Transcription de Do / Does / Did

Créé le May 14, 2026 par Summary AI

Coach Joe
Do you know how to use do, does, and did? Does anybody here know how to use them?

Coach Joe
Did you get a chance to learn them in school? Vous l'avez deviné, aujourd'hui nous allons voir comment
utiliser ces trois mousquetaires: do, does, and did.

Coach Joe
Ils prêtent énormément à confusion, n'est-ce pas? Surtout pour les débutants qui commencent à apprendre
l'anglais.

Coach Joe
Aujourd'hui je vais vous démystifier tout ça, on va tout simplifier, donc à vos carnets de notes, prêts? C'est
parti!

Coach Joe
Hello everybody, it's Coach Joe, your English coach. So without further ado, let's get started.

Coach Joe
All right, so let me draw a diagram here. Let me just draw a circle with do, does, and did inside of it.

Coach Joe
Do, does, and did, okay? All right, do, does, and did.

Coach Joe
So the first thing that we'll talk about is the basics. First of all, you know that we can use it as a main verb.

Coach Joe
On peut l'utiliser comme le verbe principal, et ici ça signifie quoi? Faire, okay?

Coach Joe
It means "faire" in French. For example: I will do some shopping later on.

Coach Joe
I will do some shopping later on. Or he did some shopping.

Coach Joe
He did some shopping yesterday. Donc: he did some shopping yesterday.

Coach Joe
C'est le verbe principal. She does ballet.

Coach Joe
Tout le monde connaît le ballet, à ne pas confondre avec "ballet". Et faire des recherches.

Coach Joe
Faire des recherches, on va dire: Abby fait beaucoup de recherches. Abby does—oh, on va utiliser "do",
n'est-ce pas?—Abby and/or they.

Coach Joe
They do a lot of research. A lot of re-search.

Coach Joe
Vous voyez comment j'ai prononcé ça? Je n'ai pas dit "research".
Coach Joe
C'est "research". They do a lot of research.

Coach Joe
All right, so here we've got did, does, and do. C'est le verbe principal, le verbe "faire".

Coach Joe
Au passé simple, c'est "did", okay? Au présent, c'est soit "do" ou bien "does".

Coach Joe
"Does" à la troisième personne du singulier et "do" à la première personne ou bien au pluriel, okay? They do
a lot of research.

Coach Joe
Ce n'est pas "to make research", okay? Ce n'est pas "to make research".

Coach Joe
Faire des efforts, c'est "to make effort". Ce n'est pas "to do effort".

Coach Joe
Oui, je sais, ça prête énormément à confusion, n'est-ce pas? Donc allez regarder ma vidéo sur la différence
entre "do" et "make".

Coach Joe
Faire et faire. Et pour ceux qui se disent: "Hey Coach, vraiment?

Coach Joe
Ça fait des mois que je vous suis sur YouTube. Mon anglais s'améliore un tout petit peu, mais je veux
vraiment le réussir." Ne vous inquiétez pas, nous avons un programme d'immersion anglaise sur mesure
pour les francophones comme vous.

Coach Joe
Nous avons déjà aidé des milliers de francophones dans plus de 50 pays du monde à maîtriser l'anglais. Si
vous êtes intéressés, dans la barre de description, il y a un lien.

Coach Joe
Cliquez sur ce lien, renseignez vos informations, et moi-même je vais vous contacter pour vous en dire plus,
okay? Alors, la deuxième chose qu'on va voir, c'est comment les utiliser comme des auxiliaires ou bien ce
qu'on appelle "helping verb".

Coach Joe
Helping verb. What does that mean?

Coach Joe
That means they are not the main verb in the sentence, okay? They are not the main verb.

Coach Joe
They are helping the main verb. Par exemple.

Coach Joe
Et généralement, c'est à la forme interrogative, et à la forme négative, et à la forme interrogative, okay? She
plays the piano.

