REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

PROVINCE DU NORD / KIVU

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET
UNIVERSITAIRE
« E.S.U »
INSTITUT DU BATIMENT ET DES TRAVAUX
PUBLICS
I.B.T.P / BUTEMBO
BP 124 BUTEMBO

SECTION : ARCHITECTURE

PROMOTION : L3

RAPPORT DE STAGE EFFECTUE AU

SEIN DE L’ENTREPRISE BMM VILLE DE
GOMA DU 1er AVRIL AU 04 MAI 2024

Réalisé par : SYAHETERA MICHEL Le Roi

Rapport de stage présenté et défendu en vue

de l’obtention du diplôme d’Architecture.

Encadreurs : Ir OMAR BURUNDI

Ir ERICK NGINGO

ANNEE ACADEMIQUE : 2023-2024

 EPIGRAPHE

L’architecture est le jeu savant, correct et magnifique, de formes

assemblées dans la lumière.

Le Corbusier
 DEDICACE

A tous les gens qui ont été là pour nous dans l’accomplissement de ce cher
travail.
 REMERCIEMENT
Tout d’abord nous adressons nos sincères remerciements
au Seigneur Tout-Puissant pour le souffle de vie qu’il ne cesse de
nous accorder et pour la grâce qu’il nous a faite dès le début de notre
stage jusqu’à la fin.

Nos sincères remerciements s’adressent aussi à tous les

membres du corps professionnel académique et administratif de
l’IBTP –BUTEMBO plus particulièrement ceux qui ont contribué à
l’enrichissement de notre connaissance intellectuelle.

Nous remercions également le chef de l’entreprise B.M.M

(Bâtir un Monde Meilleur) Ingénieur Pitchou KYUSA qui a accepté
volontairement de nous accueillir au sein de l’entreprise.

Aux encadreurs Ingénieur Omar BURUNDI et Ingénieur

Erick NGINGO pour leur encadrement durant cette durée de stage
contribuant à notre connaissance.

Nos remerciements s’adressent ensuite aux parents

biologiques KAMATE KISONIA Jean-Baptiste et BULELI ZUENA
Jeannette pour leur soutien matériel et moral. Nous ne serons pas
ingrats de remercier les camarades pour une bonne collaboration
qu’ils n’ont cessé de manifester, en particulier KAVUNGA Abraham,
Divin BIN SHENKOYO, Edgar BATEGEJO, KAVIRA Gradi et tous ceux
dont les noms ne figurent ici, qu’ils trouvent ici le sentiment de
reconnaissance pour autant de sacrifices malgré les multiples
occupations. Nous n’userons pas notre encre sans autant remercier
nos amis, frères et sœurs chacun à son nom.

Que chacun qui a contribué de près ou de loin à la

réalisation de ce présent rapport qu’il reçoit l’expression de nos
sentiments.
 SIGLES ET ABREVIATIONS

BMM : Bâtir un monde meilleur

HA : Haute adherence
v : Volume
e : Epaisseur
AG : Assemblée Générale
CS : Commission de surveillance
CA : Conseil administration
SE : Secretariat exécutif ou coordination
ST : Service de technique
SAF : Service Administratif et finance
BA : Béton Armé
B : Béton
D : Dosage
DG : Directeur général
IBTP : Institut du bâtiment et des travaux publics
 INTRODUCTION
Dans la carrière professionnelle, la théorie est toujours
complétée par la pratique.

Dans le souci de réaliser une formation de qualité,

l’étudiant avec sa carrière de profession, l’institut de bâtiment et
travaux publics IBTP-Butembo dans ses habitudes organise une
période de stage pendant laquelle l’étudiant finaliste du premier et
second cycle mettent en pratique les notions théoriques c'est-à-dire
les connaissances acquises à l’auditoire dans une entreprise du
bâtiment ou des travaux publics, un cabinet d’architecture, cabinet
d’économie, en IBTP, etc.

C’est ainsi qu’après avoir effectué un mois de stage

professionnel au sein de de l’entreprise B.M.M allant du 1er/04/2024
au 04/05/2024, nous présentons un compte rendu personnel au sein
du service qui nous a reçu Bâtir un Monde Meilleur (B.M.M en sigle)

A cet effet, notre rapport de stage contient trois grands

chapitres hormis l’introduction et la conclusion à savoir :

• La présentation de l’entreprise d’accueil

• Les activités proprement dites au stage
• L’appréciation des activités réalisées au regard de la
théorie apprise
Avant de clore cette partie, il est très nécessaire d’énumérer
tout d’abord les objectifs du stage.

