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Ista-ATA: Compte Rendu Essais Et Mesu Es (TPL) (Groupement de Composants)

Le document présente un compte rendu d'essais et de mesures sur des circuits électriques, incluant des calculs de résistance équivalente, de tensions et de courants. Il décrit les étapes de réalisation des circuits, les mesures à effectuer et le calcul des pourcentages d'erreur entre les valeurs théoriques et pratiques. Les résultats doivent être consignés dans des tableaux pour chaque expérience réalisée.

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Le document présente un compte rendu d'essais et de mesures sur des circuits électriques, incluant des calculs de résistance équivalente, de tensions et de courants. Il décrit les étapes de réalisation des circuits, les mesures à effectuer et le calcul des pourcentages d'erreur entre les valeurs théoriques et pratiques. Les résultats doivent être consignés dans des tableaux pour chaque expérience réalisée.

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ISTA-ZENATA

Nom:
FIiière :

M,1tlê1c:

Groupe:

Formateur:

COMPTE RENDU
ESSAIS et MESU�ES(TPl)
(Groupement de composants)

1
TP1 - Groupement de composants

Oéroulemenl du TP

Calculer la valeur de la réslslance équivalente du premier circuit (fig. TP1-1).


ln �crl re le rés111l;it oblen11 d:,nn l'c�pOCt! prév11 à cnl effnt (v3leur 1hên1iquel.
Choisir les réslslances nécessaires pour la réallsalion du clrCtJil selon le
code de couleurs;
Réaliser le circuit :
Mesurer la résislance équlvalonte à t'aide d'un ohmmètre el Inscrire le
résull::il dans l'espace prévu :i ccl erfel (valeur pralique):

1.

Rl,,. Valeur lhéoriQuO a


Valeur praliQue :
% erreur:
•1

2.
V;;leur 1héo11que :
•!
Valeur protiQ1,e :
/. erreur =
0

3.
·- --
/) ")
• Valeur théoriQue :
n Valeur pratique =
0
/o erreur �

4.
Valeur théorique "
Valeur pratique =
0
1a erreur �

2
,..
I
I'
.----
1
Hl=
5.

R2 = HJ = Valeur 111/!o,lque "

n
Valeur pmtlqun "
n % erreur"

6.

RI= R3 =
n n Valeur thoorique =
Valeur pratJque "
% erreur"
H2 = N4 =
n n
Rl= 0
7

-��--, Vüleur théorique =


Valeur pratique =
��erreur:

R4 =

n
R6 = n
Fig. TP1-1
_ Calculer le pourcentage d'erreur entre la valeur thl!orlque el ta valeur
pratique el noter le rêsullat dans l'espace prévu â cet elfct (% d'erreur).
% d'erreur = (valeur théorique - valeur pratique) x IOO / valeur pratique

Roprendre la procédure pour [Link] des crrcuils appilraissant dans ra figure


o-dessous.
Vérrher le pourcer11age d'erreur entre la valeur lhôorr:iue c! pratique de
chacun des circ1,its. Silo résullal dépasse 5%, ri esl recornrnandé de vcril1e1
le cotcul théorique et s1 on constnle que cehrl-ci esl correcl reprendre 1:-i prise
de rnesures.
lmporrMt 1
Dans la notation "Valeur lhéoriquo • ôcnro ta v.;lour
avec des ct,lflrcs et des couleurs 1

3
ISTA-ZENATA
Nom:

Filière :

M,lllèrc :

Groupe:

Formateur:

COMPTE RENDU
ESSAIS et MESURES(TP2)
(Simplification des circuits)

4
1 .

Variante 2
Monier le circuit de la fig 2.

' + -------,
I

V
R2= n 2

+
RJ= n V

Fig 2

Calculer les tensions aux bornes de- chaque resislance.


U,=
=
U2

U1=
- Régler la source de tension à V el varier le potentiomètre pour obtenir
les tensions minimale et maximale.

5
•. •

Valeurs Valeurs % d'erreur


lhéoriques pratiques
E 15 V 15 V
I l
Rr n .
R2 n
R3 n
Req

u,
U2
U3

Mesurer le courant el inscrire la valeur dans la colonne «Valeurs


pratiques » du tableau des résultats. .
• Mesurer les tensions u,. U2 et U3. Noter les résultats dans la colonne
«Valeurs praliques » du tableau des résultats.
• t.:arcurer te pourcentage d'erreur entre les valeurs theonques est
pratiques el noter les résultats dans la colonne «% d'erreur» du tableau
des résultats.
• Court-circuiter la résistance Ri. Calculer la nouvelle valeur du courant
dans le circuit. Mesurer le courant et la tension aux bornes de la
résistance dans ces conditions.
Valeur calculée : 1=
Valeur mesurée : =1
Valeur mesurée : U2 =
Débranch1;r les deux fils aux bornes de la résistance R 3. Mesurer le
courant circulant dans le circuit. Mesurer la tension aux extrémités des
fils débranchés.
I= E=

6

TP2- Slmpllficaucn des circuit$

.L_ :::-...r, :.t- � :-:,,,..'V trea...4 � �ru '!f'X.,.., rj� vx�,·�•-t kt

:,jC..: =t "! i...,- -•� �4 � �_ç_•� i1 ..r- =-::...rl �Jt!:,tW!!, ef l,s ,.,.....,,, J•

r1..u •

R ': n

1 1
1

'® P.;= a

1 O·:

-.
-�
-.