Coach Joe
The piano. Donc la question, c'est quoi?

Coach Joe
Comment poser une question avec ça? Une question, c'est: vous allez utiliser "do" comme "helping verb".
Coach Joe
Ça aide le verbe principal. Does she play?

Coach Joe
Et ce n'est plus "plays", okay? Does she play the piano?

Coach Joe
Et c'est une question. Vous voyez?

Coach Joe
Does she play? Ce n'est pas: "She plays the piano?" Non.

Coach Joe
En français, je sais que c'est—en français on va dire: "Elle joue. Elle joue au piano?" Vous voyez?

Coach Joe
Et donc, généralement, les francophones veulent traduire directement. Ils vont dire: "She plays the piano?"
Ou bien: "She plays the piano?" Non.

Coach Joe
Commencez toujours les questions avec un auxiliaire ou un "helping verb", okay? Donc ici, si on parle de
groupe de personnes, on va dire: "Do they play the piano?" Okay?

Coach Joe
Et je dis à la forme interrogative, à la forme interrogative: "Doesn't she play the piano?" "Doesn't she play the
piano?" Et à la forme négative: "She doesn't. She doesn't play the piano." Okay?

Coach Joe
"She doesn't play the piano." Maintenant, ici, si vous ne voulez pas contracter ceci, il faut dire: "Does she
not?" Et vous allez mettre le "not" ici. Le "not" ne vient plus avant le "she", okay?

Coach Joe
"Does she not play the piano?" Et ici ça va être: "She does not." Ça, c'est lorsque vous ne contractez pas
l'auxiliaire, okay? Lorsque vous ne contractez pas l'auxiliaire.

Coach Joe
Donc vous voyez que ça aide le verbe principal. Et le verbe principal peut être "do" également, peut être le
verbe "faire", et c'est là où ça prête vraiment à confusion, parce qu'ici on va dire quoi?

Coach Joe
On va dire: "They do they do?" Okay? "Do they do a lot of research?" Vous voyez?

Coach Joe
"A lot of" ne dites pas "research", okay? "A lot of research." Research.

Coach Joe
"Do they do?" Et ça, c'est l'auxiliaire, et ça c'est le verbe principal, okay? "Do they do a lot of research?" Pour
"did", c'est la même chose, c'est juste que c'est au passé.

Coach Joe
Et "did" n'a pas une troisième personne, okay? N'a pas une troisième personne, donc c'est encore plus
facile.

Coach Joe
"Did she play the piano at the party?" Did she play? Okay?

Coach Joe
"Didn't she play the piano?" Did she not play the piano? Did they do a lot of research back in school?
Coach Joe
All right? It makes sense, right?

Coach Joe
I hope that it makes sense. Maintenant, la deuxième façon d'utiliser ça, c'est to emphasize.

Coach Joe
Emphasize a positive statement or an affirmative. Affirmative statement.

Coach Joe
Ça veut dire quoi tout ça? Statement.

Coach Joe
C'est tout simplement pour mettre l'attention sur quelque chose. Je vous explique, c'est très facile à
comprendre.

Coach Joe
C'est pour dire: "Bien sûr que quelque chose s'est passé." Bien sûr que, plus le verbe. Par exemple, disons
que votre mère vous a dit de faire des emplettes avant qu'elle ne revienne du travail.

Coach Joe
Et généralement, lorsque vous faites des emplettes, vous mettez tout ça sur le comptoir de la cuisine. Les
sachets et tout.

Coach Joe
Elle revient, elle ne voit pas de sachets. Elle dit: "Mais je pensais que je t'avais dit d'aller faire des emplettes.

Coach Joe
Pourquoi toi, toujours tu ne m'écoutes pas?" Et tu dis: "Mais bien sûr que j'ai fait les emplettes." Donc vous
allez dire: "Bien sûr que je les ai faites." Donc ici vous allez dire: "Mom, I did do it." I did do. Et vous voyez,
donc ici j'ai mis "did".