− La découverte du milieu professionnel

− Permettre à l’étudiant de mettre en pratique les différentes

techniques afin de s’imprégner des réalités professionnelles au sein
de son institution d’accueil
− L’expérience acquise sur terrain
− Former et informer le stagiaire d’être capable de stimuler,
d’organiser et d’exécuter une action sociale au profit de la
communauté
− L’affinement du choix et l’orientation du domaine à développer
− Initier les étudiants à une observation professionnelle
− Initier les étudiants à la réalisation des activités journalières
dans les milieux professionnels
− La mise en application des connaissances acquises sur bilan de
l’école.
− Familiariser les étudiants dans le monde du travail.
 CHAPITRE I. PRESENTATION GENERALE DE BMM

Nom de l'entreprise : BATIR UN MONDE MEILLEUR Sarl

Téléphone : +243 995307017, +243 816 4 94 085
Courriel : bmmsarl054@[Link] et bmmsarl@[Link]
Nom et nationalité des principaux directeurs et associés :
• PITCHOU KIUSA, nationalité congolaise
• KASANGA BARAZA Célestin, nationalité congolaise

Brève présentation :
Créée en 2019, bâtir un monde meilleur Sarl est une Entreprise régie par les
lois en vigueur ainsi que par l'Acte Uniforme de l'OHADA relatif au droit des
sociétés commerciales, du Groupement d'Intérêt Economique (AUSCGIE).
ADRESSE : Siège social : 15, boulevard KANYAMUHANGA, Com. De GOMA,
ville de GOMA, Province du Nord-Kivu, RD Congo
1. RAYON D'ACTION.

La société « Bâtir un monde meilleur Sarl », tant en République Démocratique

du Congo qu'à l'étranger et en particulier dans d'autres pays membres de
l'OHADA. En présent, Bâtir un monde meilleur Sarl, Basé s'est assignée à
mener ses actions dans les Provinces du Nord-Kivu, Sud-Kivu, Ituri, Tshopo et
Tanganyika d'abord (projet à court terme) et dans d'autres Provinces de la
République Démocratique du Congo (à long terme) avec une représentation à
Kinshasa, la capitale du pays.
2. ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT.

La société est administrée par plusieurs gérants, personnes physiques,

choisi(s) parmi les associés ou en dehors d'eux à la tête des quels il a un
Administrateur Directeur Gérant. Le ou les gérant(s) sont désignés (selon les
activités à exécutés) pour la durée de la société ou pour un nombre
déterminé d'exercices
3. QUELS SERVICES OFFRE LA SOCIETE «Bâtir un monde meilleur Sarl» ?

La société Bâtir un Monde Meilleur (BMM) en sigle a pour objectif ou domaine

d'intervention suivant :
• Etude, Conception et exécution des travaux de construction
• Former et fournir une main d'œuvre qualifiées dans différents
domaines
• Exécution des travaux Hydraulique, d'assainissement
• Exécution des travaux des microcentrales hydro-électrique
• Et toute opération industrielle, commerciale, financière, mobilière ou
immobilière, s'apportant directement ou indirectement à l'Object
sociale ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement.

Nom du Représentant : PITCHOU KIUSA Muhindo

Titre : Directeur gérant

 CHAP II. ACTIVITES PROPREMENT DITES
II.1. Introduction

Dans ce chapitre, nous parlons des activités

effectuées au cours de notre période de stage au sein de de l’entreprise
B.M.M allant du lundi 1er/04/2024 au samedi 04/05/2024 portant sur
des conceptions, des métrés et devis et quelques travaux de gros œuvre
et finissage que nous allons développer dans ce rapport de stage.

Etant stagiaire, nous avons passé 35% au bureau et 65%

aux différentes chantiers.

II.2. Présentation des chantiers

Signalons que tous nos chantiers étaient situés dans la
commune de Goma dont la plupart étaient dans le centre-ville.

Dans le tableau ci-dessous nous vous présentons les

activités que nous avons réalisées au cours de notre période de
stage.

JOURS ET DATES ACTIVITES REALISEES

Lundi le 1er Avril -Rendu d’une villa type R+2

2024
-Métré crépissage d’une clôture de
longueur cumulée 65.5m, H=2.8m ; e
0.07m et section colonnes 0.40x0.40

