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Groupe Scolaire Berrada Examen Normalisé

Le document présente un examen normalisé en physique-chimie pour l'année scolaire 2025/2026, comprenant des questions sur la cinétique de la réaction du magnésium avec l'acide chlorhydrique, le dosage de l'acide acétique, la propagation d'ondes sinusoïdales dans l'eau, la radioactivité et la datation géologique, ainsi que l'analyse de circuits électriques. Chaque section aborde des concepts fondamentaux et des calculs associés, avec des points attribués pour chaque question. L'examen évalue les connaissances théoriques et pratiques des élèves dans ces domaines scientifiques.

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Groupe Scolaire Berrada Examen Normalisé

Le document présente un examen normalisé en physique-chimie pour l'année scolaire 2025/2026, comprenant des questions sur la cinétique de la réaction du magnésium avec l'acide chlorhydrique, le dosage de l'acide acétique, la propagation d'ondes sinusoïdales dans l'eau, la radioactivité et la datation géologique, ainsi que l'analyse de circuits électriques. Chaque section aborde des concepts fondamentaux et des calculs associés, avec des points attribués pour chaque question. L'examen évalue les connaissances théoriques et pratiques des élèves dans ces domaines scientifiques.

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GROUPE SCOLAIRE BERRADA

Examen normalisé

Année scolaire : 2025 / 2026

-Étude cinétique de la réaction du magnésium avec l'acide chlorhydrique ( 3pts )

- Dosage de l’acide acétique ( 4pts )

- Propagation d’une onde sinusoïdale dans l’eau ( 3pts )

- Radioactivité et datation géologique ( 3 pts )

- Analyse du courant dans un circuit RC en charge ( 3 pts )

- Etude des oscillations électriques dans un circuit LC ( 4 pts )

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CHIMIE : ( 7 pts )

Les parties I et II sont indépendantes


Partie I : ETUDE CINETIQUE ( 3 PTS )

La réaction entre le magnésium et l'acide chlorhydrique est lente et totale. A la température de 25°C,on met
dans un bécher m(Mg) = 12 g de magnesium et un volume V =30ml d'acide chlorhydrique (H3O+ + Cl ̄(aq))
de concentration C = 8.10-2 mol.L-1. L’équation de la reaction est :
Mg(s) + 2H3O+ ⇄ Mg2+ + H2 + 2H2O
1- Définir la vitesse volumique d’une
réaction chimique à une date t . (0,25 pt)
2-Calculer la quantité de matière initiale des
réactifs . (0,5 pt)
3-Dresser le tableau d'avancement (0,5pt)
4-Montrer que la conductivité d'écrit sous la
forme: σ(t) = − 7,5. 10-3.x(t) + 0,42 (S/m) (0,5pt)
pt) ))kjx°))
5-Montrer que l'expression de la vitesse
volumique de la réaction s'écrit sous la forme :
𝒅𝝈(𝒕)
v(t) = K . 𝒅𝒕

et donner la valeur de la valeur de la constante K. (0,5 pt)


6- Calculer la valeur de la vitesse à l'instant t1 = 8 min et t2 = 30 min. (0.5 pt)
7- Une diminution de la temperature du milieu réactionnel : (0,25 pt)

A- Arrête la réaction B- Accélère de la réaction C- Ralentit la réaction


Données : λCl- = 7, 6. 10-3 S. m2. mol−1; λH3O+ = 35.10-2 [Link]-1; λMg2+ = 10,6 .10−3 S. [Link] ̄ 1;
M(Mg) = 24,3 [Link]-1

Partie II : DOSAGE DE L’ACIDE ACETIQUE ( 4 PTS )

On considère une solution aqueuse d’acide acétique [Link] determination de sa concentration est
réalisée par un titrage [Link] prélève un volume VA = 30ml de cet acide de concentration molaire
CA que l’on dose par une solution aqueuse d’hydroxyde de sodium (Naaq+ HO-aq) de concentration
CB=2,5.10−2 mol.L-1 .On note VB le volume de la solution aqueuse d’hydroxyde de sodium verse. La
figure(1) représente le montage expérimental et la figure (2) représente les variations du pH du mélange
réactionnel en fonction du volume VB .
1- Nommer les éléments du montage expérimental correspondant aux numéros (1),(2) et (3), et donner
le nom de la solution qui correspond au numéro (4). (0,5 pt)
2- Expliquer pourquoi le suivi par conductimétrie est aussi possible dans ce cas. (0,25pt)
3- Écrire l’équation de la réaction du dosage. (0,5pt)
4- Choisir la bonne réponse : (0,25pt)
- La constante KA d’un acide faible dépend de la concentration initiale.
- Lors de la dilution d’une solution acide, le PH augmente.
- Plus le pKA d’un couple acide/base est fort, plus l’acide est fort.
- Si KA = 10-5 , alors pKA = - 5 . 2/6
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5- Dresser le tableau d’avancement en fonction de CA, VA , CB et VB. (0,5pt)


