Exercice 1 ( 7points )

A- On considère le circuit suivant :

On donne : UPN=8V ; UAB=3,2 V; UDF =4,5V.
1/ Enoncer la loi d’additivité des tensions. 0,5pts
2/ représenter par des flèches les tensions UPN ; UAB ;
UBC et UFD 1 pts
3/ a- La tension aux bornes du dipôle D4 est mesurée à
l’aide d’un voltmètre qui comporte Les calibres : 1V ;
3V et 10 V. Lequel de ces calibres qui convient pour
cette mesure ? justifier ta réponse 0,75pts
b- Brancher le voltmètre sur le circuit précèdent et
indiquer ses bornes.
4/ Déterminer en utilisant la loi d’additivité des
tensions les tensions. UBC et UED . 1pt
5/ On relie le point F par un fil lié à la terre. Calculer le potentiel en C, B et A, justifier 0,75pts

B- Un circuit électrique comprend en série : un générateur de tension, un résistor de résistance R

et un oscilloscope branché aux bornes du résistor.
L’oscilloscope est réglé sur les valeurs suivantes :
 Sensibilité verticale : 5 V/div.
 Sensibilité horizontale : 10 ms/div.
1) La visualisation à l’oscilloscope de la tension aux bornes du résistor fournie la courbe ci-contre :
- Quelle est la nature de la tension observée ? 0,5pt
- déterminer le nombre de périodes affichées sur l’écran de l’oscilloscope ? 0,5pt
- Déterminer la période de cette [Link] déduire sa fréquence. 0,75pts
- Déterminer la valeur maximale de la tension. 0,5pt
2) On branche un voltmètre aux bornes du
résistor. Qu’appelle-t-on la tension mesurée par le
voltmètre ? Donner sa valeur. 0,75pts
Exercice 2(6points)
La figure ci-contre représente l'image du cadran de l'ampèremètre.
1) Déterminer le type du courant électrique mesuré. Justifier 0,5pts
2) Déterminer le calibre utilisé. 0,5pt
3) calculer la valeur de l'intensité I. 1pt
4) Calculer la quantité d'électricité traversant une section du circuit
pendant Δt = 10s. 1pt
5) calculer le nombre d'électrons passant par cette section pendant
cette durée. 1pt
6) Sachant que la classe a= 1,5, calculer : l’incertitude absolue -
l’incertitude relative (la précision). 1,5pts
7) donner un encadrement pour l’intensité du courant réelle 0,5pt
Exercice 3( 7points)
L’acétylcystéine de formule chimique C5H10O3NS est le principe actif de médicaments
commercialisés sous les appellations Exomuc. Certains sachets d’Exomuc contiennent une masse
m = 0,1 g d’acétylcystéine. Une solution aqueuse S0 de volume V0 égal à 50 mL est préparée en
dissolvant la totalité du contenu d’un sachet.
1. Quel est le solvant utilisé ? 0,5pt
2. Quel est le soluté ? 0,5pt
3. Comment s’appelle ce mode de préparation de solution ? 0,5pt
4. Calculer la masse molaire M(C5H10O3NS) de l’acétylcystéine. 0,75pt
5. Calculer la concentration massique Cm en acétylcystéine de la solution S0.) 1pt
6. Calculer la quantité de matière n0 d’acétylcystéine dans un sachet. 1pt
7. Calculer la concentration molaire C en acétylcystéine. 0,75pt
8. Pour être plus agréable au goût, on dilue la solution S0. Le volume final de la solution S1, obtenu
après dilution est V1 = 200 mL.
a) Que signifie << diluer la solution S0 >> ? 0,5pt
b) Comment appelle-t-on les solutions S0 et S1 ? 0,5pt
d) Calculer la concentration molaire en acétylcystéine de la solution S1. 1pt
On donne en [Link]-1 M(C) = 12 ; M(H) = 1 ; M(O) = 16 ; M(N) = 14 ; M(S) = 32 ;

Bonne chance
 Partie I : la Chimie (13,25 pts)
Exercice 1 : (06,00 points)
L’éthanol, liquide incolore, de formule brûle dans le dioxygène pur. Il se forme du dioxyde de carbone
( ) et de l’eau ( ).
Initialement, On fait réagir une masse d’éthanol et un volume de dioxygène.
1)-Ecrire l’équation chimique modélisant la transformation chimique. ( 1,00pt)
2)-Indiquer les réactifs puis calculer leurs quantités de matière initiales. ( 1,00pt)

3)- Tracer le tableau d’avancement de cette réaction : ( 2,00pt)

Equation de la réaction

Etat de L’avancement Quantités de matière en (mol)

réaction

L’état initial

L’état
intermédiaire

L’état final

4)-Déterminer l’avancement maximal et le réactif limitant : ( 1,00pt).

5)-Déterminer le bilan de la réaction, en quantité de matière à l’état final. ( 1,00pt)
Exercice 2 : ( 4,00 points)

La notice d’une boite d’aspirine 500 vitaminée indique qu’un comprimé contient 500 mg d’aspirine (acide
acétylsalicylique ) et 200g de vitamine C (acide ascorbique )
1)-Déterminer les masses molaires de l’aspirine ( et de la vitamine C ( . ( 1,00pt)
2)- Déterminer les quantités de matière d’aspirine et d’acide ascorbique présente dans volume V=150 mL. ( 1,00pt)
3)-Déterminer les concentrations molaires en aspirine et en vitamine C dans la solution envisagée précédemment.
( 2,00pt) Données :

L’élément chimique H O C

Masse molaire en g/mol 1 16 12

Exercice 3 : (03,25points)
on prélève un volume d’une solution aqueuse de sulfate de cuivre II de concentration
Ce volume est introduit dans une fiole jaugée de , on complète avec de l’eau
 distillée , puis on homogénéise.
1)- Expliquer brièvement l’opération de la dilution d’une solution aqueuse. ( 0,50pt)
2)- Comment prélève-t-on le volume de solution mère pour préparer une solution fille? ( 0,75pt)
3)- Définir et calculer le facteur de dilution. ( 1,00pt)
4)-Quelle est la concentration C de la solution obtenue ? ( 1,00pt)

