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Plan

La Classification Hiérarchique Ascendante (CHA) est une méthode d'analyse de données qui regroupe progressivement des individus en classes hiérarchiques. Elle repose sur des mesures de similarité et de distance, avec différentes méthodes d'agrégation pour fusionner les classes. Le processus comprend le calcul des distances, le regroupement des individus, et la stabilisation de la structure des classes.

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La Classification Hiérarchique Ascendante (CHA) est une méthode d'analyse de données qui regroupe progressivement des individus en classes hiérarchiques. Elle repose sur des mesures de similarité et de distance, avec différentes méthodes d'agrégation pour fusionner les classes. Le processus comprend le calcul des distances, le regroupement des individus, et la stabilisation de la structure des classes.

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La Classification Hiérarchique Ascendante (Approche théorique)

Personne 1 : Introduction théorique

 Place de la classification dans l’analyse de données

 Rôle des méthodes de classification hiérarchiques

 Objectif théorique de la CHA

Personne 2 : Définition de la CHA

 Définition formelle de la classification hiérarchique ascendante

 Nature de la méthode (exploratoire, descriptive)

 Types de données concernées

Personne 3 : Principe général de la CHA

 Logique du regroupement progressif

 Construction hiérarchique des classes

 Différence conceptuelle avec les méthodes non hiérarchiques

Personne 4 : Notion de similarité et de distance

 Concept de proximité entre individus

 Mesures de dissimilarité

 Importance du choix de la distance

Personne 5 : Les mesures de distance

 Distance euclidienne

 Distance de Manhattan

 Distance du Chi-deux (données qualitatives)

Personne 6 : Les critères d’agrégation (méthodes de liaison)

 Principe des critères d’agrégation

 Méthode de Ward

 Liaison simple

 Liaison complète
 Liaison moyenne

Personne 7 : Les étapes de la Classification Hiérarchique Ascendante

 Calcul de la matrice des distances

 Regroupement des individus les plus proches

 Fusion successive des classes

 Actualisation des distances après chaque fusion

Personne 8 : Construction finale de la classification

 Hiérarchie des groupes

 Stabilisation de la structure des classes

 Résultat théorique de la CHA

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