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CCF Bac Pro Math

Ce document présente une situation d'évaluation en mathématiques pour un candidat de Bac Pro, d'une durée de 45 minutes. L'épreuve vise à évaluer les capacités du candidat à résoudre des problèmes en lien avec le domaine professionnel et la vie courante, en utilisant des outils numériques. Les exercices comportent des questions de difficulté progressive, avec une intervention possible de l'examinateur.

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Ce document présente une situation d'évaluation en mathématiques pour un candidat de Bac Pro, d'une durée de 45 minutes. L'épreuve vise à évaluer les capacités du candidat à résoudre des problèmes en lien avec le domaine professionnel et la vie courante, en utilisant des outils numériques. Les exercices comportent des questions de difficulté progressive, avec une intervention possible de l'examinateur.

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NIVEAU DE FORMATION : Bac Pro

SPÉCIALITÉ ………………………………………………………..

Contrôle Durée :
en cours SITUATION D’ÉVALUATION DE
de MATHÉMATIQUES 45 min.
formation

FICHE D’INFORMATION DU CANDIDAT


Établissement : ................................................ Classe : ..................................
Nom et prénom du candidat : ..............................................................................
Date et de l’évaluation : .......................................................................................

Domaines de connaissances et capacités du programme évalués


Domaine de  Suites numériques
connaissan  Polynôme de degrés 3
ces

Objectifs :

L'épreuve en mathématiques a pour objectifs, dans le cadre du programme, d’évaluer :


- les capacités et connaissances du candidat pour résoudre des problèmes en lien avec le domaine
professionnel, d'autres disciplines ou la vie courante, notamment en expérimentant,
éventuellement à l'aide d'outils numériques, ou en utilisant des résultats expérimentaux ou
résultant de simulation fournis ;
- la qualité de la validation et de l'interprétation des résultats obtenus par le candidat ;
- la qualité de la communication écrite ou orale.

Commentaires :
- La situation comporte un ou deux exercices avec des questions de difficulté progressive et
porte principalement sur les domaines mathématiques les plus utiles pour résoudre un
problème en liaison avec d'autres disciplines, un secteur professionnel ou la vie courante.
- Un exercice au moins comporte une ou deux questions dont la résolution se fait en
présence de l'examinateur. Ces questions nécessitent l'utilisation d'outils numériques par
les candidats et permettent d'évaluer les capacités à expérimenter, à utiliser une
simulation, à mettre en œuvre des algorithmes, à émettre des conjectures ou contrôler leur
vraisemblance.

L’examinateur intervient à la demande du candidat ou quand il le


juge utile.
Dans la suite du document, ce symbole signifie « Appeler
l’examinateur ».

Contrôle en
cours de Situation d’évaluation de Durée :
formation mathématiques 45 min
CAP

SUJET DESTINÉ AU CANDIDAT

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