Mardi le 02 Avril -Conception des appartements type

2024 R+2

- Rendu d’un projet CICR

Mercredi 03 Avril -Descente sur terrain et relevé des

2024 mesures

-Elévation des murs en blocs

-Modélisation d’une villa

unifamiliale

Jeudi le 04 Avril -Métré d’une villa unifamiliale type

2024 R+3

Vendredi le 05 Avril -Métré d’une villa unifamiliale type

2024 R+3
Samedi le 06 Avril Conception et modélisation d’une
2024 villa unifamiliale

Lundi le 08 Avril Métré et descente sur terrain

2024

Mardi le 09 Avril Conception des appartements

2024

Mercredi le 10 Avril Elévation des murs en blocs

2024

Jeudi le 11 Avril Elévation des murs en blocs

2024

Vendredi le 12 Avril Elévation des murs en blocs et rendu

2024 d’une villa unifamiliale

Samedi le 13 Avril -Elévation des murs en blocs

2024

Lundi le 15 Avril Implantation des appartements

2024

Mardi le 16 Avril -Maçonnerie d’une fondation en

2024 moellons

-Métré d’une villa unifamiliale

Mercredi le 17 Avril -Présentation d’un métré et devis

2024 dans Excel

-Conception d’une piscine

Jeudi le 18 Avril -Rendu piscine

2024
-Ferraillage dalle

Vendredi le 19 Avril Ferraillage dalle

2024

Samedi le 20 Avril -Construction d’une fondation en

2024 moellons

-Elévation des murs en blocs

Dimanche le 21 Coulage dalle
Avril 2024

Lundi le 22 Avril Rendu d’une villa unifamiliale

2024

Mardi le 23 Avril -Coffrage des colonnes

2024
-Elévation des murs en blocs

Mercredi le 24 Avril Conception et modélisation d’une

2024 villa unifamiliale

Jeudi le 25 Avril Rendu d’une villa unifamiliale R+2

2024

Vendredi le 26 Avril -Ferraillage des longrines et des

2024 colonnes

-Elévation d’une fondation en

moellons

Samedi le 27 Avril -Modélisation des appartements

2024
-Elévation des murs en blocs

Lundi le 29 Avril Modélisation des appartements R+5

2024

Mardi le 30 Avril -Elévation des murs en blocs

2024
-Ferraillage d’un voile pour piscine

Mercredi le 1er Mai -Elévation des murs en blocs

2024
-Ferraillage d’un voile pour piscine

Jeudi le 02 Mai Modélisation des appartements type

2024 R+5

Vendredi le 03 Mai Coulage du béton des colonnes de

2024 fondation et des longrines

Samedi le 04 Mai -Fixation des semelles et des

2024 colonnes

-Coffrage d’un voile

 II.3. Le métré

II.3.1. Définition
Le métré en construction est une méthode de quantification des matériaux et
des ressources nécessaires pour un projet de construction. Il implique de
mesurer et d'estimer les quantités des matériaux tels que le béton, l'acier, le
bois, etc., ainsi que la main-d'œuvre et d'autres ressources nécessaires pour
achever le projet. Cela permet aux entrepreneurs et aux gestionnaires de
projet d'évaluer les coûts et de planifier efficacement la réalisation du projet.

II.3.2. Objectifs

Les objectifs du métré en construction sont multiples :

• Estimation des coûts : Permettre une évaluation précise des coûts

de construction en quantifiant les matériaux, la main-d'œuvre et
d'autres ressources nécessaires.

• Planification : Faciliter la planification de la réalisation du projet

en identifiant les besoins en matériaux et en ressources à chaque
étape du processus de construction.

• Contrôle des coûts : Permettre le suivi des dépenses tout au long

du projet en comparant les estimations initiales avec les coûts
réels.

• Optimisation des ressources : Aider à minimiser le gaspillage en

permettant une utilisation efficace des matériaux et de la main-
d'œuvre.

• Documentation : Fournir une documentation détaillée des

quantités de matériaux et de ressources pour des références futures
et pour le suivi de la conformité aux réglementations et normes.

En somme, le métré vise à garantir une gestion efficace des

ressources, à minimiser les coûts et à assurer la réalisation réussie
d'un projet de construction.
II.3.3. Exemple

Métré crépissage d’une clôture

LC=21 + 9.5 + 7 + 4.5 + 13.5 + 10 = 65.5m

H=2.8m
e= 0.07m
v= 65.5x2.8x0.07 = 12.838m3
D=250kg/m3

• Pour le crépissage
3209.5
Quantité ciment→ V x D=12.838 x 250= = 65 Sacs de 50kg
50

• Colonnes

Nous avons 4 colonnes de section 40x40 m2

Su= 40x40 = 1600 cm2=0.16 m2
Vu=0.16x2.8=0.448m3
D=350 kg/m3
156.8
➢ Ciment →V x D=0.448 x 350= 50 = 3.13 sacs
➢ Graviers→ V x 0.66= 0.448x 0.34= 0.295m3
➢ Sable → Vx 0.34=0.448x 0.34=0.152 m3
Pour les 4 colonnes on a donc
➢ Ciment →3.13 x 4= 12.52 = 13 Sacs
➢ Graviers →0.295 x 4=1.18m3
➢ Sable →0.152 x 4= 0.608 m3

• Armatures

HA12
Pour une colonne nous avons 4HA12
H barre= 10m
H colonne =2.8m
4 𝑥 2.8 𝑥 4
On a donc 9.5 = 4.71 𝑏𝑎𝑟𝑟𝑒𝑠 soit 5HA12