Coach Joe
"Did" tout simplement pour mettre, pour que ça soit au passé. Bien sûr que je l'ai fait, okay?

Coach Joe
Donc un autre exemple pour le présent, disons que vous avez dit que vous jouez au foot tous les samedis.
Et votre ami est passé par le stade, il ne vous a pas vu, et il dit: "Oh, tu m'as dit que tu joues au foot chaque
samedi.

Coach Joe
Je voulais jouer avec toi, je ne t'ai pas vu. Cependant, peut-être qu'il est venu après que vous soyez déjà
partis." Et vous dites: "Mais bien sûr que je joue au foot les samedis." Donc you will say: "I do play." Vous
n'avez même plus besoin de—je voulais mettre "of course", mais c'est en fait ce que ça veut dire.

Coach Joe
"Of course." Okay? "Of course I did some grocery shopping." To do grocery shopping, aller au supermarché,
faire des emplettes au supermarché.

Coach Joe
"Of course I do play." Okay? "I do play soccer." I do play soccer on Saturdays.

Coach Joe
Okay? Donc ici vous mettez, vous mettez l'accent sur le fait que vous faites cette activité. Bien sûr que je le
fais.

Coach Joe
Makes sense? Donc ici, vous pouvez utiliser "does".
Coach Joe
"Of course she does play soccer." Okay? She did play soccer last Saturday.

Coach Joe
Et donc, pour terminer, you use it to avoid—avoid—so we use "do, does, did" to avoid repetition. To avoid
repetition.

Coach Joe
How do we use it to avoid repetition? Well, first we need a statement, and then we want to repeat something
else.

Coach Joe
For example: "She—oh, I love—I love dogs." I love dogs. Quelqu'un vous dit: "J'aime les chiens." Et vous
voulez dire: "Moi aussi." Okay?

Coach Joe
"Me too." Oh, donc vous n'allez pas dire: "I love dogs." Il ne faut pas dire: "I love dogs." Bon, vous pouvez
dire: "I love dogs too." Ou bien, encore plus raffiné: "I do—I do too." Ou bien: "I do as well." Je vous apprends
cette expression "as well". Okay?

Coach Joe
"I do—I do too." Okay? "I do too." Vous voyez?

Coach Joe
Donc pour mettre l'accent sur la phrase, sur la phrase principale, et éviter une répétition. To avoid repetition.

Coach Joe
Et ça, vous pouvez le faire au passé également. Okay?

Coach Joe
"I did." "I did too." Par exemple, quelqu'un vous dit: "I played basketball in college." Et vous dites: "I did too."
Ou bien vous allez dire: "So I played basketball—beatball—in college." In college. La personne vous dit ça et
vous voulez dire: "Moi aussi." Donc vous allez dire: "So did I." "So did I." C'est la même chose que: "I

Coach Joe
did too." Okay? "So did I." Passé simple.

Coach Joe
All right? Makes sense?

Coach Joe
It's very, very easy to understand, right? Prenez une capture d'écran.

Coach Joe
Take a screenshot of this really quickly. Do does did.

Coach Joe
Make sentences with this and this for me in the comments. Faites des phrases avec ces deux catégories-là
dans les commentaires, je vais les corriger.

Coach Joe
J'espère que vous avez liké la vidéo, vous avez partagé ça avec vos amis, vous êtes souscrits à la chaîne et
que vous avez activé la cloche de notification. Je sais qu'il y a des gens, vous souffrez de la traduction
littérale du français en anglais.

Coach Joe
Si vous êtes dans ce cas, ne vous inquiétez pas. Après cette vidéo, cliquez ici pour regarder cette vidéo
juste après celle-ci, pour savoir la stratégie à mettre en place pour penser directement en anglais.
Coach Joe
All right, everybody. It's Coach Joe, your English coach.

Coach Joe
Take care, guys.