6- A partir de la courbe, déterminer le volume de la base versée à l’équivalence V BE. (0,25pt)
7- Calculer la concentration molaire CA de l'acide acétique titré (0,75pt)
8-1 L’équation de mise en solution de l’acide acétique dans l’eau est :
CH3COOH (aq) + H2O ⇄ 𝐂𝐇𝟑𝐂𝐎𝐎− + H3O+
(aq)
Donner l’expression de la constante d’acidité KA du couple CH3COOH(aq) / CH3COO-(aq). (0,5pt)
8-2 Montrer qu’à partir de la constante d’acidité Ka, on peut écrire : (0,5pt)

[𝑪𝑯𝟑𝑪𝑶𝑶 ]𝐞𝐪
pH = pKA + log [𝑪𝑯𝟑𝑪𝑶𝑶𝑯]𝐞𝐪

PHYSIQUE 1 ( 3 PTS )

PROPAGATION D’UNE ONDE SINUSOÏDALE DANS L’EAU ( 3 PTS ) :

À la surface de l’eau contenue dans une cuve à ondes, on produit à l’instant initial t0=0 une onde progressive
sinusoïdale de fréquence N = 40 Hz en un point S, à l’aide d’une pointe reliée à un vibreur mécanique.
L’onde se propage ensuite sans amortissement et sans réflexion, à vitesse [Link] schéma ci-dessous
représente une coupe verticale de la surface de l’eau passant par le point S, observée à un instant t1 .

La distance séparant les points A et B est est :AB = 4 cm et l’amplitude de l’onde est constante vaut : a = 5 mm

1. Indiquer la nature de l’onde et justifier votre choix. (0,5pt)


o longitudinale ou transversale ?
o rectiligne ou circulaire ? 3/6
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2. À partir du schéma, déterminer la longueur d’onde λ , puis en déduire la vitesse de propagation v de


l’onde. (0,5pt)
3. Préciser le sens de la déformation initiale de la surface de l’eau à l’instant t0 = 0 (0,5pt)
4. Comparer le mouvement du point M à celui de la source S. (0,5pt)
Les deux points vibrent-ils de la même manière ? Justifier.
5. Calculer la valeur de l’instant t1 correspondant à la figure observée. (0,5pt)
6. La surface de l’eau est maintenant éclairée par un stroboscope de fréquence Ne=39 Hz .Décrire ce que
l’on observe à la surface de l’eau et expliquer le phénomène. (0,5pt)

PHYSIQUE 2 ( 3 PTS )

RADIOACTIVITE ET DATATION GEOLOGIQUE :

Lors de l'injection d'un volcan il se forme des roches volcaniques qui contiennent du potassium radioatif 𝟒𝟎
𝟏𝟗𝑲 qui résulte
𝟒𝟎
de la désintégration de l'argon 𝟏𝟖𝑨𝒓

1) Donner la composition du noyau de potassium 𝟒𝟎


𝟏𝟗𝑲 (0,5pt)
𝟒𝟎
2) Ecrire l'équation de désintégration do potassium 𝟏𝟗𝑲 en précisant le type du rayonnement émis. (0,5pt)
𝟒𝟎
3) Déterminer la constante radioactive du potassium 𝟏𝟗𝑲: (0,75pt)
λ sachant que la demi-vie du potassium 40 est, t1/2 =1,3.109ans
4) Un échantillon de roches volcaniques contient à l'instant t=0, un nombre N0, de noyaux de potassium 40 et ne contient
plus d'argon 𝟒𝟎
𝟏𝟖𝑨𝒓 (1pt)
L'analyse du même échantillon à un instant t a montré qu'il contient NK = 4,49.1019 noyaux de potassium 40

et NAr =1,29.1017 noyaux d'argon. 𝟒𝟎


𝟏𝟖𝑨𝒓 avec : No = NK + NAr

Déterminer la valeur de t, l'âge des roches volcaniques.