• Cadres

On sait que H= 2.8m

h=15cm=0.15m
2.8
Nombre de cadres dans 1 colonne= = 18.66 𝑐𝑎𝑑𝑟𝑒𝑠
0.15
=19 cadres
Li cadre= 0.35 𝑋 4 = 1.40 𝑚
Lt=1.40 + 0.10 = 1.50 𝑚
19 𝑥 4𝑥1.5
On a donc Nbre cadres = = 11.4𝜙6 = 12𝜙6
10
II.3. LE CHANTIER
Le chantier est un lieu où se déroulent les travaux de construction, de
rénovation ou de démolition ou même d’aménagement d’un projet.
Le chantier est un espace dans lequel on exécute les travaux de
construction, de réparation ou de correction. Il fait l’objet des mesures
de sécurité tel que l’obligation de porter un casque, des chérifs, un
gant, etc. Il faut retenir que les travaux effectués dans un chantier de
construction sont catégorisés en deux groupes à savoir ;
➢ Les Tavaux de gros œuvre
➢ Les travaux de second œuvre
Le gros œuvre correspond aux parties lourdes ; il concerne les travaux
de construction principaux comme la structure d’une construction. Il
est l’ensemble des ouvrages de l’édifice qui concourent à la reprise des
efforts en permanence par la construction (les charges de l’édifice et les
poids propre de l’édifice) et les efforts temporaires (vent, séisme,
etc…) tout ce qui concourt à la solidité de l’édifice, à la stabilité de
l’édifice (mur porteurs, poteaux, poutre, plancher entre les étages,
charpente, et fondation, etc.…). Les travaux de gros œuvre comprennent
alors la fondation, l’élévation des murs, et la charpente et parfois les
menuiseries extérieures.
Les gros œuvres se subdivisent ainsi en deux types de travaux ; ceux qui
portent sur l’attachement de l’édifice au sol (la fondation qui transmet
les charges et surcharges au sol) et ceux qui sont hors sol c.-à-d. au-
dessus de la fondation à savoir l’élévation des murs, la charpente, la
couverture.
Par contre les travaux de second œuvre eux, regroupent les travaux
de finition. Ils sont constitués de tous les autres ouvrages qui
s’appuient sur les gros œuvres entres autres l’isolation, l’électricité, la
plomberie, les cloisons, les revêtements de sol, les cheminées,
l’agencement, les équipements. Etc…

II.3.1. ELEVATION DES MURS

a. Définition

Un mur est une structure verticale qui sépare ou délimite les espaces,
offrant ainsi une division physique entre différentes zones.
Ils peuvent être de divers matériaux tels que les blocs, les briques, les
planches, le béton, le bois, le métal… Signalons que pour notre cas
c’étaient des murs en blocs
 Elévation des murs en blocs

Pose de la membrane géotextile

b. Rôles d’un mur

Le rôle principal d’un mur est de fournir un soutien structurel à un
bâtiment, de définir les limites des pièces, de protéger les usagers
contre les intempéries et les intrusions, d’offrir de l’intimité et
d’améliorer l’isolation thermique et acoustique d’un espace

c. Mise en œuvre
L’élévation des murs consiste à empiler les blocs de construction
les uns sur les autres en suivant un plan précis pour former la
structure verticale des murs
Les blocs que nous avons utilisés avaient une dimension de 15cm de
largeur,20cm de Hauteur et 40cm de Longueur. On confectionne les
murs avec du mortier de ciment qui les maintient stable et solide avec
des joints équivalents à 2cm tout en évitant les joints montants.
L’étape de l’élévation des murs est essentielle car elle définit la hauteur
et la forme des murs selon les spécifications du projet.
Avant la pause des premiers blocs on place une membrane géotextile
ou roofing pour empêcher la remontée capillaire qui peut créer de
l’humidité dans le bâtiment. Pour renforcer aussi cette barrière de
l’humidité, on place aussi les premiers blocs de façon renversée.

d. Matériels utilisés
➢ Truelle

➢ Niveau à bulle d’air

➢ Mètre
➢ Equerre

➢ Ficelle

➢ Latte

II.3.2 L’IMPLANTATION

a. Définition

L’implantation c’est une opération qui consiste à matérialiser un ouvrage sur

le sol ou sur le terrain afin de le réaliser. C’est une opération qui fait
intervenir différentes sciences et qui doit être bien réalisée car c’est avec elle
qu’on voit déjà comment sera l’ouvrage.
On doit matérialiser un ouvrage puis le réaliser
L'implantation d'un bâtiment fait référence à la position et à l'orientation
précises du bâtiment sur le terrain. C'est une étape cruciale dans le
processus de construction, car elle détermine l'emplacement exact du
bâtiment par rapport aux limites du terrain, aux autres structures
environnantes et aux caractéristiques naturelles du site.

b. Etapes de l’implantation

L'implantation d'un bâtiment implique généralement les étapes suivantes :

1. Étude du terrain : Une étude approfondie du terrain est réalisée pour
évaluer les caractéristiques topographiques, la stabilité du sol, les contraintes
environnementales et les réglementations locales. Cela permet de déterminer
les meilleures options d'implantation.
2. Planification de l'implantation : Sur la base des informations recueillies
lors de l'étude du terrain, un plan d'implantation est élaboré. Ce plan indique
l'emplacement précis du bâtiment, les distances par rapport aux limites du
terrain, les voies d'accès, les zones de stationnement, etc.

