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IB Types de Textes

Le document présente les éléments essentiels à inclure dans différents types de textes tels que des articles, blogs, brochures, courriels, critiques, discours, dissertations, et autres. Chaque type de texte a des caractéristiques spécifiques, comme l'utilisation de la première personne pour les blogs ou une structure claire pour les rapports. Les instructions détaillent également les formules d'appel, les conclusions, et les informations d'auteur nécessaires selon le format choisi.

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Vous trouverez plus de détails sur chaque type de texte (explication, texte modèle, fiche,

phrases utiles...) dans les pages qui suivent.

 nom de l'auteur
 date
Article / reportage  titre
 introduction et conclusion

 titre
 nom de l’auteur
 date et / ou heure
Blog  narration à la 1ère personne (je)
 prise en compte du destinataire (par exemple, en
s’adressant à lui)

 titre ou slogan
 courte introduction
 présentation dynamique à l'aide d'intertitres, slogans,
tirets, puces
Brochure / dépliant /
 prise en compte du destinataire, par exemple en
prospectus / tract
s'adressant directement à lui
 coordonnées (courriel, site Internet, numéro de
téléphone...)

Si présentée comme une publication (version papier ou


en ligne)

 titre
 introduction et conclusion
 nom de l'auteur
 date et / ou lieu de provenance
Chronique d'opinion
Si envoyée à la rédaction

 date (avec lieu d'envoi)


 formule d'appel
 introduction et conclusion
 formule de politesse
 signature

 objet / sujet du courriel


 formule d'appel appropriée
Courriel  formule de politesse appropriée
 signature / nom de l'expéditeur

Courrier des lecteurs Si présenté comme une publication (version papier ou en


ligne)

 titre
 introduction et conclusion
 nom de l'auteur
 date et / ou lieu de provenance

Si envoyé à la rédaction

 date (avec lieu d'envoi)


 formule d'appel
 introduction et conclusion
 formule de politesse
 signature

 titre
 nom de l'auteur
Critique  introduction et conclusion
 expression d'une opinion

 formule d'appel et mot d'ouverture


 procédés rhétoriques (questions rhétoriques,
répétition, prise en considération du public, etc.)
Discours / exposé / débat
 conclusion laissant une impression nette
 formule de remerciement

 introduction
 argumentation développée de façon cohérente
 organisation en paragraphes et avec des connecteurs
Dissertation
logiques
 conclusion

Retranscription de la conversation

 titre
 introduction de la personne interviewée (dans un
paragraphe séparé ou au sein de la 1ère question)
 caractéristiques d'une interview : alternance
questions-réponses, etc.
 conclusion et / ou clôture
Entretien / interview
Discours rapporté

 titre
 introduction de la personne interviewée
 discours indirect avec paroles rapportées et / ou
citations ; voire discours entièrement narrativisé
 conclusion

Instructions / directives  titre


 organisation séquentielle cohérente : introduction,
intertitres, tirets / puces et / ou courts paragraphes
 prise en compte du destinataire (par exemple en
s'adressant à lui)

 date
 formule d'appel (Cher journal ou formule similaire)
Journal intime  narration à la 1ère personne (je)
 formule de conclusion

 date (avec lieu d'envoi)


 formule d'appel
Lettre  formule de politesse
 signature

 date (avec lieu d'envoi)


 formule d'appel
Lettre de motivation  formule de politesse
 signature

 titre
Message publié dans les  date / heure
médias sociaux / dialogue en  nom de l'auteur
ligne / forum en ligne  formule d'appel

 titre
 introduction ou mention explicite de la proposition
 structure claire
 conclusion convaincante ou recommandation finale
Proposition concernant la proposition

N.B. On acceptera une proposition envoyée via un courriel,


une lettre, etc. pour autant que toutes les conventions
requises ci-dessus soient présentes.
 référence ou titre
 structure claire : introduction, intertitres et / ou
courts paragraphes
Rapport  conclusion ou recommandation finale
 date

N.B. Un rapport présenté sous forme de lettre sera accepté.

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