LYCEE DE SOUEYE Sequence : 5
DEPARTEMENT D’INFORMATIQUE COEF :2
Session : MAI 2026 DUREE:1H30
Séries : A, ABl, SH
EPREUVE THEORIQUE D’INFORMATIQUE
Aucun document ou matériel en dehors de ceux remis aux candidats par les examinateurs n'est autorisés
PARTIE 1: PRODUCTION DES CONTENTS NUMERIQUES /04pts
1) Défnir l'expression : Feuille de calcul. 1pt
2) Citer deux examples de logiciel de traitementt de texte. 0,5x2pt
1pt
3) Expliquer en trois (03) lignes maximum ce que fait la formule suivante : = RANG(C3 ; $C$2:$C$8) 1pt
4) Donner une procédure d'insertícn d'un tableau dans un document WORD.
PARTIE II : SYSTEMES INFORMATIQUES ET HUMANITES NUMERIOUES /8Pts
Exercice 1 : SYSTEMES INFORMATIQUES(04pts)
Après votre baccalauréał, vous solicitez avoir un ordinateur neuf pour vos études universitaires.
Vous vous rendez dans un magasin de vente et de maŃtanance du matériel informatique avec votre onc!e qui
veut vous l'offrir comme cadeau. Après avoir renseigné le vendeur sur l'usage que vous ferez de l'ordinałeur,
iİ votes remet la fiche technique Gi- dessous :
a) 1 Connecteur RJ-45 b) Ëcran plat SVA 15.6 pouces (1366 x768)
c) Kaspersky Internet Security d) LINUX UBUNTU Ï8.04 LTS
e) Combo Reałtek802.11b/g/n f) CPU intel Pentium 240Ghz
g) Bluetooth 5.2 h)Port VGA, USB 3.2 et Port HDMI
i) HDD SATA 1To 5400tr/min j) Webcam intégrée
Votre oncle vous demande alors de lui en dire plus sur ces éléments.
En vous servant de vous connaissances et du texte ci-dessus, répondre aux questions suivantes :
1) Définir l'expression maintenance informatique. 0,5 pt
2) Préciser la signification des sigles et acronymes suivants: CPU, USB. 0,5 pt
3) Suivant les informations portées sur la fiche technique:
a) Identifier le système d'exploitation installé. 1pt
b) Identifier le numéro de lettre et décrire une caractéristique pour chacun des composants
suivants: Le moniteur, le disque dur. 1pt
2) Identifier l'élément c) et donner son rôle dans l'ordinateur. 1pt
Exercice 2 : HUMANITES NUMERIQUES (04pt)
Le schéma ci-dessous représente un réseau informatique. L'objectif est de décrire son fonctionnement. En
vous servant de ce schéma et de vos connaissances, répondre aux questions suivantes :
PARTIE III: SYSTEMES D'INFORMATION ET BASES DE DONNEES /D8pts
Exercice 1 : SYSTEMES D'INFORMATION (04pts)
Votre établissement utilise un système d'information automatisé pour la gestion des bulletins des notes.
A la fin de chaque évaluatio(1, les enseignants saisissent les notes des élèves et le responsable de la
cellule informatique génère Jes moyennes et imprime les bulletins qu'il met à la disposition des
Censeurs. Vous êtes sollicité pour décrire le fonctionnement de ce système d'information.
A l'aide du texte ci-dessus et de vos connaissances, répondre aux questions suivantes :
1)Définir l'expression système d'information automatisé.
2) Identifier deux acteurs de ce système d'information. 1pt
3) Lister deux ressources matérielles de ce système d'information. 0,5x2=1pt
4) Reproduire et compléter le tableau ci dessous par la fonction du système d information liée à 0,5x2=1pt
chaque verbe
Verbe Fonction du systeme d’information
Exercice 2: BASES DE DONNEES (04pts)