3. Marquage du terrain : Une fois le plan d'implantation finalisé, le terrain

est marqué physiquement pour indiquer l'emplacement exact du bâtiment.
Cela peut être fait à l'aide de piquets, de ruban de signalisation ou de
peinture.

4. Vérification de l'alignement : Lors de l'implantation, il est important de

s'assurer que le bâtiment est aligné correctement par rapport aux axes
principaux, tels que les routes adjacentes ou les structures existantes. Cela
garantit une intégration harmonieuse dans l'environnement.

5. Nivellement : Si le terrain présente des variations de niveau, un

nivellement peut être nécessaire pour créer une surface plane et stable pour
la construction du bâtiment. Cela peut impliquer l'excavation ou le
remblayage du sol pour atteindre le niveau souhaité.

L'implantation précise d'un bâtiment est essentielle pour assurer sa stabilité,

sa fonctionnalité et sa conformité aux réglementations en vigueur. Elle tient
compte de nombreux facteurs, tels que l'orientation solaire, la ventilation,
l'accès aux services publics et la sécurité. Une bonne implantation contribue
également à maximiser l'utilisation de l'espace disponible et à créer un
environnement agréable et fonctionnel.
La réalisation fait intervenir beaucoup de paramètres et dans le cadre des
chantiers situés dans la commune de Goma derrière Serena Hôtel et de celui
situé non loin du rond-point NDIMA Constant, ils ont choisi la fondation sur
semelles isolées vu l’importance de ces constructions.

c. Types d’implantations
Il existe 2 types d’implantations
• L’implantation linéaire : routes ; les routes ont des implantations
linéaires car on implante au fur et à mesure qu’on avance
• L’implantation surfacique : C’est une implantation sur une surface
 d. Mise en œuvre d’une implantation sur chaises
Pour nos différents cas nous avons pratiqué l’implantation sur chaises. Celle-
ci consiste à placer des chaises en bois notamment des chevrons qui
définiront le contour du bâtiment. C’est sur ces chaises qu’on place les
ficelles qui nous aiderons à tracer le bâtiment sur terrain.
On doit prendre garde à bien vérifier l’équerre, le niveau et les différents
alignements pour aboutir à un bon résultat.

e. Matériels utilisés

➢ Le marteau de menuiserie
➢ L’équerre
➢ La ficelle
➢ Le mètre
➢ Le ruban
➢ Le niveau à bulle d’air

f. Matériaux utilisés

➢ Les chevrons
➢ Les clous
II.3.2. LA FONDATION

1. Définition : La fondation c’est la partie inférieure d’un bâtiment. Elle

reçoit les charges et les surcharges de celui-ci et les transmet au sol
La fondation c’est la partie d’un ouvrage qui relie l’infrastructure à la
structure

2. Type de fondations
Il y existe 2 types des fondations
• Les fondations profondes
• Les fondations superficielles
C’est par les calculs et en tenant compte des réalités sur terrain et des études
qu’on se choisit un type de fondation à utiliser
Le terrain sur lequel nous avons construit nos fondations est de nature
rocheuse. Vu l’importance de nos bâtiments nous avons utilisés des
fondations sur semelle
Une semelle est une sorte de plaque qu’on constitue et qui est l’assise des
poteaux ou des éléments porteurs
Une semelle doit être assez solide pour ne pas être poinçonner par les
charges

3. Éléments constitutifs d’une semelle

Une semelle est composée du béton et des armatures

Le dosage que nous avons utilisé est D350 soit 350kg de ciment dans 1m3 de
béton.
Les armatures ont pour rôle de participer avec le béton à l’effort de
compression. Elles transmettent les différentes charges sur la fondation
ensuite sur le sol
On utilise le béton et l’acier car ces 2 matériaux ont presque le même
coefficient de dilatation
 Ferraillage d’une semelle Coulage du béton ; semelle et colonne

II.3.2. Le bétonnage

a. Définition
Le béton c’est un matériau composite en proportions bien égales
On mélange les différents matériaux en proportion de façon que ça donne un
matériau homogène.
Le béton est un matériau résistant à la compression mais ne supportant
pas la traction. L’acier, quant à lui, est un matériau résistant à la fois à
la compression et à la traction.

