II- La reproduction sexuée chez les plantes sans
fleurs:
1- La production des spores et leur germination chez
le polypode (la fougère) : doc 1-2-3-4 page 94
-La fougère : est une plante sans fleurs, la reproduction sexuée
chez cette plante exige la production des gamètes , le déroulement
de la fécondation et le développement de la cellule œuf..
1-feuille
2-feuille
3-feuille en
6- sores crosse
4-rhizome
5-racine
adventive
Dessin présente le fougère : le polypode
Dessin présente la face
inférieure d’une feuille de Des spores
polypode portant des amas de
sporange
-La fougère : le polypode:
se caractérise par des feuilles vertes aériennes découpées en lobes,
à la face inférieure des feuilles,sur chaque lobe, des amas de
sporange sont disposés de part et d’autre d’une ligne centrale, à
maturité et par temps sec, chaque sporange s’ouvre et libère
quelques dizaines de spores microscopiques dispersées par le vent.
un sore=un
sporange
amas de
sporanges
spores
Sporange fermée Sporange ouvert
Dessin présente observation microscopique
d’un sore
Dessin présente la germination d’un spore
Dessin présente le prothalle du polypode.
- La germination de la spore:
si les conditions de température et
d’humidité sont favorable, chaque spore
tombe sur le sol, germe et donne naissance à
un filament pluricellulaire qui se transforme
rapidement en une petite lame verte :
le prothalle
2- La fécondation et la naissance d’une
nouvelle fougère :
Dessin présente la fécondation chez le fougère
Dessin présente la fécondation chez le fougère
-Le prothalle mature porte à la fois les organes reproducteur males
et la femelles qui produisent respectivement les gamètes males et
les gamètes femelles.
-Au niveau de prothalle, le gamète male nage dans l’eau jusqu’à
l’organe femelle et s’unit avec le gamète femelle pour donner la
cellule - œuf qui se développe et donne un jeune polypode.
3- Le cycle de développement chez les plantes
sans fleurs chez le polypode : doc 4page 96
Dessin présente le cycle de vie chez le polypode
Les exercices à faire à la maison dans le
cahier d’exercices:
1-Donner la définition de la multiplication végétative?
2-donner la définition des tubercules, les stolons, les
bulbes?
3- donner la définition du bouturage, marcottage,
greffage ?
III- La reproduction asexuée chez les plantes:
la multiplication végétative:
1- La définition de la multiplication végétative:
La reproduction asexuée ou
multiplication végétative est un mode
de reproduction qui ne fait pas
intervenir les gamètes et la fécondation.
2-reproduction asexuée dans la naturel:
Les organes non sexués donnés des
nouveaux individus peuvent être des
tiges, des feuilles, des racines ou
tubercules…
Une plante peut se multiplier par :
Des tubercules :doc 2 page 98
Les tubercules : exemple la
pomme de terre , à partir d’un
tubercule planté, on peut obtenir
plusieurs nouveaux tubercules.
Des stolons :doc 1page 98
Les stolons : exemple le fraisier se
multiplie par des longues tiges appelés les
stolons et lorsque ces tiges touchent le sol,
forment des racines et donnent une nouvelle
plante indépendante.
Par bulbe : doc 3page 98
Le bulbe : exemple l’oignon, est une tige souterraine
porte des racines et des feuilles écailles et des bourgeons
et chaque bourgeon germe et donne une nouvelle plante
qui produit d’autre bulbes.
3-reproduction asexuée contrôlé par
l’homme:
* Par Bouturage :
Bouturage : consiste à couper d’un
fragment d’organe bouture tige par exemple
et à le planter dans le sol et après d’un
moment on obtient une nouvel plante
identique à la plante mère exemple: le raisin,
la figue, pélargonium…
Marcottage : consiste à planter une tige de la plante sans la
séparer de la plante d’origine et après d’un moment on obtient une
nouvelle plante indépendante.
Marcottage : consiste à planter une
tige de la plante sans la séparer de la
plante d’origine et après d’un moment
on obtient une nouvelle plante
indépendante.
Greffage : consiste à mettre d’un fragment de branche greffon
d’une plante dans une autre plante appelée porte-greffe..
Greffage : consiste à mettre d’un
fragment de branche greffon d’une
plante dans une autre plante appelée
porte-greffe..
* Par Greffage :
I- Les caractéristiques de la puberté:
1- La définition de la puberté:
La puberté: est une période
pendant laquelle le corps subit
de nombreux changements
physiques et psychologiques (les
garçons 12 -18 ans et les filles 9
- 16 ans) .
2- Les signes de la puberté:
Garçon Fille
Caractère sexuels -Développement -Développement
primaires Avant des organes des organes
la puberté reproducteurs reproducteurs
Caractère sexuels -Elargissement -Elargissement du
secondaires des épaules bassin
Après la puberté -voix grave -voix aigue
-poils pubiens et -poils pubiens et
aisselles et visages aisselles et visage
-Ejaculation du -Règle et la
Sperme. croissance des
seins.
II- les organes reproducteurs et ses fonctions:
1- L’appareil reproducteur chez l’homme et
la femme:
a- chez la femme :doc 3 page 104
3-trompe de 1- ovaire
Fallope
4-utérus
2-pavillon
7-petite 5-col de
lèvre l’utérus
8-grande
lèvre 6-vagin
Dessin présente l’appareil reproducteur chez la femme.
b- chez l’homme :doc 1 page 104
6-vésicule séminale
5-prostate
4- spermiducte
3- pénis
2- épididyme
1- testicule
Dessin présente l’appareil reproducteur chez l’homme.