Partie II : la physique

Exercice : (06,75 points)

I)- soit le schéma suivant qui se compose de plusieurs conducteurs ohmiques :

1)-Définir le conducteur ohmique et donner sa loi d’Ohm ( 0,5pt)

2)- Déterminer l’expression littérale de la résistance

équivalente pour ce montage et calculer sa valeur. ( 1,00pt)

3)- Dessiner le schéma électrique équivalent en représentant la tension aux bornes de . ( 1,00pt)

4)-Donner la loi d’Ohm pour puis calculer l’intensité du courant si ( 1,00pt)

II)- on réalise le montage suivant, appelé « diviseur de tension »

1)- qu’est-ce qu’un montage diviseur de tension ? (1,00pt)

22)- Calculer la tension si ( 1,00pt)

3)-Qu’elle est la différence entre montage diviseur de tension simple et montage diviseur de tension à Rhéostat ?
(1,25pt)

Le 20/05/2017

Bon courage
Lycée Qualifiant AJDIR Devoir surveillé N° 2 T.C.S option français 2
AGADIR Semestre II Durée : 2h
Pr. SAID KHARACHA Matière : physique chimie Fait le 17-04-2018

CHIMIE (7pts) Nom et prénom:

Partie I: cocher la (ou les) bonne(s) réponse(s).

Barème

1- Dans une solution de diode :

0,25 Le soluté est l’eau  le solvant est l’eau  le soluté est le diode 
2- une ampoule contient une solution de gluconate de magnésium 5mg.L-1 , cette valeur est :
0,25 une masse molaire  une concentration molaire  Une concentration massique 
3-Une solution de volume 0,10L contient 0,5g de saccharose dissous. La concentration massique en saccharose est :
0,25 0,50g.L-1  5,0g.L-1  50g.L-1 
4-Une solution de volume 500mL contient 500mmol de saccharose . La concentration molaire en mol.L-1 est :
0,25 1mol.L-1  100 mol.L-1  0,100 mol.L-1 
Partie II:
Un médicament contre la toux (C5H9NO3S) est le principe actif d’un médicament commercialisé sous le
nom d’Exomuc. Chaque sachet en contient 200mg.
La solution aqueuse de 50mL est préparée en dissolvant un sachet entier dans l’eau.
Les données: M(H)=[Link]-1 ; M(C)=[Link]-1 ; M(N)=[Link]-1 ; M(S)=[Link]-1 ; M(O)=[Link]-1
0,50 1-Préciser ce qu’est ici le soluté et le solvant.
0,50 2-Quelle est la verrerie utilisée pour la préparation de cette solution?
1,00 3-Calculer la concentration massique en acétylcystéine dans la solution préparée.
1,00 4-Calculer la quantité de matière en acétylcystéine dans le sachet.
1,00
5- Calculer la concentration molaire en acétylcystéine dans la solution.
0,5
6-Cette solution est diluée pour la rendre plus agréable au gout. On rajoute 100mL d’eau.
1
1,00 a-Calculer la concentration molaire en acétylcystéine dans la solution diluée.
0,5
1,00 b-Calculer F le facteur de dilution.

PHYSIQUE (13pts) I A I2 C
A R2
Exercice 1: (6pts) I1
P
Partie I: On considère le circuit modélisé par le schéma ci-contre: K

On donne : - R1=5 ; R2=15 G R1 L

- l’ampèremètre indique le passage d’un U
courant d’intensité I=0,5A. N
- la tension aux bornes de la lampe L ,est
U=0,5V B
1
0,75 1-Representer sur le schéma de la figure 1 les tensions UPN , UAB et UAC.

1,25 2-Montrer que l’intensité du courant I1 traversant le résistor de résistance R1 peut s’écrire sous la
R .I  U
forme: I 1  2 , calculer sa valeur.
R1  R 2 Page : 1/2
 0,5 3-Calculer la valeur de la tension UPN.
0,5 4-On ouvre l’interrupteur K, calculer la valeur du courant I’ qu’indiquera l’ampèremètre, sachant que
UPN conserve la même valeur.
Partie II:
On branche aux bornes d’un Générateur (GBF) un oscilloscope, sur
L’écran on obtient l’oscillogramme ci-contre(figure 2)

0,5 1- Donner la nature de la tension Observée.

2) A partir du graphe déterminer :
0,5 a-La période T.
0,5 b- En déduire La fréquence f.
0,5 c- L’amplitude Um.
0,5 d- En déduire La tension efficace Ueff.
0,5 3) Comment peut-on mesurer la tension Efficace ?
2

Exercice 2: (7pts)
Partie I:
On considère le circuit modélisé par le schéma représenté dans la figure 3 ci-contre et qui est
constitué de :
- Trois résistors D , D1 et D2 de résistances respectives: R , R1 et R2= 36
- Un générateur G appliquant entre ces bornes une tension
UPN=12V. P I G N

1 1- Sachant que UBC=9V et I1=0,5A , en déduire la UPN

valeur de R1.
I1
1,5
 R  R1
2- Montrer que : I   1  1  .I 1
 R2 
I B UBC C
1 3- Calculer la valeur de I , en déduire celle de I2. R
A
1
I2
4-Calculer la valeur de R , en déduire la valeur de la R2
résistance Réq du résistor équivalent à l’association des 3
Trois résistors D , D1 et D2 .

