LE DISCOURS INDIRECT
1 - Observation
Discours direct - Stéphanie raconte son voyage:
"Notre voyage en Thaïlande se déroule bien, mais hier nous avons décidé de nous
rendre sur la plage de "Monkey Beach", où vivent des singes. Les instructions étaient
claires: interdiction d’approcher les singes de trop près et obligation de rester en
groupe. J’ai suivi les règles jusqu'à ce que je voie un singe seul sur le sable, les
pattes dans l'eau. Spontanément, je me suis éloignée de mon ami et du groupe et je
me suis accroupie près du singe pour mieux le prendre en photo. En seulement 5
secondes, je me suis retrouvée avec au moins 7 singes tout autour de moi et l'un
d'entre eux m'a mordue."
Discours indirect - On rapporte les paroles de Stéphanie:
Stéphanie a expliqué que leur voyage en Thaïlande se déroulait bien, mais que la
veille ils avaient décidé de se rendre sur la plage des singes, "Monkey Beach", où
vivent des singes. Elle a ajouté que les instructions étaient claires: interdiction
d’approcher les singes de trop près et obligation de rester en groupe. Elle a aussi dit
qu'elle avait suivi les règles jusqu'à ce qu'elle ait vu un singe seul sur le sable, les
pattes dans l'eau. Elle a expliqué que, spontanément, elle s'était éloignée de son
ami et du groupe et qu'elle s'était accroupie près du singe pour mieux le prendre en
photo. Elle a fini par raconter qu'en seulement 5 secondes, elle s'était retrouvée
avec au moins 7 singes tout autour d'elle et que l'un d'entre eux l'avait mordue.
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LE DISCOURS INDIRECT
2 - A quoi ça sert?
On utilise le discours indirect pour rapporter les paroles de quelqu'un, raconter ce
qu'une personne nous a dit.
3 - Comment ça fonctionne?
Elle a dit que / Il a expliqué que...
- on introduit les paroles par un verbe de déclaration au passé + que
- on adapte les personnes selon la logique
- on adapte les temps du discours
- on adapte les indications de temps (et quelques indications de lieu)
Le changement des personnes
On suit la logique!
Je suis fatigué. → Il a dit qu'il était fatigué.
Nous sommes partis. → Ils ont ajouté qu'ils étaient partis.
Le changement des temps (verbe principal au passé!)
indicatif présent → indicatif imparfait
Je suis ici. → Il a dit qu'il était là.
indicatif imparfait → indicatif imparfait
J'étais ici. → Elle a expliqué qu'elle était là.
indicatif passé composé → indicatif plus-que-parfait
Nous avons quitté le pays. → Ils ont dit qu'ils avaient quitté le pays.
indicatif futur simple → conditionnel présent
J'irai en France. → Elle a révélé qu'elle irait en France.
impératif → de + infinitif
Partez! → Le prof a dit de partir.
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LE DISCOURS INDIRECT
Le changement des indications de temps et de lieu
aujourd'hui → ce jour-là
hier → la veille/le jour d'avant
il y a 20 ans → 20 ans plus tôt
demain → le lendemain
l'année prochaine → l'année d'après
dans deux jours → deux jours après
avant-hier → deux jours avant
l'année passée → l'année précédente
la semaine dernière → la semaine d'avant
ici → là
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LA QUESTION INDIRECTE
Comment ça fonctionne?
Dans la question indirecte on enlève toutes les marques de la question:
est-ce que
inversion
point d'interrogation
1 - La question sans mot interrogatif → si
Est-ce qu'il viendra demain → Je me demande s'il viendra demain.
Tu m'aimes? → Je veux savoir si tu m'aimes.
C'est loin? → Elle se demande si c'est loin.
2 - La question avec un mot interrogatif → on garde le mot interrogatif
A quelle heure viens-tu? → Je me demande à quelle heure tu viens.
Où est-il? → Je me demande où il est.
Combien je vais gagner? → Il voudrait savoir combien je vais gagner.
3 - La question avec "qu'est-ce que", "qu'est-ce qui et "quoi" → ce que
(COD), ce qui (Sujet)
Qu'est-ce que tu penses? → Je me demande ce que tu penses.
Tu as dessiné quoi? → Il se demande ce que tu as dessiné.
Qu'est-ce qui s'est passé? → Nous voulons savoir ce qui s'est passé.