la fonction 𝑓 derivable sur ℝ et définie par : 𝑓(𝑥 ) = 𝑥𝑒 h>= − 𝑥 + 2.
On note (𝐶 ) sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, I, J)
L’unité graphique est 2cm.
1. Détermine les limites de 𝑓 en +∞ et en -∞.
2.a. Démontre que 𝑓 est une primitive de 𝑔.
b. Étudie les variations de f et dresser son tableau de variation.
3. a. Démontre que la droite (𝐷) d’équation 𝑦 = −𝑥 + 2 est une asymptote oblique a (𝐶 ) en +∞
b. Étudie la position relative de (𝐷) et (𝐶 ).
4. Démontre que (𝐶 ) admet en -∞une branche parabolique de direction (𝑂𝐽). 2/3
5. Détermine une équation de la tangente (𝑇) a (𝐶 ) au point d’abscisse 1.
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h
6. Démontre que : 𝑓 (𝛼 ) = 1 − 𝛼 + h>• .
7. Justifie que, ∀𝑥 ∈ ℝ, 𝑓 (−𝑥 + 2) = 𝑒 =>h 𝑓(𝑥 )
8. On admet que l’équation 𝑓 (𝑥 ) = 0 admet exactement deux solutions. On appelle 𝛽 l’une des
Solutions. Démontre que −𝛽 + 2 est l’autre solution
9. Trace (𝐷), (𝑇) et (𝐶 ) . (𝑂𝑛 𝑝𝑟𝑒𝑛𝑑𝑟𝑎 𝛼 = 0,4 𝑒𝑡 𝛽 = 2,5).

EXERCICE 6 (4points)

En vue de préparer leur examen de fin d’année, deux élèves d’une classe de Terminale D du Lycée
Moderne Bocanda font des recherches à la bibliothèque dudit lycée. Ils découvrent dans le livre de
Mathématiques dans une collection , l’exercice suivant :
On considère le plan (𝑃) muni d’un repère orthogonal direct (𝑂,𝑢 W⃗,𝑣⃗) unité graphique 1𝑐𝑚
f ?
l’équation (𝐸 ): 𝑧 − 2𝑧 + 4𝑧 − 8 = 0
Cette équation admet deux solutions imaginaires pures 𝑧h 𝑒𝑡 𝑧? . 𝑧f est l’ autre solution de l’équation (E)
telle que la partie imaginaire de 𝑧h est l’opposé de la partie réelle de 𝑧f , 𝐼𝑚(𝑧h ) = −𝑅𝑒(𝑧f )
Soient A, C et B les points d’affixes respectives 𝑧h , 𝑧? 𝑒𝑡 𝑧f et un point D tel que 𝑧Œ = 2
Ces deux élèves affirment les points A,B, C, D sont cocycliques. Donne un avis sur l’affirmation de ces
deux élèves.

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