Partie II:
A
Le montage schématisé à droite ( voir figure 4) contient :
- Quatre conducteurs ohmiques identiques de résistance R= 300
- Un générateur G de tension continue , qui délivre une tension
UAD=12V . B
+
1 1- Calculer la résistance équivalente Req entre les - UAD

nœuds B et D et représenter le montage équivalent. UBD

1,5 2- La tension UAB est égale à 7,2V . Calculer la
tension UBD et montrer en comparant UBD et UAD
4 D
qu'il s’agit d’un montage diviseur de tension.
Page : 2/2
 TC SPCF Devoir N°03 S 02 Année scolaire : 2021/2022
Lycée ELMARSA AHMED EL FAKRAOUI

EXERCICES 01 : (Questions de cours)

1) Pour mesurer une intensité de de 0,3A on peut utiliser le calibre convenable:

c = 300mA. c = 500mA. c = 1A
2) L’intensité du courant est mesurée à l’aide d’un:
Voltmètre. Ampèremètre. Ohm-mètre
3) Par convention, le courant électrique se déplace de la borne:
-Positive vers la borne négative . -Négative vers la borne positive.
4) Dans une mole d'atome, il y a:
6,02.10-23 atomes. 6,20.1023 atomes. 6,02.1023 atomes.
5) L'unité de quantité de matière est:
Le gramme. La mole. Le litre.
6) la quantité de matière de dioxyde de carbone est :
N V M
.
M Vm m

EXERCICES 02 :

Caféine, présente dans le café, le thé, le chocolat, les boissons au cola, est un stimulant pouvant être toxique
à forte dose (plus de 600 mg par jour). Sa formule chimique est C8H10N4O2.
1) Quelle est la masse molaire de la caféine? (avec M(N) = 14g/mol)

2) Quelle quantité de matière de caféine y-a-t-il dans une tasse de café contenant 80 mg de caféine?

3) Combien y-a-t-il de molécules de caféine dans la tasse?

4) Combien de tasses de café peut-on boire par jour sans risque d’intoxication?
 *

EXERCICES 03 :L’oxyde d’azote N2O est utilisé comme gaz anesthésiant en chirurgie ou comme
propulseur dans les bombes aérosol. Le volume molaire gazeux vaut 25 [Link]-1
1) Quelle est la masse molaire de l’oxyde d’azote ?

2) Quelle quantité de matière contient un volume V = 50mL de ce gaz.

3) Calculer la masse de 50mL de ce gaz.

EXERCICES 04 :

Un courant continu a une intensité I = 4 A.

1) Calculer la quantité d'électricité Q débitée en 10 minutes.

2) Déterminer le nombre d'électrons N traversant une section du conducteur pendant ce temps.

3) On désire mesurer l’intensité courant à l'aide d'un

ampèremètre
4) Comment doit-on brancher l'ampèremètre dans le circuit?

5) Déterminer la valeur de l'intensité I :

6) En appliquant la loi des nœuds

et Sachant que I=8 A I1= 2 A, I3 = 3 A, calculer
les intensités I2 et I4 et I5
 Lycée Moussa Ibn Noussir Année scolaire 2017 - 2018

Khémisset Devoir N°5 1 points est réservé à une bonne

Durée 1h50min présentation des réponses.
Prof. : Belayachi el houcine

Chimie : L’éthanol dans une solution et sa combustion

Les parties de la chimie ne sont pas indépendantes
1- Partie 1 : Préparation d’une solution mère (4 points)
A température ordinaire, l’éthanol, ou alcool éthylique, est un liquide soluble en toute
proportion dans l’eau. La formule de l’éthanol est C2 H 6O et la masse volumique de l’éthanol liquide
est ρ = 0,789 [Link] −3
On se propose de préparer Vm = 100 mL d’une solution mère d’éthanol (Sm ) dont la
concentration molaire en éthanol doit être : Cm = 1, 40 mol.L−1 .
1,00 1.1- Quelle doit etre la quantité de matière en éthanol contenue dans 100 mL de solution à
préparer ?
1,00 1.2- Quelle est la valeur de la masse molaire moléculaire de l’éthanol ?
1,00 1.3- Quelle doit etre la masse m d’éthanol contenue dans les 100 mL de la solution à préparer ?
1,00 1.4- Quel est le volume V d’éthanol correspondant à cette masse m ?
2- Partie 2 : Préparation d’une solution fille (3 points)
On désire maintenant préparer une solution (Sf ) d’éthanol d’un volume Vf = 100 mL ayant une
concentration molaire plus petite égale à Cf = 0,14 mol.L−1 .
On donne ci-dessous le materiel necessaire
1,00 2.1- Comment s’appelle cette opération ?
1,00 2.2- Calculez le volume de solution m ère à prélever afin de préparer cette solution.
1,00 2.3- Rédigez le protocole expérimental (qui comportera des phrases et des schémas pour chaque
étape) expliquant la préparation de cette solution.
N’oubliez pas de nommer la verrerie utilisée et de donner sa contenance.

Données :
Les masse molaire atomiques : M(H) = 1 [Link] −1 ; M(O) = 16 [Link] −1
m
On rappelle la formule donnant la masse volumique : ρ =
V
ρ : la masse volumique, en [Link] ou [Link]−1 ;
−3

Avec : m : la masse, en gramme; .

V : le volume, en cm3 ou en mL−1 .
3- Partie Bonus : Combustion de l’ethanol (2 points)
On considère la combustion complète de l'éthanol C2 H 6O dans du dioxygène pur; les seuls produits
sont le dioxyde de carbone et l'eau.

1,00 3.1- Ecrire l'équation de cette combustion en utilisant les nombres stœchiométrique les plus petits
possible.
1,00 3.2- dans une expérience on fait bruler n = 0, 20 mol d'éthanol.
Déterminer la quantité de matière minimale de dioxygène nécessaire a une combustion
complète.

Page 1 sur 2
 Lycée Moussa Ibn Noussir Devoir N°5 Durée : 1h50min

Physique : L’électricité (12 points)

Toutes les parties de la physique sont indépendantes
Partie 1 : Courant électrique (Oui) ou (Non) (1 point)
Oui Non
Dans un circuit électrique en série, l’intensité est-elle plus forte près de la borne positif ⊕ du
0, 25


générateur ?
0, 25 L’appareil de mesure l’intensité se branche-t-il en série ?

0, 25 Quand le circuit est ouvert, l’intensité électrique est-elle non nulle ?

