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TECHNOLAB ISTA PROF : M.

KONATE
TP1 - JavaScript
Exercice 1
• Créer une page standard qui contient :
o Une demande à l’utilisateur de saisir un mot
o Afficher les phrases suivantes :
▪ Le mot saisi est : « le mot tapé »
▪ La première lettre du mot 1 est : 2 et il se compose de 3 caractères
▪ Où 1 est le mot saisi par l’utilisateur, 2 la première lettre du mot et 3
est le nombre de caractères du mot
▪ La dernière lettre du mot 1 est : « La dernière lettre »
▪ Le mot doit être affiché en gras et en bleu
• Le schéma suivant décrit le résultat obtenu

Exercice 2
Dans une page HTML réaliser un script permettant d’afficher les nombres de 20 à 0 avec
décrémentation d’un pas égal à 2 exemple : 20 – 18 – 16…..

Exercice 3
• Créer une page HTML, appelée [Link], faisant apparaître la table de
multiplication pour les entiers compris entre 1 et 10 et présenter le résultat dans un
tableau [11 x 11].
• Le titre de la page sera : La table de multiplication
• Le tableau crée doit répondre aux critères suivants :
o être au centre de la page
o avoir largeur 60% de la page
o Bordure 1px
o Le texte cellule est mis au centre
o La première cellule contient X en gras sur un fond jaune

1
o Le texte de la première ligne en gras sur un fond gris
o Le texte de la première colonne en gras sur un fond gris

Exercice 4
• Reprendre l’exercice précédent avec des entiers compris entre 0 et k
• La valeur de K sera demandée à l’utilisateur via une boite de dialogue.
• En cas de saisie d’un nombre non entier ou supérieure à 20 le script redemande
l’utilisateur de saisir une nouvelle valeur.

Exercice 5
• Pour cet exercice, il est demandé de créer un script qui demande à l’utilisateur de
saisir trois variables numériques via une boite prompt.
• L’utilisateur est averti s’il ne saisit pas un nombre, le script lui demande de saisir une
valeur numérique.
• Une fois l’utilisateur à saisit trois valeurs numériques, le script teste les trois variables
:
o Si elles sont égales, écrire : "Les trois variables sont identiques."
o Si seulement deux sont identiques, écrire :"deux des variables sont de valeurs
égales."
o Sinon, écrire :"Les trois variables sont différentes."

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