Alors le mélange de ces deux matériaux donne ce qu’on nomme

béton armé. En d’autres termes, nous pouvons définir le béton
comme un mélange homogène d’agrégat ou granulats (sable et
gravier), du lient ciment ou chaux et de l’eau de gâchage.
Pour y arriver, on fait des mesures pour calibrer les différents matériaux
entre autres le sable, le ciment, les graviers et l’eau

b. Composants du béton

• Le sable : Granulat qui est constitué des grains de 0 .15 à 4.76 mm

utilisé en construction pour la confection des mortiers et des bétons.
Celui-ci ne doit pas contenir des matériaux parasites comme le limon ;
la boue…
 • Le gravier : C’est un granulat obtenu après concassage ou broyage
d’une roche. Il est utilisé en construction pour la confection des bétons
et il est de différente granulométrie selon le type de béton à
confectionner
• Le liant : matériau de construction qui sert à lier et consolider les
autres matériaux entre eux. Ici nous parlons précisément du ciment
• Eau de gâchage : C’est une eau incorporée au mélange liant et
granulats afin d’enclencher sa prise et de conférer au béton sa
plasticité donc son ouvrabilité. On doit éviter des eaux qui contiennent
beaucoup de sel pour ne pas occasionner la corrosion des armatures.

c. Le mélange et confection du béton

Dans 1m3 de béton dosé à 350kg/m3 nous avons donc :

• 400l de sable
• 800l de gravier
• 350kg de ciment
• Environ 150l d’eau
Le béton de faible quantité peut être confectionné manuellement. Pour
des grandes quantités du béton, on fait recours à l’emploi de la
bétonnière. Lors du coulage du béton il est mieux d’utiliser un vibreur
qui sert à compacter le béton frais afin d’éliminer les bulles d’air et
d’assurer une meilleure densité et résistance du béton une fois durci.

Dans la pratique, les capacités de production de la bétonnière sont des

variables et les différents dosages en matériau se feront à la bétonnière.

On mélange le sable et le ciment jusqu’à ce que le mélange ait pris

une teinture uniforme. On ajoute en suite la quantité du gravier
nécessaire et on obtient un mélange homogène. L’eau de gâchage ne
doit être ajouter que progressivement jusqu’à l’obtention de la
plasticité souhaitée.
 La bétonnière Coulage de la dalle

d. Emploi du béton
Le béton est utilisé pour les fondations, les dalles, et pour
le coulage de divers éléments préfabriqués.

e. Qualités du béton
• L’ouvrabilité
• La résistance à la compression
Ainsi donc nous avons assisté au bétonnage des dalles, des semelles, des
poutres et des colonnes tous coulés à un dosage de 350kg/m3.
On doit prendre garde à vérifier et respecter les différents enrobages et les
différentes couches pour aboutir à un bon résultat.

f. Avantage et désavantage du béton armé

1°) Avantages du béton armé

• La souplesse

• Grande résistance à la compression

• Bonne résistance à la traction

• Durabilité
• Mise en œuvre facile
 • Incombustibilité
• Conservation et entretien
• Possibilité de réaliser
des formes complexes

2°) Inconvénients

• Son poids
• Coût élevé
• Risque de corrosion des armatures
• Difficulté de modifier un ouvrage en béton armé
• Suggestion d’exécution

g. Matériels et matériaux
➢ Matériels
• Truelle
• Niveau à bulle d’air
• Ficelle
• Pèle
• Auge
➢ Matériaux
o Sable
o Ciment
En construction, le sable et le ciment forment le
mortier. Nous utilisons le mortier de ciment pour la
construction des murs

II.3.3. Le ferraillage
a. Définition
Le ferraillage est l'opération qui consiste à installer des armatures en acier
dans une structure en béton armé pour renforcer sa résistance aux
contraintes.

b. Objectifs
Les objectifs du ferraillage sont les suivants :
o Renforcer la structure en béton pour résister aux charges et
contraintes auxquelles elle sera soumise.

o Améliorer la résistance à la traction du béton, qui est naturellement

faible.

o Contrôler et limiter les fissures potentielles dans le béton.

o Assurer la durabilité de la structure en protégeant le béton contre la

corrosion

o Contribuer à la stabilité et à la sécurité de l'ouvrage final.

o Permettre la transmission des charges entre les différentes parties de

la structure de manière efficace.

c. Mise en œuvre
La mise en œuvre du ferraillage implique les étapes suivantes :

o Préparation du chantier : vérification des plans, des quantités et des

types d'armatures nécessaires.

o Découpe et façonnage des barres d'acier selon les dimensions

spécifiées dans les plans.

o Mise en place des armatures en respectant les espacements, les

recouvrements et les ancrages requis.

o Fixation des armatures à l'aide de ligatures, d'étriers ou d'autres

dispositifs de liaison.

o Vérification de la conformité du ferraillage (enrobages) avant le

coulage du béton.

o Protection du ferraillage contre la corrosion en cas d'exposition à

des environnements agressifs.