Dans un circuit comportant des dérivations, la branche principale est-elle la portion de circuit où
0, 25


se trouve le générateur ?
Partie 3 : Exploitation d’un oscillogramme (2,5 points)
L'oscilloscope est branché à un générateur, on observe la courbe
ci-contre.
• La sensibilité verticale est : Sv = [Link] −1 ;
• La vitesse de balayage est : Sb = 20 [Link] −1 .
0,50 1- Parmi les qualificatifs suivants, lesquels correspondent à cette
tension:
continue
périodique
en créneaux


en triangles
alternative
sinusoïdale
0,50 2- Mesurer la période.
0,50 3- Calculer la fréquence
1,00 4- mesurer la tension maximale en déduire la tension efficace
Partie 3 : Etude d’une association de résistances (1,5 points)
On réalise le circuit ci-contre où : R3
R 1 = 47 Ω ; R 2 = 33 Ω et R 3 = 82 Ω . A C R1 B
Calculer la valeur de la résistance équivalente R du R 2
1, 50 circuit.
Partie 4 : Etude d’un circuit électrique (7 points)
On considère le circuit ci-dessous, et on donne
• L’aiguille de l’ampèremètre qui mesure l’intensité du courant principal I indique la division 10
sur un cadran de 30 divisions avec le calibre 30 mA
• L’aiguille du voltmètre qui mesure la tension U AB indique la division 80 sur un cadran de 100
division avec le calibre 5 V .
• U PN = 12 V ; R1 = 470 Ω ; R 2 = 1 kΩ
1,00 1- Flécher et annoter les différentes tensions et intensités sur les schémas (convention récepteur).
Exemple : aux bornes de R 1 , le tension sera notée U1 A
et l’intensité qui la traverse sera notée I1 . P
I R1 R3
0,50 2- Calculer la valeur de la tension U AB mesurée par le
voltmètre. U PN R2
0,50 3- Calculer l’intensité du courant principale. Quelle est la
valeur du courant qui traverse R 5 . R5 R4
1,00 4- Le courant qui traverse R 4 a pour valeur I 4 = 6 mA . N
B
Calculer la valeur de l’intensité I 2 qui traverse R 2 .
1,00 5- La tension U1 = 4,7 V . Calculer la tension U 5 aux bornes de la résistance R 5 .

1,00 6- En déduire la valeur de I3 .

1,00 7- Etablir l’expression de U 2 en fonction de U 3 et U 4 .
1,00 8- Calculer U 3 si U 4 = 1, 2 V

Page 2 sur 2
 Lycée Moussa Ibn Noussir Année scolaire 2017 - 2018

Khémisset Devoir N°6 Les 2 points sont réservés à une

Durée 1h50min bonne présentation des réponses.
Prof. : Belayachi el houcine

Chimie : description des systèmes chimiques

Les parties de la chimie sont indépendantes
Partie 1 : TESTER VOS CONNAISSANCES (2 points)
1- Cocher les numéros des mots suivants face à leur définition :
1 : étal initial 2 : réactif 3 : réaction chimique
4 : système chimique 5 : équation chimique 6 : transformation chimique
Définition 1 2 3 4 5 6
0, 25
Mélange d’espèces chimiques dont certaines
peuvent réagir entre elles et se transformer
0, 25
Espèce chimique présente dans l’état initial et qui
est transformée
0, 25
Opération qui permet à une ou plusieurs espèces
chimiques (les réactifs) d’être transformées
0, 25 passage d’un système d’un état initial à un état final

0, 25 Ecriture symbolique de la réaction chimique,

indiquant les formules des réactifs et des produits.
0, 25 Système avant la transformation chimique
0, 25 2- Complétez la phrase :
Un mélange de réactifs est dit "stoechiométrique" si les réactifs sont (partiellement /
completement)……………………. consommés à l’issue de la transformation chimique.
0, 25 3- La condition pour qu’un mélange soit stoechiométrique : a A + b B  → cC + d D est
n i (A) n i (B) n i (A) n i (B)
= =
a b b a
Partie 2 : COMBUSTION DE L’ETHANOL (5 points)
L’ethanol, liquide incolore, de formule C2 H 5O brûle dans le dioxygène pur. Il se forme du dioxyde
de carbone et de l’eau. On fait réagir m = 2,50 g d’ethanol dans un volume V = 2,0 L de
dioxygène.
Données : Volume molaire dans les condition de l’expérience : Vm = 25 [Link] −1
Masses molaire atomique en [Link]−1 : M(H) = 1 ; M(C) = 12 ; M(O) = 16
0, 50 1- Equilibrer l’equation chimique modélisant la réaction : C 2 H 5O + O 2 → CO 2 + H 2 O
0,50 2- Décrire l’état initial du système (espèces chimiques présentes et leurs quantités de matières).
1,00 3- Réaliser le tableau descriptif de l’évolution du système chimique étudié.
1,00 4- Déterminer l’avancement maximal, déduire le réactif limitant.
1,00 5- Déterminer la composition, en quantité de matière, du système à l’état final.
1, 00 6- Verifier la lois de LAVOISIER
Partie Bonus : APPLICATION DES TRANSFORMATIONS CHIMIQUES (2 points)
On a un mélange sous forme de poudre de cuivre et d'aluminium de masse m o = 10 g . on ajoute une
solution diluée d'acide sulfurique en excès. On recueille V = 3, 36 L de dihydrogène
+ +
L’équation chimique de la réaction : 2Aℓ (s) + 6H (aq) 
→ 2Aℓ3(aq) + 3H 2(g) .
Masse molaire : M(Aℓ) = 27 [Link]−1 ; M(Cu) = 63,5 [Link] −1 ; Volume molaire Vm = 22, 4 [Link]−1
0,50 1- Dresser le tableau d’avancement et déduire la relation entre n f (H 2 ) et la quantité n i (Aℓ) .
3 V
1,00 2- Montrer que la masse de l’aluminium s’écrit : m Aℓ = . .M(Aℓ)
2 Vm
0, 50 3- Calculer la composition du mélange en pourcentage massique : ( %Aℓ et %Cu ).
Page 1 sur 2
 Lycée Moussa Ibn Noussir Devoir N°6 Durée : 1h50min

