Grade 3
prénom: …………………………………………
Guide d’étude:
Leçon1:Comment se presenter .
(livre page: 1-2-3)
Leçon2:-Connaître les noms des animaux.
- Connaître les couleurs.
(livre page: 5-11-12-13-15)
Leçon3:Savoirconjuguerverbeavoir .
(livre page: 16-17)
Leçon4:Savoircompter en lettres et en chiffres.
(livre page:19-20)
Leçon5:Présentersafamille.
(livre page.24-25-28)
Leçon6: les adjectifspossessifs.
(livrepage: 29 a 31)
Leçon7:La fête.
(livre page: 33 a 38)
Leçon8:verbe aimer et la négation simple.
(livre page: 35 - 38)
Leçon9: les materielsscolaires.
( livre page:39 a 50)
Compréhension (NON-VUE à l’examen)
Compréhension
Olivier est un garcon, il a huit ans. Il est en troisièmeannée à l’école
Dover. Ilva a l’école avec son grand-père.
Dans son cartable, ily a un classeur ,deux cahiers, troislivres, et
danssatrousse , il y a cinqfeutres, deuxstylos et unegomme.
Olivieraime les fruits maisiln’aime pas le chocolat. A la récré ,iljoue
au tennis. Il a une petitesoeur , elles’appelleJeanne , elle a cinq
[Link] les bonbons et les jus.
Reponds aux questions suivantes:
1-Quel âgeaOlivier?
Olivier a huit ans.
2-Qu’est cequeOliviera dans son cartable?
Dans son cartable, il y a un classeur ,deux cahiers, troislivres
3-Comment s’appelle la soeurd’Olivier?
elles’appelle Jeanne
Mets ( ) ou ( ):
1- Jeanne a 5 ans. ( )
2- Olivierjoue au basket. ( )
3- Olivierva a l’école avec sa grand-mère. ( )
4- Olivier a neuffeutres. ( )
5- Olivierestunefille. ( )
6- Oliviera deuxstylos. ( )
complète:
1- Olivier aimeles fruits maisiln’aime pas le chocolat
2- Olivier estun garcon .
3- Jeanne aimeles bonbons et les jus.
Vocabulaire:-
Complète :
Nom
Karim les bonbons le chocolat
Noha la poupée le ballon
Ahmed les cadeaux les bougies
Salma les sucettes le gâteau
1-Salma aime…les sucettes..mais elle n’aime pas……le gateau….
2- Karim aime…les bonbons…mais il n’aime pas le chocolat….
3-Nohaaimela poupée mais elle n’aime pas le ballon.
Mets ( Vrai ) ou ( Faux ):
1-Salma aime le jus. ( faux)
2-Karim aime les sucettes. ( faux)
3-Noha n’aime pas le ballon.(vrai)
4-Ahmed aime les bougies mais il n’aime pas les cadeaux. ( faux)
Complète avec le mot convenable :
(taille-crayon–bureau - règle - feutres - cahiers- classeurs–
cartable - chaises– sucettes – la glace – les fruits – jus- tableau)
1- Mohamed aime les sucettes mais il n’aime pas la glace
2- Soha aime le …jus….. mais elle n’aime pas les fruits…..
.
3- Dansmon ………cartable…. ,ilyaunerègle….. ,
un taille crayon … et des cahiers
4- Dans la trousse de Hoda ,ilya undes feutres.
5- Malek a des …classeurs enclasse.
6- Dans ma classe, il y a un ……tableau…. ,deschaises
un…bureau.
Complète avec les nombres :
(deux – treize – cinq- huit – quatre – dix-neuf– treize –douze –
seize )
5……cinq….. 2………deux……. .13……treize……
12…douze…… 4…quatre….… 8…huit….
13…treize..… 16…seize… 19……dix neuf…
Ecris les nombres en chiffre:
Neuf :…9… Trois : …3….... Dix-neuf :…19……
Dix-sept :……17…. deux :…2……. Sept :……7…….
Deux :……2…… Vingt : ……20..…. Quatorze:……
14……..
Un : ……1……… Dix-huit : …18…… Seize :……16……
Choisis la bonne réponse:
1-C’est un chien….……………………..(grise – marron ).
2-C’est unepoule ………………………(blanche – blanc ).
3-C’est un serpent …………………………….(verte – vert ).
4-C’est un perroquet ………………………...( bleu – bleue ).
5-C’est un chat ……………………………(noir – noire).