o Suivi et contrôle de la qualité de la mise en œuvre tout au long du

processus de construction.
 Ferraillage des colonnes Ferraillage d’un voile

II.3.2. LE COFFRAGE

a. Définition
Le coffrage est une opération qui a pour but principal de maintenir et
de contenir le béton ou un autre matériau de construction en attendant
qu’il durcisse afin de lui approprier la forme voulue. Le coffrage doit
être étanche c’est-à-dire ne pas laisser l’eau du béton s’échapper. Il doit
supporter les charges induites par les poids propre du béton lors du
coulage et maitriser les déformations (par exemple le respect des
flèches des planchers). Il permet de réaliser les opérations de mise en
place des armatures et de vibration du béton. Le coffrage doit être
indéformable sous l’effet de la poussée du béton et lors de sa vibration.

b. Types des coffrages

Il existe deux types de coffrage :

• Coffrage en bois
Le bois est un matériau sciable et il est facile à assembler, c’est le principal
matériau pour la réalisation des coffrages. Du fait de sa texture et ses
possibilités d’assemblage, le coffrage en bois présente de nombreux
avantages pour les bétons apparents structurés et pour les ouvrages des
formes complexes et non répétitives. Nous avons utilisé des planches et des
multiplexes. Les planches et les multiplexes que nous avons utilisés avaient
des sections variables dépendant des ouvrages à exécuter comme les poutres
et linteaux, colonnes, rampes et escalier.

Coffrage en multiplexes Coffrage de l’escalier

• Coffrage métallique
Ces types de coffrages sont beaucoup développés en particulier dans le
bâtiment, ils permettent de rationaliser la mise en œuvre du béton et
contribuent à l’amélioration de la productivité du chantier. Nous avons
utilisé le coffrage métallique sur une dalle d’un immeuble R+3.

Pour le coffrage des pièces telles que les colonnes, les poutres, les
voiles, nous utilisions le bois (planches et multiplexes) comme matériau
de coffrage car il est facile à mettre en œuvre et aussi moins couteux.

Au courant de notre stage nous avons participés aux coffrages de

socles de fondation, de colonnes de murs, des poutres, des escaliers, le
coffrage de la dalle et le coffrage d’un voile pour piscine.

c. Le coffrage de la dalle
Le coffrage étant une enceinte ou moule provisoire destinée à
contenir un matériau par exemple béton jusqu’ au durcissement, il
existe deux types de coffrage comme nous l'avons dit tantôt : le
coffrage en bois et le coffrage métallique. Pour le cas de nos chantiers
le coffrage été mixte, une partie en bois et une autre en métal.

Coffrage en métal Coffrage en bois ;

planches et multiplexes
d. Exécution
Le coffrage des poutres de chaînage et de l’escalier va de pair avec le
coffrage de la dalle vu qu'il y interpénétration des poutres et de la
dalle et de l’escalier. Ici nous avons commencé à déterminer la base de
la dalle décaler à partir de la base de la poutre à la hauteur de 20cm
par les joues de coffrage départ et d'autres des murs sur tout le
bâtiment et nivelés par le niveau à bulle d'air. Après l'opération la mise
en place des joues de coffrage des poutres, vient l'opération qui
consiste à placer les traverses en chevrons de 7x7 espacés de 50 à
60cm soutenus par les piédroits en rondins. Ces traverses sont aussi
nivelées et sont destinées à soutenir les planches de coffrage de la
dalle sur toute la surface du bâtiment.

e. Matériels et matériaux utilisés

➢ Matériels
o Scie de menuiserie
 o Equerre

o Niveau à bulle d’air

o Marteaux de menuiserie

o Ficelles

➢ Matériaux
o Les planches

o Les rondins

o Les plaques métalliques

o Les multiplexes
CHAP III. APPRECIATION DES ACTIVITES REALISEES AU
REGARD DE LA THEORIE APPRISE

A première vue nous remercions l’entreprise BMM en général pour notre

encadrement et formation, notre formation a été un moment de
concentration dans l’apprentissage, nous avons pu réaliser ce que nous
concevons et trouver des solutions à différents problèmes du terrain car le
terrain a aussi ses réalités ; souvent on dit que la théorie sans aucune
expérience sur terrain est vaine, et c’est là que la technique trouve son vrai
sens.