Physique : L’électricité (11 points)

Toutes les parties de la physique sont indépendantes
Partie 1 : TESTEZ VOS CONNAISANCES (2,0 points)
0,50 1- Un dipôle est dit passif si, en circuit ouvert, la tension entre ses bornes est (nulle /non nulle) …...
0,50 2- Dans la convention récepteur, les flèches symbolisant l’intensité du courant et la tension aux bornes
du dipôle sont (de même sens/ de sens contraires) …………………………
0,50 3- Quand la diode Zener conduit en inverse la tension U à ses bornes est égales à ( U s / U Z ) ……
0,50 4- Parmi les dipôles (diode à jonction ; pile ; lampe à incandescence) quel est le dipôle actif
............
Partie 2 : CHOIX DU GENERATEUR (3,0 points)
On dispose de deux générateur G1 et G 2 . On veut réaliser un U (V)
circuit simple en branchant un conducteur ohmique D avec 4
l’un des deux générateurs G1 et G 2 . Le document ci-contre G2
3
représente les caractéristiques du conducteur ohmique D et des
deux générateurs G1 et G 2 . 2 G1
0,50 1- Quel est le générateur qu’on peut utiliser, sans endommager
le conducteur ohmique D . 1
1,00 2- déterminer les valeurs de E et r :force électromotrice et
résistance interne du générateur utilisé.
0,50 3- Calculer la résistance R du conducteur ohmique. 0 0,1 0,2 0,3 0,4 I (A)
1, 00 4- Déterminer, de deux façons différentes, le point de
fonctionnement du circuit : F ( I F ; U F ).
Partie 3 : ETUDE D’UN CIRCUIT COMPORTANT UNE DIODE ZENER (6,0 points)
Le montage électrique schématisé (fig. 1) comprend : Fig. 1
• Un générateur G de tension continue réglable ; A
P
• Deux conducteurs ohmique D1 et D 2 de résistances respectives D 1
R1 = 100 Ω et R 2 = 200 Ω ;
• Une diode Zener de caractéristique idéalisée (fig. 2) G D2
0,50 1- Que représente US et U Z ? Déterminer leurs valeurs.
2- Pour une tension U PN = 6 V ; il traverse le conducteur D1 un
courant d’intensité I = 0,02 A N
B
0,50 2.1- Calculer la tension U PA .
Fig. 2
1,00 2.2- En déduire la valeur de la tension U AB . I AK (A)
0,50 2.3- La diode Zener est-elle traversée par un courant ?
justifier la réponse. I AK
0,50 2.4- Quel intérêt présente la diode dans le circuit ?
2.5- Lorsqu’on applique une tension U′PN = 10 V , La U AK
UZ
diode Zener est traversée par un courant. Calculer U KA (V) 2 US 2 UAK (V)
l’intensité de courant :
1, 00 1.2.5- Dans le conducteur ohmique D1 . I KA
1, 00 2.2.5- Dans le conducteur ohmique D 2 .
1, 00 3.2.5- Dans la diode Zener. U KA I KA (A)

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 LYCEE Devoir surveillé N° TRC SC 2

ANNEE SCOLAIRE DUREE 1 HEURE

Chimie : 10 points

Pour obtenir une lumière flash , les premiers photographes faisaient bruler un ruban de magnésium dans
l’air.

Afin de réaliser la même expérience d’une manière quantitative ; on fait bruler une masse m = 2,43 g de
magnésium (Mg) dans un volume V = 1,5 ℓ du dioxygène gazeux (O2) contenu dans un récipient . On
obtient une poudre blanche collée au parois du récipient : c’est l’oxyde de magnésium .

On donne : les masses molaires atomiques : M(Mg) = 24,3 [Link]-1 M(O) = 16,0 [Link]-1

le volume molaire d’un gaz dans les conditions de l’expérience : Vm = 25,0 ℓ.mol-1

L’équation chimique (non équilibrée) de la réaction modélisant la transformation chimique qui a eu lieu est :

Mg(s) + O2(g)  MgO(s)

1- Réécrire correctement l’équation puis ,traduire, par une phrase sa signification macroscopique . (2pts)
2- Déterminer la quantité de matière initiale de chacun des réactifs : n(Mg)i et n(O2)i .(1pt)
3- Construire le tableau d’avancement de la réaction. (2pts)
4- Déterminer l’avancement maximal xmax de la réaction puis en déduire le réactif limitant.(2pts)
5- Donner le bilan de matière à l’état final . (2pts)
6- Calculer la masse de l’oxyde de magnésium formée . (1pt)

Physique : 10 point

Les deux parties du problème sont liées

1- On considère
- Un générateur G de force électromotrice E et de résistance interne r
- une diode Zener D

les deux figures 1 et 2 représentent leurs caractéristiques

Fig 1 : caractéristique du générateur

Fig2 : caractéristique de la diode Zener
 1-1 dessiner le schéma du montage électrique utilisé pour prendre les mesures nécessaires au traçage de la
caractéristique de la diode Zener sachant qu’on ne dispose pas de générateur de tension réglable. (1pts)
1-2 Citer la raison pour laquelle la diode Zener est un dipôle passif dissymétrique . (1pt)
1-3 Indiquer les valeurs des tensions caractérisant la diode Zener . (1pt)
1-4 Donner la valeur de la (f.e.m)E du générateur et montrer que sa résistance interne et r = 2 Ω .(1pt)
1-5 Calculer la valeur de l’intensité ICC du courant de court- circuit de ce générateur (1pt)
2- On réalise le montage électrique ci-contre en utilisant :
 Le générateur G
 La diode Zener D
 Un interrupteur K
 Un ampèremètre de résistance négligeable
 Un rhéostat de résistance R variable.
 Un résistor de résistance R0 = 47 Ω

2-1 On règle R =R1 . On ferme le circuit, l’ampèremètre

Indique le passage d’un courant électrique d’intensité

I = 89,5 mA

a) Calculer la valeur de la tension UBC . (1pt)

b) Que peut-on conclure à propos de la diode D ?(1pt)
c) Calculer la valeur de R1 . (1pt)

2-2 On règle R = R2 . On ferme le circuit, l’ampèremètre indique le passage d’un courant d’intensité I’.