PHYSIQUE 3 ( 4 PTS )

ANALYSE DU COURANT DANS UN CIRCUIT RC EN CHARGE ( 3 PTS )


Le condensateur est un dipôle capable de stocker l’énergie électrique, on le trouve dans l’appareil photos.
Cet exercice consiste à étudier le dipôle RC au cours de la charge d’un condensateur.
On réalise le montage de la figure1 formé de :
* Générateur de tension de force électromotrice E = 12V.
* Deux conducteurs ohmiques de résistance r = 10 Ω et R
*condensateur de capacité 𝑪𝟎.
*interrupteur K.
À l’instant t = 0, on ferme l’interrupteur.
Le courant qui traverse le circuit est noté i(t).
La courbe représentant i(t) en fonction du temps est donnée
(figure 2).
On relève les valeurs suivantes : 𝒊(𝟎) = 𝟑𝒎𝑨
𝒊(𝟐𝟎𝒎𝒔) = 𝟏. 𝟏𝒎𝑨
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1.1) Identifier sur le schéma les dipôles qui reçoivent de l’énergie électrique (0,25pt)
1.2) Préciser le sens du courant dans le
circuit et en déduire le sens des tensions
aux bornes de R et du condensateur.
(0,25pt)

2) On souhaite observer expérimentalement


l’évolution de la tension aux bornes de la
résistance R. (0,5pt)

- Quel appareil de mesure doit-on utiliser ?

Et Comment doit-il être branché dans le


circuit ? Justifier.

3) En appliquant la loi des mailles au circuit, établir une relation reliant : (0,25pt)
𝒅𝒒(𝒕)
𝑬, 𝑹, 𝒓, 𝒒(𝒕) 𝒆𝒕
𝒅𝒕
4) La charge du condensateur s’écrit sous la forme :
𝒒(𝒕) = 𝑨(𝟏 − 𝒆−𝒎𝒕 )
4.1) Donner l’expression de A en fonction des grandeurs du circuit. (0,5pt)
4-2) Donner l’expression de m en fonction de R, r et C. (0,5pt)
5-1) Deduire l’expression de l’intensite du courant i(t). (0,5pt)
𝑬
5-2) Montrer que cette expression s’ecrit sous la forme : 𝒊(𝒕) = 𝑹+𝒓 𝒆−𝒕/𝝉

et preciser l’expression de 𝜏 (0,75pt)


6) à l’aide du graphe 𝒊 = 𝒇(𝒕) déterminer R et 𝐶0. (0,75pt)

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PHYSIQUE 4 ( 3 PTS )

ETUDE DES OSCILLATIONS ÉLECTRIQUES DANS UN CIRCUIT LC ( 4 PTS )


On considère le montage électrique représenté sur la figure ci-dessous.
. Le condensateur a une capacité C=10 μF et il est initialement chargé avec une charge
négative −𝑸𝟎 . La résistance de la bobine est supposée négligeable, et son inductance
vaut L=100 mH.
À l’instant t=0 , on ferme l’interrupteur K. Le condensateur commence alors à se décharger à
travers la bobine.
1) Lorsque l’interrupteur K est fermé, quel phénomène physique apparaît dans le circuit ?
Établir l’équation différentielle reliant la charge Q portée par l’armature gauche du
condensateur à sa dérivée seconde par rapport au temps. ( 0,5pt )
2) La solution de cette équation différentielle peut s’écrire sous la forme : ( 0,75pt )
𝟐𝝅
𝒒(𝒕) = 𝑸𝒎 𝐜𝐨𝐬( 𝑻 𝒕 + 𝝋𝟎 )
𝟎
Donner l’expression littérale de la période propre T0 du circuit, puis calculer sa valeur
numérique.
3) En utilisant les conditions initiales du circuit, déterminer les valeurs des constantes 𝑄𝑚 et 𝜑0
( 0,75pt )

4- Répondre par VRAI ou FAUX en justifiant vos réponses : ( 1pt )


-Dans un dipôle RLC série, l’intensité du courant est la même dans R, L et C.
- La résistance R emmagasine de l’énergie électrique.
-La période propre d’un dipôle RLC dépend de R, L et C.
-Le régime apériodique est caractérisé par des oscillations amorties.

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