Ce stage nous a ouvert à d’autres portes, à d’autres réalités

et nous avons compris que le métier d’architecte nécessite des
compétences pluridisciplinaires, un architecte doit posséder des
capacités, compétences ainsi que des connaissances variées dans
différents domaines, aussi bien au niveau personnel qu’au niveau
technique. Personnellement nous apprécions le mode de
fonctionnement de l’entreprise dans sa manière d’équiper le chantier et
sa spécialité dans la technique ainsi que la maitrise de certaines
techniques d’exécution de certains travaux. Pour y parvenir tous dans
l’ensemble nos superviseurs et conducteurs des travaux, il nous a fallu
:

- Comprendre le projet et savoir lire le plan vu que c’est un

langage purement technique

- Être actif et régulier au chantier même si l’on ne se sent pas très bien

- La curiosité a certaines choses

- Une rigueur

Ce stage nous a permi de souder les liens et avoir des

nouvelles connaissances entre nous stagiaires et les aînés
scientifiques qui sont les architectes et les ingénieurs ainsi que les
ouvriers des différents domaines et filières qui sont déjà sur
terrain. Par ce stage passé au sein de l’entreprise BMM qui nous a
bien accueilli et encadré, nous disons sans doute que, en tant que
futur architecte, nous ne serons pas dépaysés en nous retrouvant
 face à des nouvelles réalités sur le terrain et autres correctifs en
cas de défaillance et ainsi mieux faire nos travaux pour la société.

a. Les acquis professionnels

Au cours de notre stage académique nous avons appris quelques notions suivantes,

• Développer diverses techniques dans des conceptions et réalisations des

différents projets
• Nous avons pu réaliser des fondations sur semelles isolées
• Nous avons appris le métré d’un projet du début à la fin
• Au cours de l’élévation des murs en blocs, nous avons su que l’on pose les
premiers blocs d’une manière renversée pour éviter la remontée capillaire
• Nous nous sommes familiarisés à des nouvelles connaissances utiles
• Nous avons visité plusieurs sites et ainsi toucher à beaucoup de points

b. Critiques professionnelles
• Les plans conçus ne sont pas ceux qu’on réalise ; cas des plusieurs
projets des appartements
• Pour certains projets à plusieurs niveaux, absence d’un ascenseur. La
montée des escaliers fatigue les usagers

c. Suggestions

Nous suggérons par la suite :

• A la section de l’architecture de l’IBTP/Butembo

✓ Faire le suivi régulièrement le long de la période de stage.

✓ Avoir un esprit d’écoute et de compréhension vis-à-vis des
relations financières.
✓ Faire évaluer la période pendant laquelle ils font envoyer les stagiaires
sur terrain.
✓ Suivre le programme national afin d’être au rythme avec d’autres
institutions étatiques.

• Aux clients

✓ Laisser les différents techniciens faire leurs travaux en paix

✓ Réaliser ce qui a été conçu
✓ Prévoir des ascenseurs et des escaliers de secours pour les
grands projets
 CONCLUSION
Pour clore, ce travail est le fruit du stage effectué au sein
de l’Entreprise Bâtir un Monde Meilleur dans le but de marier la
théorie apprise à l’école à la pratique vécue sur terrain.

En effet, cette période de stage a été très bénéfique pour

nous dans l’enrichissement et la concrétisation de certaines
compétences (connaissances) sur l’organisation de différentes
équipes de travail et le mode d’exécution des travaux sur chantier.
Le savoir pour nous durant ce stage a été un bagage avec lequel
nous pouvons mettre en exécution différents travaux de Génie civil.
 ANNEXE

CONCEPTION ET MODELISATION D’UNE VILLA

UNIFAMILIALE AU QUARTIER KYESHERO, Av KITUKU
CONCEPTION ET MODELISATION D’UNE PISCINE
PROPOSITION DES ELEMENTS DE FACADE D’UN IMMEUBLE
APPARTEMENTS
Table des matières
EPIGRAPHE............................................................................................................................................ 2
DEDICACE ............................................................................................................................................... 3
REMERCIEMENT .................................................................................................................................... 4
SIGLES ET ABREVIATIONS .................................................................................................................... 5
INTRODUCTION ..................................................................................................................................... 6
CHAPITRE I. PRESENTATION GENERALE DE BMM..................................................................... 8
CHAP II. ACTIVITES PROPREMENT DITES ................................................................................ 10
II.1. Introduction .............................................................................................................................. 10
II.2. Présentation des chantiers ................................................................................................... 10
II.3. Le métré ...................................................................................................................................... 13
II.3.1. ELEVATION DES MURS ....................................................................................................... 15
II.3.2 L’IMPLANTATION .................................................................................................................. 17
II.3.2. LA FONDATION .................................................................................................................... 20
3. Éléments constitutifs d’une semelle ..................................................................................... 20
II.3.2. Le bétonnage ......................................................................................................................... 21
II.3.3. Le ferraillage .......................................................................................................................... 24
II.3.2. LE COFFRAGE......................................................................................................................... 26
CHAP III. APPRECIATION DES ACTIVITES REALISEES AU REGARD DE LA THEORIE
APPRISE ........................................................................................................................................... 30
• A la section de l’architecture de l’IBTP/Butembo ........................................................................... 31
CONCLUSION ....................................................................................................................................... 32
ANNEXE................................................................................................................................................ 33