Le rhéostat et la diode Zener sont parcourus par des courants électriques de même intensité I2 = IZ

a) Montrer que : . calculer sa valeur .(1pt)

b) Déterminer la valeur de R2 . (1pt)

Bonne chance pour la suite de vos études

Physique 1 ( 7,25 points )
Partie 1 :

Le circuit ci-dessus est

constitué d’un générateur,
diode Zener, (sa
caractéristique est
représentée à coté), et
deux conducteurs ohmiques de résistances R1 =10 Ω et
R2=20Ω.
1- Quelle sont les informations données par la caractéristique de la diode ? 1pt
2- Est-ce que la diode est polarisée dans le sens direct ou sens inverse ? justifier 0,75pts
3- L’intensité qui traverse la diode est IZ= 200mA
a- Donner la valeur de UR2 et UKA. 1,25pt
b- Déterminer la valeur de I2 qui traverse la résistance R2 et déduire la valeur de I 1,25 pts
c- Calculer la tension UR1 et déduire la valeur de UPN. 1pt
Partie 2 :
4- On inverse le branchement de la diode, et l’ampèremètre indique toujours la valeur précédente
de I.
4-1- Donner la valeur de la tension UAK et déduire la valeur de U’R2 1pt
4-2- Calculer la valeur de l’intensité I’ qui traverse la diode dans ce cas 1 pts
Exercice 2 ( 3,75points )
Trois conducteurs ohmiques de résistances respectives R1=50 Ω , R2 =100 Ω et R3 sont montés comme
l’indique le schéma 2. Un générateur impose à l’ensemble une tension constante UAN.
1- La caractéristique intensité-tension du résistor R3 est donnée par le schéma 1 .
Déterminer la valeur de la résistance R3 0,75pt
2- montrer que la résistance équivalente de l’association de R1, R2 et R3 est R éq =83,33 Ω 1pt.
3- Sachant que le voltmètre indique 5V, calculer la valeur de I ? 0,75pts
4- a- Calculer la tension UAB et déduire la valeur de UAN 1 pts
b- En déduire les intensités I1 et I2 1 pts
Durée : 2h Examen N° : 03

Classe : Tronc commun Physique et chimie

Chimie (9 points)
On réalise une combustion complète de 1,5g de C3H8O avec 3 L de dioxygène O2 et il se

forme le dioxyde de carbone et l’eau : Données : masse molaire : M(H) = 1g. mol -1

M(C) = 12g. mol -1 , M(O) = 16g. mol -1 Volume molaire : Vm = 24 L. mol -1

1- Le tableau d’avancement
a- Calculer la quantité de matière de C3H8O et de O2 1pt
b- Quel sont les réactifs et les produits de cette réactions 0,75pt
c- Equilibrer l’équation de la réaction 2C3H8O(l) + a O2 (g) → b CO2 (s) + c H2O (l)
Tel que b +c = 14 et a + b = 15 0,75pts
d- Peut-on dire que cette réaction est stœchiométrique ? justifier 1pt
e- Compléter le tableau d’avancement 1,5 pt

2C3H8O(l) + … O2 (g) → … CO2 (s) + …H2O (l)

Avancement

2- Déterminer le bilan de matière à l’état intermédiaire lorsque l’avancement est 0,01 mol. 1pts
3- Déterminer le réactif limitant, et l'avancement maximal 1pt
4- Quelle est la composition finale des espèces chimiques (en nombre de mole, ainsi qu’en
masse) une fois la combustion est terminée.. 1 pt
5- Quelle masse doit-on prendre au début de cette combustion, de réactif en excès pour avoir une
réaction stœchiométrique ? 1pt

1
 Lycée Moussa Ibn Noussir Année scolaire 2017 - 2018

Khémisset Devoir N°5 1 points est réservé à une bonne

Durée 1h50min présentation des réponses.
Prof. : Belayachi el houcine

Chimie : L’éthanol dans une solution et sa combustion

Les parties de la chimie ne sont pas indépendantes
1- Partie 1 : Préparation d’une solution mère (4 points)
A température ordinaire, l’éthanol, ou alcool éthylique, est un liquide soluble en toute
proportion dans l’eau. La formule de l’éthanol est C2 H 6O et la masse volumique de l’éthanol liquide
est ρ = 0,789 [Link] −3
On se propose de préparer Vm = 100 mL d’une solution mère d’éthanol (Sm ) dont la
concentration molaire en éthanol doit être : Cm = 1, 40 mol.L−1 .
1,00 1.1- Quelle doit etre la quantité de matière en éthanol contenue dans 100 mL de solution à
préparer ?
1,00 1.2- Quelle est la valeur de la masse molaire moléculaire de l’éthanol ?
1,00 1.3- Quelle doit etre la masse m d’éthanol contenue dans les 100 mL de la solution à préparer ?
1,00 1.4- Quel est le volume V d’éthanol correspondant à cette masse m ?
2- Partie 2 : Préparation d’une solution fille (3 points)
On désire maintenant préparer une solution (Sf ) d’éthanol d’un volume Vf = 100 mL ayant une
concentration molaire plus petite égale à Cf = 0,14 mol.L−1 .
On donne ci-dessous le materiel necessaire
1,00 2.1- Comment s’appelle cette opération ?
1,00 2.2- Calculez le volume de solution m ère à prélever afin de préparer cette solution.
1,00 2.3- Rédigez le protocole expérimental (qui comportera des phrases et des schémas pour chaque
étape) expliquant la préparation de cette solution.
N’oubliez pas de nommer la verrerie utilisée et de donner sa contenance.

Données :
Les masse molaire atomiques : M(H) = 1 [Link] −1 ; M(O) = 16 [Link] −1
m
On rappelle la formule donnant la masse volumique : ρ =
V
ρ : la masse volumique, en [Link] ou [Link]−1 ;
−3

Avec : m : la masse, en gramme; .