Grammaire
Complète: ( Un – Une – Des ) :
-une…chèvre . …un .cheval . -…un..coq. ……une..poule . -…des….dauphins .
……un .stylo-…des feutres. ……un .taillecrayon .-…une ..trousse.
…un .chocolat . -…[Link]. …des….poussins
-…des sucettes . …des .bonbons . –une ..tortue .une..règle . -…
un….hamster . …des….classeurs-…un livre . ……[Link] . -…un..tableau.
……une ..chaise . -…des ...tables . ……des .filles
Choisis la bonne réponse:
1-Mona a une gomme, ………... gomme est rouge( son – sa – ses )
2-Je mange ………………………..……….gâteau . ( ton – mon – son )
3-Tu as ……………………………………..ciseaux. ( ton – ta – tes )
4-J’ai une trousse ,……………...trousse est noire . ( ma– ta – sa )
5-Il a ………………………………………..classeur.( ma – son – ses )
6-J’ai des cahier . ………. cahiers sont marron.( ses – mes – tes)
7-C’est ……………………..…………cartable ( ton– ses – sa )
8-……………………………….…………..a sa gomme ( Je – Tu – Il )
9-..........................................................portemon pantalon ( Tu – Elle – Je )
10-c’est……………………….père(mon-ma-mes)
11-C’est……………………………….amie (ton-ta-tes)
12-Ce sont……………………………. parents( son- sa – ses)
Complète avec le verbeaimer:
- J’…………aime……….la pizza..
- Elle ……aime….. la banane.
- Tu…aimes…….les bonbons.
- Il…aime……les fruits.
Relie :
J’ a une robe rouge .
Elle as une vélo rouge.
Tu aiune petite sœur.
Complète : (Mon – Ma) :
…Ma….tante
…Ma…..mère
…Mon…….oncle
…Mon…….grand – père.
…Mon…… père.
Écris le contraire:
1- j’aime les bananes.
Je n’aime pas les bananes.
2- Ilaime les ballons.
Iln’aime pas les ballons.
3- Tun’aimespas lescadeaux.
Tuaimes les cadeaux.
4-Elle n’aime pas les poupées.
Elle aime les poupées
5-Hussein aime le chocolat.
Hussein n’aime pas le chocolat .
Complète avec ( c’est – cesont ):
1- …c’est …une trousse
2- ……c’est….un crayon.
3- ……ce sont ……mes parents.
4- ……ce sont …..des ciseaux.
5- ……c’est……un oncle.
6- ……ce sont ……des tantes.
7- ……c’est..ta sœur.
8- ……ce sont…des ballons.
9- ……c’est…une poupée.
10-……c’est..un crayon.
Production écrite
Qu’estcequ’il y adans ton cartbale ?
Dans mon cartable , il ya une trousse , un cahier , un livre et un
classeur
Qu’estcequ’il y adans ta trousse?
Dans ma trousse , il y a un stylo , un crayon , un taille crayon , une regle ,
des feutres , de la colle , des ciseaux et une gomme.
Mets les phrases enordre:
o Le – stylo – a – un – bleu – garçon
o Le garçon a unstylo bleu.
o J’- une – ai- gomme – blanche
o J’ai un gommeblanche .
o Tu – trois – as – livres
o Tu as troislivres.
o Il – des – a – feutres – rouges
o Il a des feutres rouge.
o lit – un – livre –il
o il lit un livre.
o une - pomme – elle–dessine
o elledessineunepomme.
o Ali – cahier – a - son
o Ali a son cahier.
o Lara– bonbons – aime – les – mais – gâteau – le – n’aime pas - elle
o Lara aime les bonbons maisellen’aime pas le gateau.
Ecris une phrase devant chaque image :
J’ecris avec le crayon.
J’ai un taille crayon vert.
Dans ma trousse , il y a des crayons de couleurs.
La fille a une trousse orange.
La fille a une gomme bleue.
Complète :
Je m’appelle……Abeer….J’ai …neuf .ans .Je suis à l’école Dover…. Je suis
…une fille……. . Ma couleurpréféréeest le…rouge……. Mon sport préféréest
la natation... Ma matièrepréféréeest…l’anglais et mon animal préféréest ……
le chat….
Aujourd’hui ,c’est mon anniversaire , j’invitemes…amis…. .
Nous mangeons du…gateau… , nous buvons du…jus…..
noussoufflons les bougies… . Mesamism’offre des cadeaux.