2- les fonctions des testicules et les ovaires:
La fonction des
testicules :
-La production des
gamètes males
-L’hormone
sexuelle: la
testostérone
La fonction des
ovaires :
- la production des
gamètes femelles -
L’hormone sexuelle
: œstrogèneet
progestérone
3- la structure des testicules et les ovaires: doc
1,2page 108
a- la structure des testicules:
1- épididyme
2-tube séminifère
3-canal déférent
4-testicule
Dessin présente la coupe longitudinale d’un
testicule
5-vaisseau sanguins
4-cellule de sertoli
3-spermatide
2-spermatozoides
1-paroi du tube
séminifère
Dessin présente une observation microscopique des tubes
séminifères dans un testicule
-Les testicules : sont formés de 600 à 1200
tubes très fins appelés : tube séminifère
انابيب منويةau niveau duquel se produisent
les spermatozoïdes de façon continue à
partir de la puberté et durant toute la vie ,et
des cellules de leydig qui produisent la
testostérone.
b- la structure des ovaires: doc 1 page 110
1-follicule mur
2-follicule secondaire
-L’ovaire: est formé de plusieurs follicules جريبات
des tailles différents selon le degré de maturation.
-chaque follicule contient un seul ovule.
Remarque : la production des
ovules au niveau des follicules de
la puberté jusqu’à la ménopause
entre 45 - 50 ans.
Les exercices à faire à la maison dans le cahier
d’exercices:
1-Donner la définition du cycle ovarien et cycle de l’utérus ?
2-Quel est la relation entre le cycle ovarien et cycle utérine?
3-Donner la définition de la fécondation?
4-Donner la définition de nidation chez la femme?
5-Donner les étapes de la grossesse?
6-Déterminer le rôle du placenta?
7-Donner les étapes de l’accouchement chez la femme?
8-Déterminer l’importance de l’allaitement par les seins chez la femme?
9-Déterminer les moyens contraceptifs avec des exemple?
III- l’activité cyclique de l’ovaire et de
l’utérus chez la femme:
1-cycle ovarien : doc 2page 110
3-follicule en
cours de
maturation
1- phase
folliculaire
5-corps
jaune
4-ovulation
2-phase
lutéale
Dessin présente la coupe longitudinale d’une ovaire
Le cycle ovarien est formé par trois phases:
-phase folliculaires = pré-ovulatoires : 1er jour à 14
éme jour .Une follicule se développe du 1er jour du
cycle jusqu’à sa maturité.
-phase d’ovulation: le 14 ème jour .Le follicule
mature expulse un ovule lors du 14 ème jour.
-phase lutéale = post-ovulatoire: 14 ème à 28 ème
jours .Le reste de follicule mature va se transformé
en corps jaune.
2-cycle utérine :
le cycle utérine est caractérisé par deux
phénomènes:
-Entre 1deer et 5 ème jour: la destruction de
la muqueuse utérine riche en vaisseaux
sanguins provoque l’écoulement des règles
duré 5 jour.
-Entre 1deer et 5 ème jour: la muqueuse
utérine commence à s’épaissir et s’enrichir en
vaisseaux sanguins.
2- La relation entre cycle ovarien et cycle utérine : doc
page 112
Questions:
1-Décrire l’évolution de la quantité de
l’oestérogène et de progestérone?
2-Concluez l’origine de l’oestogène et
progéstérone?
3-Comment l’œstrogène et le progestérone
influencent sur la muqueuse utérine?
Réponses:
1- On observe une augmentation progressive
de l’œstrogène pendant la phase folliculaire et
la progestérone dans la phase lutéale.
2-L’œstrogène est secrété par les follicules
alors que la progestérones produit par le
corps jaune.
3-L’œstrogène provoque la destruction de la
muqueuse utérine alors que la progestérone
favorise le développement de cette muqueuse.
IV- Les étapes de la reproduction sexuée chez l’homme:
1- la fécondation: doc page 114
3-la
fécondation
1-le trajet des 2-L’ovulation
spermatozoïdes
Dessin présente les différents étapes de la fécondation
-Lors du rapport sexuel, les
spermatozoïdes traversent le vagin,
l ’utérus et la trompe et se
rencontrent avec l’ovule et le seul
gamète male qui pénètre dans le
gamète femelle et assure la
fécondation.
2- la nidation : doc page 116
B-
la fécondation
A-l’ovulation C-
La nidation
1-ovule 2-œuf 3-stade deux cellule 4-stade de
quatre cellule 5-le morula 6-blastocyste
7-nidation
Dessin présente de la fécondation à la nidation
Après la fécondation la cellule œuf
subit à plusieurs divisions deux
cellules – 4 cellules …, et se
transforme en embryon qui se fixe
sur la muqueuse utérine dans 7 ème
jour c’est la nidation.
3- la grossesse: doc page 120
a- les étapes de la grossesse:
L’étape embryonnaire
L’étape foetale
b – le rôle du placenta : doc page118
3-cordon
ombilical 1-cavité de 2-vaisseau
2-le fœtus 1-le sac
4-le placenta amniotique sang sanguins
maternel
durant la grossesse, le fœtus se relier avec sa
mère par un organe appelé La placenta qui
joue plusieurs rôles:
-Permet au fœtus de puiser dans le sang
maternel l’eau nutriments, l’oxygène
nécessaire à son développement .
-Un barrière protectrice contre les microbes.
-Elimine les déchets : CO2 –urine produits
par le fœtus.
4- l’accouchement : doc 2 page 132 manuel d’élève
Après 9 mois de la grossesse, la femme donne
naissance à un nouveau –né selon les étapes suivants:
-La dilatation du col de l’utérus.
-L’expulsion du fœtus.
-La délivrance élimination du placenta.