V : le volume, en cm3 ou en mL−1 .
3- Partie Bonus : Combustion de l’ethanol (2 points)
On considère la combustion complète de l'éthanol C2 H 6O dans du dioxygène pur; les seuls produits
sont le dioxyde de carbone et l'eau.

1,00 3.1- Ecrire l'équation de cette combustion en utilisant les nombres stœchiométrique les plus petits
possible.
1,00 3.2- dans une expérience on fait bruler n = 0, 20 mol d'éthanol.
Déterminer la quantité de matière minimale de dioxygène nécessaire a une combustion
complète.

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 Lycée Moussa Ibn Noussir Devoir N°5 Durée : 1h50min

Physique : L’électricité (12 points)

Toutes les parties de la physique sont indépendantes
Partie 1 : Courant électrique (Oui) ou (Non) (1 point)
Oui Non
Dans un circuit électrique en série, l’intensité est-elle plus forte près de la borne positif ⊕ du
0, 25


générateur ?
0, 25 L’appareil de mesure l’intensité se branche-t-il en série ?

0, 25 Quand le circuit est ouvert, l’intensité électrique est-elle non nulle ?

Dans un circuit comportant des dérivations, la branche principale est-elle la portion de circuit où
0, 25


se trouve le générateur ?
Partie 3 : Exploitation d’un oscillogramme (2,5 points)
L'oscilloscope est branché à un générateur, on observe la courbe
ci-contre.
• La sensibilité verticale est : Sv = [Link] −1 ;
• La vitesse de balayage est : Sb = 20 [Link] −1 .
0,50 1- Parmi les qualificatifs suivants, lesquels correspondent à cette
tension:
continue
périodique
en créneaux


en triangles
alternative
sinusoïdale
0,50 2- Mesurer la période.
0,50 3- Calculer la fréquence
1,00 4- mesurer la tension maximale en déduire la tension efficace
Partie 3 : Etude d’une association de résistances (1,5 points)
On réalise le circuit ci-contre où : R3
R 1 = 47 Ω ; R 2 = 33 Ω et R 3 = 82 Ω . A C R1 B
Calculer la valeur de la résistance équivalente R du R 2
1, 50 circuit.
Partie 4 : Etude d’un circuit électrique (7 points)
On considère le circuit ci-dessous, et on donne
• L’aiguille de l’ampèremètre qui mesure l’intensité du courant principal I indique la division 10
sur un cadran de 30 divisions avec le calibre 30 mA
• L’aiguille du voltmètre qui mesure la tension U AB indique la division 80 sur un cadran de 100
division avec le calibre 5 V .
• U PN = 12 V ; R1 = 470 Ω ; R 2 = 1 kΩ
1,00 1- Flécher et annoter les différentes tensions et intensités sur les schémas (convention récepteur).
Exemple : aux bornes de R 1 , le tension sera notée U1 A
et l’intensité qui la traverse sera notée I1 . P
I R1 R3
0,50 2- Calculer la valeur de la tension U AB mesurée par le
voltmètre. U PN R2
0,50 3- Calculer l’intensité du courant principale. Quelle est la
valeur du courant qui traverse R 5 . R5 R4
1,00 4- Le courant qui traverse R 4 a pour valeur I 4 = 6 mA . N
B
Calculer la valeur de l’intensité I 2 qui traverse R 2 .
1,00 5- La tension U1 = 4,7 V . Calculer la tension U 5 aux bornes de la résistance R 5 .

1,00 6- En déduire la valeur de I3 .

1,00 7- Etablir l’expression de U 2 en fonction de U 3 et U 4 .
1,00 8- Calculer U 3 si U 4 = 1, 2 V

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 Tronc commun option : français Prof :
Devoir surveillé AKHATAR El
Durée : 1h55
n°2 Mehdi
Physique 1 :Le courant électrique continu (6 pts)
Pour étudier quelques caractéristiques du courant électrique continu, On réalise le montage représenté
dans la figure 1 ci-dessous. Il comporte un générateur et deux lampes L1 et L2, un dipôle D, et un
électrolyseur contient une solution d’électrolyte du chlorure de sodium (Nacl). La figure 2 représente
l’image du port de l’ampèremètre utilisé.
Données : la charge élémentaire e=1,6.10-19C ; I1 =1 A ; I2 =1,2 A .

1. Indiquer le sens conventionnel du courant électrique I , ainsi le sens de déplacement des ions Na + et
Cl- dans la solution d’électrolyte. justifier votre réponse. (1pt)
2. Calculer l’intensité du courant I mesurée par l’ampèremètre. (1pt)
3. Calculer l’incertitude absolue I et encadrer l’intensité du courant I . (1,5pt)
4. Déduire la précision de mesure. (0,5pt)
5. En appliquant la loi des nœuds, calculer l’intensité du courant I 4 . (1pt)
6. Calculer le nombre d’électrons passant dans la lampe L1 pendant Δt=10min .(1pt)
Physique 2 : Tension électrique (7,25 pts)
On réalise le montage représenté dans la figure 1 ci-dessous. Il comporte un (GBF) générateur
de basse fréquence et 5 dipôles identiques D1 , D2 , D3 , D4 , D5 . On visualise sur l’oscilloscope
la tension U PN aux bornes du GBF. (Voir figure 2)
 1. la tension visualisé sur l’oscilloscope est-elle, continue? variable ? alternative, sinusoïdale ? (0,5pt)
2. Indiquer sur la figure 1 l’emplacement du voltmètre pour mesurer la tension aux bornes du dipôle
D 4 . (0,5pt)
3. Représenter, les tensions UPN , UPD , UDE , UEF , UFN sur la figure 1. (1pt)
4. Calculer la valeur de la tension U FN sachant que VF =4,3V . (0,5pt)
5. Déterminer U max la valeur maximale de la tension U PN et déduire sa valeur efficace U eff . (1,5pt)
6. Déterminer la période T et la fréquence F de la tension U PN . (1,5pt)
7. On change la valeur de la sensibilité horizontale pour avoir une seule période sur l’écran.
a) La valeur de la période change-t-elle ou non ? (0,25pt)
b) Calculer la valeur de la nouvelle sensibilité horizontale. (0,5pt)
8. En appliquant la loi d’additivité des tensions, calculer U PD sachant que UPN =15V (1pt)

