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Le document est un contrôle de mathématiques pour la classe EB8, comprenant plusieurs exercices sur des concepts tels que les polynômes, les triangles rectangles, et les coordonnées dans un repère. Les élèves doivent résoudre des équations, développer et factoriser des expressions, et effectuer des calculs géométriques. Le contrôle dure 120 minutes et est noté sur 20 points.

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Ecole de de Al Kobbeh le : ….

/ 6 /2025
Classe : EB8 Contrôle de Durée : 120 min
Nom : ……………… Maths Notes : …… / 20

Exercice 1:
Parmi les questions suivantes une seule réponse est correcte, choisir en
justifiant la bonne réponse: (3 pts)
Numéro Questions Réponses
a b c
2 2
Soit P(𝓍) = (2𝓍 − 3) + 4𝓍 + 5 4𝓍 − 5 16𝓍 2 − 1
1
4(3𝓍 − 1) alors P(𝓍) =
Les solutions de l’équation -4 et +4 -2 et +2 0, -2 et +2
2
7 𝓍 3 − 28𝓍 = 0 sont
PQR Triangle rectangle en P 6 18 3√2
3 tel que PQ = 3√2 alors QR =
..
ABCD est 3 4 7
un Trapèze
4 alors 𝓍 =

Exercice II : (4 ½ pts)
On considère les expressions suivantes :
A (𝓍) = (3𝓍 – 4)2 - 3(5𝓍 – 2 ) (𝓍 – 3)
B (𝓍) = 4(𝓍 – 2)2 - 9(𝓍 + 2)2
C (𝓍) = (𝓍 – 3 ) (2𝓍 + 3) - 5𝓍(2𝓍 + 3) + 4𝓍 2 – 9
D (𝓍) = 25𝓍 2 – 60𝓍 + 36 - (𝓍 + 3 ) (6 – 5 𝓍)
a) Développer, réduire et ordonner A (𝓍) puis calculer A(-1).
b) Factoriser B (𝓍) et D (𝓍) 𝑒𝑡 résoudre C (𝓍) = 0.
Exercice III : (3 pts)
ABCD est un rectangle tel que :
AM = AN = 3 Cm et BM = BC =5 cm
a) Calculer : MN, MC et NC.
b) Déduire que le triangle MNC est un
triangle rectangle.
c) Soit I milieu de [NC]
Montrer que IMD est un triangle isocèle.
1
Exercice IV : (4 ½ pts)
ABC est un triangle rectangle en A, BC = 8 cm,

M milieu de [BC] et 𝑥𝐶̂ 𝐵 = 120°.


a) Calculer les angles du triangles ABC.
b) Chercher : AM = ? AC = ? et AB = ?
c) La parallèle menée de B a (AM) coupe [AC) en D.
montrer que A milieu de [CD]et calculer BD.
d) Tracer la hauteur [MH] dans le triangle AMB.
Calculer MH et HB.

Exercice V : (5 pts)
Dans un repère d’axes 𝓍 ′ ℴ𝓍 et 𝓎′ ℴ𝓎
On donne les points A (1 ; 2), B (-1 ; 5) et C (-3 ; 2).
a) Place A, B et C.
b) Calcule les coordoonnes de I milieu de [AC].
c) Soit D le symétrique de B par rapport a I.
Calcule les coordonnées de D.
d) Calcule AB et BC.
e) Déduis la nature de ABCD.
f) Trouver la coordonnée de :
H projeté orthogonal de A sur 𝓍 ′ 𝓍
K symétrique de B par rapport à 𝓎′ 𝓎

Bon travail

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