� , �Jl :rt::�""! ' � •,;;;,;.:. � #�\- ·�

;_
....if"",:-� é -:r:....,::: !.'.-.3 :r...,-.:::,.---i :.0: ..-!: V.J..IA � f�--:'..� ! !.€'5:Cf"" - tr.:

7
J •

/ B. Circuits parallèles
yg_rjante 1
• Calculer pour le circuit présenté sur la fig. TP 3 les paramètres
suivants
• la résistance équivalente;
• le courant total:
• les courants dans chaque branche du circuit ;
• la puissance consommée par chaque élément du circuit.

-L �
+ RI= R 2: R 3=
n- n n

Fig. TP3

Inscrire les résultats dans la colonne '«Valeurs théoriques » du tableau


des résultats.
Valeurs Valeurs % d'erreur
théoriaues oratiaues
E 15 V
R1 n
R2 fl
R3 n
R«1
11

12

-
13

1,

- Monter le circuit de la fig. TP3 sans brancher la source.


• Mesurer la résistance équivalente. Noter le résultat dans la colonne
«Valeurs pratiques » du tableau des résultats.

8
Brancher le circuit aux bornes de lo source el régler la tension de la
source à une valeur de 16 V.
Mesure, le cou, ant total fourni par la source et inscrire la valeur clans la
colonne <cValeurs pratiques n c/u tableau des résultats.
• Mesurer les courants dans chaque branche: l i , 12 et 11. Noter les
résullats dans la colonne «Valeurs pratiques n du tableeu des résultats.

'/
[Link] le pourcentage d'erri:ur entre les valeurs théoriques fi les
valeurs pratiques et noter les résultats dans la c olonne «%d'erreur• du
tableau des résultats.
Dèbrancher la résls1ance R2 et mesurer le courant fourni par la source.
I=
\lëJrianre 2
Monter le circuit de la fig. TP4
A B
-- - ► ,.
!
t1 t 2-3
1 1
+ RI= R2= !l
V n

Fig. TP4

• Régler la source de tension â V. .


Mesurer les courants d'en trée et de sortie au point A.

�= It=
111 I, =

12.J =
Mesurer les courants d'entrée et de sortie du point B.
li.J = J; �
,.... l1
=
TP 1,.
13 = r,.1
Faire la somme algâbrique des courants aux points A et B.

9

I. •,(, Il'erreu,
V,1Ieurs llleoriques Vnlcrns prnllque�
F
,, -- tl)V

1'
1: -
1'
v,
V1
v,
R,
R,
flJ
R..
P,
P:
P1
P,

fig TP2

Mesurer les courants 1,. 1: et 11 el noler les résult.1ts Clans la colonne


• Valeurs pral1<jues • du lallleau des résutlJIS.
Mesurer tes lensions V,, V1 el V1 cl noter les résultais d.111s la coionne
• Valeurs pratiques • du tableau des résultais
Calcuter le pourcm1age a·erreur entre IJ valeur lheorlquëS el la valeur
prallque. lnscnre les résultais dans la cotonne• % d'erreur•
% d'erreur= (Valeur [Link] -Valeur 1hronc;11e) / Valeur lllêorique x 100

Pour le clrwil présenté sur la fig TP 3 c.11c11ler ·


• IJ rè�1�!,1nce èqtJiVJ!enle ,
• la lens1on OP. la source :
' le (011/Jfll OICUl,lnl Clans dlilfjUC l�SISl,1/l(C;
• IJ len5i<Jn ,111� bernes de chJnrne des r?sl�l.1ncc-s :
• IJ IXfrssance absoroée par cl1i1cune des rè��stancts.

10
1
1

/ '

/.
ln'.-cnre les rêsunJls 11,,ns 1� tolcnr.e • V,'lleurs til6orlqtlt's • clu !Jbleau cles
resultJls (ng. TP 4 ).

h
1, 1, h

Fig. TP 3

Mailer le crcuil présenté sans branctier aux banes de la source.


Meswer la valeur de [Link] des rès,s1Jnces el la rêslstanœ
èqulvatenle Inscrire l€s résullals cte IJ mesL[e dans la colonne • Va!eurs
praUqJes • du lalleau aes rèsulla!s.
Braneher le circutt et régler la lenSton de la source pour oblenr un
=
couranl œns ta 1és1sl;mce R, de valeur 1, :xi· mA Mesurer la tension
de la source et llnscnre arnsi que la valeur du courant Il dans ta colonne
c Va!Eurs pratiques I du tableau de résullJts.

1.1esurer les rouranls li et h et noter les valeurs dans la colonne


, Valwrs pratiques I du tableau des rêsullJls.
Mesurer les tensions v,. V1 et Viel inscrire les résultals, dans la colonne
, Valwrs prallq11es •.
G.11wler le pourcentage d'erreur enlre ta valeur tr,eorîque et la valeur
r,r .11ique et notr:r lr:s résull,1ts ct:u1s 1.1 1:n1,;nne , % erreur• ctu 1,11)Je,1u
de5 r�u!lals.

11
!,
,' ,,
'.

·vJICUIS 1111:oli'lllt'S V;U�u,s I'' �r,que, �:.. d m1t•111

E
,,
1, mA
,--
l

,,
i

( v,
V:
V)

R,
R:
1�
R..
P,
P;
P,
P,
Fig TP ,1

12
ISTA-ZENATA
Nom;

Flflère :

Matll!re :

Groupe:

Formateur;

COMPTE RENDU
ESSAIS et MESURES(TP3)
Mesure des valeurs des grandeurs électriques aux différents points d'un
c:lrcuit

13

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