Chimie : Préparation d’une solution aqueuse de glucose (6,75pts)

Lors d’une séance de travaux pratiques, un enseignant a proposé à ses élèves du « Tronc commun Biof » de
préparer un volume V=200mL d’une solution aqueuse (S) de glucose C6 H12O6 de concentration molaire
C=2.10-2 mol/L .
1. Calculer la quantité de matière n du glucose nécessaire pour effectuer cette préparation. (1pt)
2. En déduire le nombre de molécule de glucose contenu dans 200mL de solution (S). (1pt)
3. Calculer la masse m que les élèves doivent peser afin de réaliser cette préparation. (1pt)
4. En déduire C m la concentration massique de la solution (S). (1pt)
5. Après avoir préparé la solution, l’un des élèves d’un binôme a remarqué, en vérifiant les masses
marquées utilisées pour leur pesée, qu’ils ont ajouté une masse du glucose dans le volume V de l’eau
distillée. Ainsi, ils ont préparé une solution (S’) de concentration molaire C'=2,5.10-2 mol/L . son collègue
a proposé une opération expérimentale pour obtenir la solution (S) à partir de la solution (S’).
5.1. Qu’appelle-t-on cette opération ? (0,25pt)
5.2. Décrire le protocole expérimental en précisant la verrerie utilisée lors de cette préparation.(1,5pt)
6. Dans un bécher contenant un volume V1 =150mL de la solution (S), on verse un volume V2 =50mL de
la solution (S’). Après agitation, on obtient une solution (S’’) de glucose de concentration molaire C’’.
Déterminer la valeur de C’’. (1pt)

Données :
Masse molaires atomiques M(H)=[Link]-1;M(C)=[Link]-1;M(O)=[Link]-1
Constante d’Avogadro : NA =6,02.1023 mol-1
 Physique :(12 pts)
Exercice 1 : (6 pts)
Soit le circuit électrique suivant.
1) Que peut-on dire des deux points A et B ?
2) Indiquer le sens des courants manquants dans chaque branche
du circuit.
3) Pour mesurer l’intensité I, on utilise un ampèremètre à aiguille
dont le calibre est fixé à C=10 A et son aiguille indique la graduation d=85. L'échelle comporte 100 divisions
a) Calculer I. / b) Calculer la quantité d'électricité Q traversant cette section du circuit pendant Δt = 10 s
4) En appliquant la loi des nœuds, écrire :
a) Une relation entre I, I1, I2 et I3 / b) Une relation entre I1, I2, et I4 / c) Une relation entre I3, I4, I5 et I6
5) Sachant que I2 = 2 A, I3 = 3 A et I6 = 1,5 A, calculer les intensités manquantes.

Exercice 2 : (3 pts)
Sur la figure 1 et la figure 2, le voltmètre V1 donne le résultat de mesure : UPN = 4,5 V. On cherche quelle est la tension UAB
affichée par le voltmètre V2.
1) Sachant que les voltmètres sont à aiguille, déterminer pour chaque voltmètre la borne V et la borne COM, représenter les
tensions mesures UPN UAB UBC et UCD
2) Pour la figure 1, déduire l’expression littérale (avec les lettres) de UAB puis
Déterminer la valeur de UAB et UCD?
3) Pour la figure 2, Le voltmètre V3 indique 2,4V. Déduire l’expression littérale
(avec les lettres) de UAB puis calculer la tension UAB mesurée par V2 ? Nommer la
loi utilisée.

Exercice 3 (3 pts)
Un circuit électrique comprend en série : un générateur de tension, un résistor de
résistance R et un oscilloscope branché aux bornes du résistor.
L’oscilloscope est réglé comme suit :
Sensibilité verticale : Sy=5 V/div ; Sensibilité horizontale : Sx=10 ms/div.
1) La visualisation à l’oscilloscope de la tension aux bornes du résistor fournie la courbe
ci-contre :
a) Quelle est la nature de la tension observée / b) Déterminer la période de cette tension. /
c) Déduire la fréquence de cette tension. / d) Déterminer la valeur maximale de la
tension.
2) On branche un voltmètre aux bornes du résistor. Qu’appelle-t-on la tension mesurée par le voltmètre ? Donner sa valeur.
Chimie (8pts)
Exercice1 (3pts): L’oxyde d’azote N2O est utilisé comme gaz anesthésiant en chirurgie ou comme propulseur dans les bombes
aérosol. Le volume molaire gazeux vaut 25,0 [Link]-1.
1) Quelle est la masse molaire de l’oxyde d’azote ?
2) Quelle quantité de matière contient un volume V = 50,0 mL de ce gaz. Déduire le nombre des molécules de m’oxyde d’azote
3) Calculer la masse de 50,0 mL de ce gaz
Exercice2(3pts) : La phénolphtaléine est un indicateur coloré acido-basique de formule C20H14O4 Elle est utilisée en solution
dans l’éthanol à la concentration C=1,3.10–3mol.L-1
1) Quel est le solvant et le soluté de cette solution
2) Quelle quantité de matière de phénolphtaléine doit être utilisée pour préparer 250mL de cette solution alcoolique
3) Quelle est la masse de phénolphtaléine correspondante
Exercice3 (2pts): On dispose d’une solution de diiode de concentration C0 = 4.10.-2 mol.L-1 en diiode. On souhaite préparer un
volume V1 = 100 mL de solution de diiode de concentration C1 = 8.10-3 mol.L-1
1) Déterminer le volume V0 de solution de diiode qu’il doit prélever. Puis déterminer le facteur de dilution
2) Décrire à l’aide de schéma la manière dont il doit procéder et la verrerie nécessaire
−
On donne en . : M( )= , (H)=1 , ( )= , ( )= / = , . −